Filsafat_Pendidikan_Islam_Semester_Pendek_Visual.pptx

Filsafat_Pendidikan_Islam_Semester_Pendek_Visual

1. Filsafat Pendidikan Islam Semester Pendek | 2 Pertemuan + Ujian Dosen: Ahmad Muflihin, S.Pd.I., M.Pd.

2. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam - Pengertian filsafat, pendidikan, dan Islam - Sejarah perkembangan filsafat pendidikan Islam - Urgensi filsafat dalam pengembangan ilmu pendidikan Islam - Tokoh-tokoh penting dalam filsafat pendidikan Islam 📘 Filsafat = Cinta Kebijaksanaan 📚 Pendidikan = Proses Membentuk Insan Kamil ☪️ Islam = Landasan Tauhid

3. Hakikat dan Tujuan Pendidikan Islam - Pendidikan sebagai sarana membentuk insan kamil - Landasan filosofis: Al-Qur’an dan Sunnah - Tujuan akhir: kebahagiaan dunia dan akhirat - Integrasi antara akal, hati, dan spiritualitas

4. Aliran Pemikiran dalam Filsafat Pendidikan Islam - Perennialisme Islam (kembali pada Al-Qur’an & Sunnah) - Esensialisme Islam (penekanan ilmu pokok & akhlak) - Progresivisme Islam (ijtihad & pembaruan pendidikan) - Rekonstruksionisme Islam (pendidikan sebagai agen perubahan sosial)

5. Tokoh-Tokoh Filsafat Pendidikan Islam - Al-Farabi: pendidikan akal dan etika - Al-Ghazali: keseimbangan ilmu agama dan umum - Ibnu Sina: pentingnya ilmu rasional dan empiris - Ibnu Khaldun: pendidikan berbasis realitas sosial "Ilmu tanpa agama adalah buta, agama tanpa ilmu adalah lumpuh." – Albert Einstein (relevan dalam konteks filsafat pendidikan Islam)

6. Implikasi dalam Kurikulum PAI - Landasan filosofis PAI berbasis tauhid - Integrasi ilmu agama dan sains - Pembelajaran berbasis akhlak - Pendidikan sebagai proses tazkiyatun nafs Integrasi Ilmu + Akhlak + Spiritualitas

7. Pertemuan 1 Materi: - Pengantar filsafat pendidikan Islam - Sejarah dan perkembangan - Tujuan pendidikan Islam Aktivitas: - Diskusi tokoh filsafat klasik - Analisis relevansi dengan pendidikan kontemporer

8. Pertemuan 2 Materi: - Aliran pemikiran pendidikan Islam - Tokoh-tokoh utama dan kontribusinya - Implikasi filsafat dalam kurikulum PAI Aktivitas: - Studi kasus kurikulum PAI - Diskusi kelompok & presentasi

9. Evaluasi / Ujian Format Ujian: - Esai singkat (analisis filsafat pendidikan Islam) - Studi kasus implementasi dalam kurikulum - Refleksi pribadi: relevansi filsafat pendidikan Islam bagi guru PAI