fotosintesis,descripcion, ejemplos y casos.ppt

presentacion

1. Colegio de Bachilleres
No. 7 Iztapalapa
Taller de elaboración de
OBJETOSde Aprendizaje
Biol. Nashieli Jau Mexía
Agosto 2010
Propósito Recordando
Fotosistemas
Fotosíntesis Actividad I
ActividadII
Recomendando
Agradecimientos
Bibliografía
Desarrollo Actividades

2. ¿C O M O P A R A Q U É?
Aquípodrásconocermás
sobrelaformaenlaquelos
organismos autótrofos
fabricansusalimentosylos
compuestos queseven
involucrados en dicho
proceso, asícomo la
importanciaquetienenestos
paratodoservivo.
Inicio

3. Los organismos autótrofos para obtener su alimento
pueden realizar dos procesos:
a) Fotosíntesis, utilizando la luz para llevar a cabo
todas sus reacciones, como: algas verde azules,
angiospermas y gimnospermas .
b) Quimiosintesis, los cuales utilizan
fundamentalmente procesos de oxido reducción, como
algunas bacterias .
En ambos se obtiene energía para realizar funciones
vitales.
¿A N I M A D O S A C O N O C E R M Á S?

4. Fotosíntesis
¡Comencemos!
con

5. Recordando información
De las siguientes preguntas selecciona la respuesta
correcta.
1.De acuerdo a la forma en la que los organismos
obtienen su alimento se dividen en:
a)Autótrofa-Heterótrofab) Fagocitosis-Endocitosis
2. De los siguientes organismos cuáles tienen nutrición
autótrofa.
a)Perro b) Helecho
3. Organelo en el que se lleva a cabo la fotosíntesis
a) Mitocóndria b) Cloroplasto

6. RESPUESTA CORRECTA
Preguntas

7. RESPUESTA
INCORRECTA
Sigue intentando
Preguntas

8. EMPECEMOS CON FOTOSÍNTESIS
La palabra Fotosíntesis esta conformada por dos vocablos griegos:
Foto:
Síntesis:
¿Conoces al organelo celular responsable
del proceso de fotosíntesis?
AVERIGUALO

9. Significado:
Luz
Formadaporpequeños
paquetesdeenergía
denominados
actualmente cuantos
deluzofotones
Empecemos

10. UNIÓN:entrecompuestos
inorgánicoscomobióxidode
carbonoyaguaparaobter
glucosa.
Empecemos

11. ENGLOBANDO EL SIGNIFICADO
DE FOTOSÍNTESIS
Serefierealacapturadeenergía
luminosaporlasreaccionesque
dependendelaluz(FotosistemaIyII)
yalasíntesisdeglucosaquese
efectuaráenlasreaccionesqueson
independientesdelaluz(Ciclode
Calvin).
Fórmula de la fotosíntesis

12. Los cloroplastos, los cuales están formados por membranas
que se pliegan para formar los tilacoides, los cuales en
conjunto se llaman granna………..
ORGANELO
Vista
esquemática
Más
información

13. Cloroplastos

14. PROCESOS INVOLUCRADOS
El proceso de fotosíntesis se divide
en tres etapas diferentes:
FotosistemaI
Fotosistema II
Ciclo de Calvin
Información

15. FOTOSISTEMA
Losfotosistemassongrandescomplejos
depigmentosyproteínas,constituidospor
uncentrodereacciónyuncomplejo
antena.
Son sistemas o "trampa“ para optimizar la captación de luz.
Tienenlacapacidaddeabsorber,
transmitiryconvertirlaenergía
lumínicaenenergíaquímica.
Mayor
información

16. NOMBRE ETAPAS
Fotosistema
I
(Fase luminosa)
Fotosistema II
(Fase luminosa)
Ciclo de Calvin
(Fase obscura)
Qué otro
nombre recibe Fotoquímica Foto oxidaciónFijación del
carbón
Lugar en
donde ocurre
Tilacoide Estroma Estroma
¿Qué es lo que
ocurre?
Se encarga de
recolectar la luz
Transporta
electrones
Captura el
bióxido de
carbono
DESGLOSANDO INFORMACIÓN
DE LA FOTOSÌNTESIS
Reforzando

