Fonética y alfabeto latinos

presentación sobre fonética y alfabeto latino

1. UNIDAD 2
parte II

2. EL ALFABETO LATINO
•Losromanostomaronsualfabetodelgriego,comotantasotrascosas,porvíadelosetruscos.
•Ensusorígenestenía21letrasografemas,afinalesdelaépocaclásicaseincorporandosmás:la
Y/yylaZ/zparapodertranscribirpalabrasdeorigengriegoysecolocaronalfinalenel
alfabeto.
•Tambiénensusorígenessóloconstabadeletrasmayúsculas(quadratae“capitales”).Fueen
épocamedievalcuandosegeneralizóelusodelasminúsculas.
•Se remonta al s. VI a. C.
•Inicialmente se usaba la escritura en bustrófedom, es decir, de derecha a
izquierda y el siguiente renglón de izquierda a derecha y así sucesivamente. Más
Tarde se consolidó la orientación dextrógira, es decir, de izquierda a derecha.

3. PRONUNCIACIÓN LATINA
•Aunqueexistenpocasdiferenciasconrespectoal
alfabetoqueusamosnosotrosenlaactualidad.
Debemostenerencuentalosiguienteacercadesu
pronunciación:
•LaCsepronunciacomo–K-.Civites/
“Kivites”)
•LaG sepronunciasuave
(genius/guénius).EnlaserielatinaGU
sepronuncialau,inclusoseguidadei,e:
sanguis(“sángüis”)
•LaHnosepronuncia.Tampocoenlos
gruposch,rhyth.Encambio,el
grupoph,transcripcióndelgriego,se
pronunciacomo-f.
•LagrafíaIesunasemivocal.Esfonema
vocálico(i)acompañadodeconsonantey
esfonemaconsonántico(y)antevocal.
•LadobleLsepronunciacomotalno
como(y)
•Lomismoocurreconotrosgrupos
comoSS,MM,GG,CC(excepto
RR),sonconsonantesdoblesyse
pronuncíancomounasola.
•LaQibaseguidadeUyéstase
pronunciaba.
•LaUtambiénessemivocal.Alprincipio
sepronunciabacomo–U-,luegocomo
consonateencontextovocálico,muy
parecidaala–b-.EnE.M.ambas
realizacionesserepresentabanmediante
lasgrafíasuyv.
•Losgrupossp,st,scsepronuncían
con-s-líquida,comoeninglés.
•LaXrepresentaeldoblesonidoKs
•LaYyZrepresentanalasgrafías
griegasuyz.Laysepronunciacomo-
u-francesayzcomo-ds-

4. LAS VOCALES LATINAS
•Lasvocaleslatinassonmuyparecidasalasdelcastellano:Cincofonemasvocálicospropiamente
latinos(a,e,i,o,u)yunoprovenientedelgriego(y)quesepronunciabacomounaivelar
(laufrancesa).
Y
latino
A
I
E
U
O

5. LAS VOCALES LATINAS
•Ladiferenciamásnotableradicaenelhechodeque,enlatíncadaunadelasvocalespodíaserlargao
breve.Esdecir,lasvocaleslargasduraban,alserpronunciadas,eldoblequeunavocalbreve.Duraban
másdeunamora.
•VOCALES BREVES (˘), duran una mora. ǎĕ ĭ ŏ ŭ
•VOCALES LARGAS (¯), duran dos moras. ā ē ī ō ū
•Lacantidadvocálicaesunrasgoquesirveparadistinguirdosfonemasdistintosparacadatimbre
vocálico.Pero,sinembargo,sonrepresentadosporunamismaletra.
•Enlaescrituralatinaestacantidadvocálicanoseindicaba.Parasaberlodeberásconsultarel
diccionario.Aunqueenlassiguientesdiapositivas,teinformaremosdealgunosdatosquepueden
ayudarteasaberlacantidadendeterminadasocasiones,sinayudadeldiccionario.

6. LOS DIPTONGOS LATINOS
•En latín sólo hay tres diptongos usuales:
ae(Paeninsula) au(Taurum) oe(Poenia)
•y tres que sólo se encuentran en algunas palabras:
eieuui
Los diptongos siempre tiene cantidad larga (¯)

7. LAS SEMICONSONANTES LATINAS
•Enlatínlossonidosiyupuedenfuncionarcomovocalesocomo
semiconsonantes.
•Funcionaráncomovocalescuandoconstituyanlaúnicavocaldesusílabay
consunúcleo(si-tis,nu-dus).
•Funcionaráncomosemiconsonantes(consonanten)cuandoinicienovayan
seguidasdeotravocal.(ui-uus,ma-ior)

8. NORMAS DE ACENTUACIÓN
LATINAS
•La tilde como signo gráfico, no existe en latín.
•Nohaypalabrasagudasenlatín,lasmonosílabassonátonas,salvopreposicionesyconjunciones:
In___té;páxet_léx
•Por razón de acento sólo hay palabras llanaso esdrújulas.
•Por lo tanto, las palabras bisílabas serán llanas. Ej.: (lúpus, máter…)
•Las palabras de más de dos sílabas se acentuarán en función de la cantidad de la penúltima sílaba:
• Si la penúltima es larga, la palabra es llana. Ej.: (monēbat)
• Si la penúltima es breve, la palabra es esdrújula. Ej.: (vívĕre)

9. LA CANTIDAD SILÁBICA
•Determinarlacantidadsilábicadelapenúltimasílabaimplicaciertadificultadycomplejidad,lamayoría
delasvecessólopodremosconocerlaconsultandoundiccionario.Noobstante,amedidaqueavances
enelestudiodellatín,conocerásmástérminosysabráslacantidaddemuchaspalabraslatinas.
•Pero,tevienebiensaber:
•Losdiptongoshacensílabalarga.
•Sonsiemprelargaslasvocalesensílabascerradas.Esdecir,unavocalseguidadeconsonantedobleo
dedosomásconsonantes(salvooclusiva+líquida)siempreserálarga.Ej.:pru-dēn-tia
•Unavocaldelantedeotravocal,siempreserábreve.Ej.:nes-cĭ-us

10. Fin unidad
Lidia Aragón