64
khiếu nại, tố cáo đã có hiệu lực pháp luật; kịp thời phát hiện và xử lý nghiêm minh
đối với người thiếu trách nhiệm trong việc giải quyết khiếu nại, tố cáo, không chấp
hành nghiêm chỉnh quyết định giải quyết đã có hiệu lực của cơ quan hành chính nhà
nước cấp trên. Khắc phục tình trạng “một số cơ quan, cán bộ, công chức và người
khiếu nại, tố cáo không chấp hành nghiêm chỉnh quyết định giải quyết đúng và đã
có hiệu lực pháp luật; một số người lợi dụng việc khiếu nại, tố cáo để kéo dài thời
gian không chấp hành quyết định giải quyết khiếu nại đã có hiệu lực pháp luật, gây
phức tạp thêm tình hình.” [31].
3.2.2 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của Thủ trưởng, người đứng
đầu, cán bộ, công chức của cơ quan hành chính nhà nước
- Lãnh đạo cấp ủy, chính quyền, Mặt trận tổ quốc các cấp phải thấm nhuần tư
tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân, có trách
nhiệm với dân, nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân tin”, phải tuân thủ nguyên tắc
đã được thể chế hóa "Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ", nhất là
nội dung nhân dân làm chủ và phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm
tra". [73]; kịp thời giải quyết đúng chính sách, pháp luật những phản ánh, kiến nghị,
khiếu nại, tố cáo của dân. Lý do là vì: “Đồng bào có oan ức mới khiếu nại, tố cáo
hoặc chưa hiểu rõ chính sách của Đảng và Chính phủ mà khiếu nại, tố cáo. Ta phải
giải quyết nhanh, tốt, thì đồng bào thấy rõ Đảng và Chính phủ luôn quan tâm lo
lắng đến quyền lợi của họ, do đó mối quan hệ giữa nhân dân với Đảng và Chính phủ
càng được củng cố tốt hơn” [30, tr.81].
- Trong chỉ đạo giải quyết của cấp ủy, chính quyền phải “sử dụng sức mạnh
tổng hợp của nhiều cấp, nhiều ngành và đoàn thể nhân dân, dưới sự chỉ đạo tập
trung, thống nhất của cấp ủy và chính quyền,... sử dụng đồng bộ các biện pháp, cả
về tuyên truyền, vận động, giáo dục, thuyết phục, hành chính, kinh tế, pháp luật ...
nhưng phải lấy tuyên truyền, vận động, giáo dục, thuyết phục làm chính ...” [83,
tr.149 -150]. Đối với điểm nóng “xác định rõ những người cầm đầu, kể cả công khai
và dấu mặt;... tìm hiểu đặc điểm địa lý, dân cư nơi xảy ra xung đột xã hội, chú ý đến
phong tục, tập quán, truyền thống riêng ở địa phương và quan hệ họ hàng của