17. FOTOSISTEMA II
Colectalosfotonesdeluzparadescomponerunamoléculade
agua.
Deestemodosepuedemantenerunflujocontinuodeelectrones
desdeelaguahaciaelfotosistemaIIydeestealfotosistemaI.
Elpigmentodeclorofilaqueseencuentraeneste
sistemaabsorbelosfotonesde680nm.
Cuadro

18. FOTOSISTEMA I
Laclorofilaqueseencuentrainvolucradaen
estesistemaseencargadeabsorberlos
fotonesdeluzde700nm.
HaytransferenciadeelectronesdeNADPa
NADPH.
Cuadro

19. Esquema de los dos fotosistemas
Cuadro

20. CICLO DE CALVIN
Seutilizalaenergíaquímicaobtenida
enlafaseluminosaparareducirel
CO2(bióxidodecarbono)yasimilar
elC(carbón),conelfindesintetizar
glucidos,aminoácidosyotras
sustancias.
Cuadro

21. LOS TRES PROCESOS REUNIDOS
Clic
Cuadro

22. ACTIVIDAD I
¡Comprobando lo aprendido!
Enunciados VerdaderoFalso
El fotosistema II se encarga de la síntesis de glúcidos.
El ciclo de Calvin necesita de la luz para poder
realizar sus reacciones.
La fotohidrolisis significa, la descomposición de una
molécula de agua.
Foto significa luzy síntesis unión
La clorofila que se encuentra en el fotosistema I puede
absorber 700 nm
De los enunciados que se muestran a continuación marca la respuesta que sea correcta.
RECOMENDACIONES

23. Tú respuesta es correcta si marcaste
FALSO
El fotosistema II es una de las etapas de la
fotosíntesis que necesita de la luz de ahí el
nombre de foto que significa luz, esta
energía será de utilidad para romper la
molécula de agua.
Regreso

24. VERDADERO
Turespuestanoeslacorrecta,repasa
nuevamentelainformaciónanterior,para
quepuedasrectificar.
Regreso

25. Tú respuesta es correcta si marcaste
FALSO
ElciclodeCalvin,nonecesitadela
luzpararealizarsusfuncionesya
queutilizalaenergíaquímicaquese
generoenlosfotosistemasIyII.
Regreso
Sigamos
adelante

26. Tú respuesta es correcta si marcaste
VERDADERO
Lisissignificarupturayfotoluzsignifica
quelamoléculadeaguasedescomponeen
hidrogenoyoxígenoporlaenergíaquese
obtienedelaluz.
Regreso
Sigamos
adelante

27. FALSO
Turespuestanoeslacorrecta,repasa
nuevamentelainformaciónanterior,para
quepuedasrectificar.
Regreso

28. Si marcaste VERDADERO estas en lo correcto
Larespuestaescorrectayaquesi
recordamoslosvocablosgriegosqueforman
lapalabraFOTOSÍNTESIS,sedesglosa
precisamenteenfoto=luzysíntesis=unión
Regreso
Sigamos
adelante

29. Tienes la razón si marcaste
VERDADERO
Unadelasdiferenciaquesedistinguenentreel
FotosistemaIyFotosistemaII,esprecisamente
lacapacidadquetienecadaunadesusclorofilas
paraabsorberdiferenteslongitudesdeonda.
DistinguiéndoseparaelFotosistemaIla
capacidadde700nmyparaelFososistemaII
680nm.
Regreso

30. ACTIVIDAD II
¿Qué pasaría si desapareciera la Fotosíntesis?
Has clik
Adelante

31. Importancia de la Fotosíntesis
Todoslosseresvivosformamosparteimportantedel
desarrollodelprocesodeFotosíntesis;conelsiguiente
esquemaanalizael¿Porqué?……………..
Ver
I
H
G
F
E
D
C
B
A
J
Análisis

32. ANÁLISIS
Delasiguientelistadepalabrasmarcaaquellos
queseencuentranenelesquemayestán
relacionadosconelprocesodeFotosíntesis.
Alimentación Movimientos Tierra Cadáveres Agua
Presa Combustión Atmósfera Depredador
Materia
orgánica
Peces Fábricas Orgánico Excreción Maleza
Respiración Nubes Energía Raíces Planta
Regreso
Inicio

33. Alimentación
Lascadenasalimenticiassonimportantesya
queesunamaneradereintegrarenergía.Los
herbívorossealimentandelosproductores,los
carnívorosdelosherbívorosyposteriormente
loscarnívorosalmorirproporcionarán
nutrientesalosproductores,graciasalos
desintegradores.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

34. Cadáveres
Todoservivoalmoriresmateria
orgánicaquepuedeserutilizada
para otrosorganismos como
alimento incluyendo alos
productores,esdecirlosautótrofos
yporendefotosintéticos.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

35. Combustión
Alllevarseacabolaquemade
materiales derivados del
petróleoonoestosliberaránen
sumayoríabióxidodecarbono,
compuestodegranimportancia
paralafotosíntesis.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

36. Atmósfera
Conjunto degases
dentrodelosquese
encuentraneloxígeno
ybióxidodecarbono.
EL primero de
importanciaparalos
organismosaerobiosy
elsegundoparael
procesodeFotosíntesis
Cuadro

37. Materia orgánica
Compuestoqueesdeimportancia
comofuentedeenergíaquese
integraalsueloypuedeservircomo
complemento nutritivoparalas
plantas
Cuadro

38. Fábricas
Algunasfábricastambiénliberanal
ambientegrandescantidadesde
bióxidodecarbono,elcualesunade
lasfuentesprincipalesparael
procesodeFotosíntesis.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

39. Excreción
Losdesechosorgánicoseliminados
porlosseresvivostambiénsonde
utilidadcomofertilizantesparael
buencrecimientodelasplantas.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

40. Respiración
Larespiraciónjuegaunpapelmuy
importanteyaqueproporcionael
bióxidodecarbonoparalaFotosíntesis
yestadaráeloxígenoparatodoser
vivoconrespiraciónaerobia.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

41. Energía
Elsolesla
fuenteprincipal
deenergíaque
todoorganismo
fotosintético
utiliza para
poderobtener
sualimento.
RESPUESTA CORRECTA
Cuadro

42. Respuesta incorrecta
Sigue intentando ……………..
Cuadro

43. ¡HASTA PRONTO!
Situvistealgunadificultadconeltematerecomiendolas
siguientespáginasparaquelasconsultesytengasmayor
información,siemprehastodoloposibleporaclarartus
dudas
http://www.elergonomista.com/biologia/quimio.htm
http://www.monografias.com/trabajos/bacterias/bacterias.shtml
http://www.porquebiotecnologia.com.ar/educacion/cuaderno/ec_106.asp?cuader
no=106
www.kalipedia.com
http://fai.unne.edu.ar/biologia/cel_euca/images/0416.gif
http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080104182025A
ARAJwd
Inicio

44. BIBLIOGRAFÍA
-Alamong. B.D.1990. Energía de los procesos Biológicos,
Fotosíntesis y Respiración. Edt. Limusa Noriega, México.
-Asimov I. 1968. Fotosíntesis. Edt. Plaza y Janes. España.
-Audesirk, T., G. Audesirk. y B. E. Byers. 2003. Biología, La
vida en la Tierra. Edt. Pearson Educación, México.
http://www.elergonomista.com/biologia/quimio.htm
http://www.monografias.com/trabajos/bacterias/bacterias.shtml
http://www.porquebiotecnologia.com.ar/educacion/cuaderno/ec_106.asp?cuader
no=106
http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080104182025A
ARAJwd
http://tortugas.anipedia.net/gifs-animados
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45. AGRADECIMIENTOS
Concariñoalainstructoradelcurso,poradentrarnosen
losOA:
Profra. Rocio Vázquez Gómez
A la Profesora: Edith Toledo Hernández
Por ayudarnos a darle un orden a nuestro trabajo.
Al Profesor: Fernando Hernández Hernández
Por compartir sus sonidos creativos.
Al Biol. Francisco Javier Navarro Frias, por sus comentarios
para mejorar el trabajo.
Yamiscompañeros, queconsusocurrenciassehizo
amenoydivertidoelcurso
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46. CRÉDITOS
Asesor de contenidos
Biol. Nashieli Jau Mexía
Asesoría pedagógica y técnica
Profra. Rocío Vázquez Gómez
20 de agosto de 2010
Derechos reservados Colegio de Bachilleres 2010