Gramática - Pontuação

onlinemeritus 1,239 views 30 slides Jul 15, 2016
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Conteúdo Gratuito de Português Gramática - Pontuação


Slide Content

PONTUAÇÃO

PONTUAÇÃO
Éamarcaçãosintáticadoselementosquecompõemo
período.

Observe:
1)Corre,pivete!
2)Correpivete!
1)Nãoveja!
2)Não,veja!
PONTUAÇÃO

Agoraresponda:
Qualaprovaquevocêgostariadefazer?
1)Aprovaqueserárealizadanodomingoéfácil.
2)Aprova,queserárealizadanodomingo,éfácil.
Em1:somenteaprovadedomingoéfácil,seelaforno
sábado,nãosaberemos!
Em2:aprovaéfácil,alémdisso,serárealizadano
domingo.
PONTUAÇÃO

O emprego dos sinais de pontuação:
pontofinal
PONTUAÇÃO
Indicaotérminodeumafrasedeclarativadeumperíodo
simplesoucomposto.
Exemplo:
Desejo-lheumaboaprova.
.

O ponto é também usado em quase todas as abreviaturas, por
exemplo:
fev.=fevereiro
PONTUAÇÃO
hab.=habitante
rod.=rodovia

Ponto e vírgula
PONTUAÇÃO
Separaasdiversaspartesdeumperíodo.
Sejanasoraçõescoordenadaslongasounasquea
vírgulajáestejadesgastada:
;

PONTUAÇÃO
Exemplo:
Odiretoreacoordenadorajáavisaramatodososalunos
quenãoserãopermitidasbrincadeirasduranteo
intervalonoscorredores;porémalgunsalunosignoram
essaordem.
Opai,preocupadocomotempo,foiaoquintalrecolher
asroupas;amãeretirouosbrinquedos.

PONTUAÇÃO
Sejaporserumaenumeração:
Exemplo:
Cabeaoprofessorresponderàsperguntas;cabeaeledar
contadoconteúdo;cabeaelebuscarmaneirascriativas
deensinar.

PONTUAÇÃO
Iniciaumaenumeração
Doispontos
Ex.:Compramosparaacasaoseguinte:mesa,
cadeiras,tapetesesofás.
Introduzumacitação
Ex.:Visto que ela nada declarasse, o marido indagou:
-Afinal, o que houve?
:

PONTUAÇÃO
Doispontos
Esclareceouconcluialgoquejáfoidito:
Ex.: Essa moleza vai acabar: são as palavras do professor
Luís.

PONTUAÇÃO
Indicamconotação,estrangeirismo,gíria,citação,etc.
Aspas
Ex.:Esperavaum“feedback”maior.
Eleestava“numaboa”quandofoidelatado.

PONTUAÇÃO
Ex.:Desconheçoosentidode“amor”nostemposatuais.
Vocêpoderiameexplicaroqueé“admoestar”mais
umavez?
Indicaironia:
Ex.:Elesemprefoium“grandeamigo”,queriaatodocusto
conquistarminhaesposa.
O“Sensibilizado”PauloMalufdeixouseuspertencesaos
colegasdecela.
Enfatizaosignificadodaspalavras,nosentidodenotativo:

PONTUAÇÃO
indicamumaoraçãointercalada
Parênteses
Exemplo:
Maisumavez(tinhaconsciênciadisso)decidiraoseu
destino.
( )
Sempresediz(agoraseimuitobem)quedevagarsevai
aolonge.

PONTUAÇÃO
Observeaquestão:
(FUNDEP-BDMG/2004)“AÁfricaéoseu[...]‘ladonegro’
(metafóricaeliteralmente)...”
Aspalavrasdestacadasnessetrechoindicamqueaafirmaçãoque
asprecedeéválida.
A)tantocomoexpressãoacadêmicaquantocomoexpressão
popular.
B)tantocomoformaoptativaquantocomoformaobrigatóriade
dizer.
C)tantoemlinguagemcoloquialquantoemlinguagemformal.
D)tantoemsentidofiguradocomoemsentidopróprio.

PONTUAÇÃO
Marcaumaexplicação,reflexãoouintromissãodoautor,
assimcomoavírgulaouosparênteses.
Travessão
Ex.:Lula-umex-operário-chegouàpresidência.
Ocandidato-queestuda-passa.
Ex.: Deixai-me chorar mais e beber mais
E ter fé e sonhar -encher a alma
(Camilo Peçanha)
_

PONTUAÇÃO
Indicaramudançadointerlocutornosdiálogos:
Ex.:Manoelfaltouaaulaeaprofessoraficoupreocupada:
-Lucas,vocêtemvistoManoel?

PONTUAÇÃO
Indicaumaperguntadireta,aindaqueestanãoexija
resposta:
PontodeInterrogação:
Ex.:Porqueelenãoveio?
?

PONTUAÇÃO
Marcaofimdequalquerenunciadocomentonação
exclamativa,quenormalmenteexprimeadmiração,
surpresa,assombro,indignação.
Pontodeexclamação:
Ex.:Ah!Comoqueriapassarnesteconcurso...
!
Quemaravilha!

PONTUAÇÃO
Observeaquestão:
(FUNDEP-BDMG/2004)“PobreÁfrica,amaldiçoadaÁfrica,
injustiçadaÁfrica!
a)alusões.
b)descrições.
c)exclamações.
d)exortações.
Essa frase está estruturada, basicamente, por meio de:

PONTUAÇÃO
Indicaumacertaindecisão,surpresaoudúvidanafala
dopersonagem:
Reticências:
Ex.:JoãoAntônio!Diga-me...você...metraiu?
...
Indica,numdiálogo,queafaladeumpersonagemfoi
interrompidapelafaladeoutro.
Ex.:-Como todos já deram sua opinião...
-Um momento, presidente, ainda tenho um assunto a
tratar.

PONTUAÇÃO
-Indica,numacitação,quecertostrechosdotexto
foramexclusos:
Ex.: “Quando o sol bater na janela do seu quarto”
Lembra e vê que o caminho é um só (…)”
A Humanidade é desumana, mas ainda temos chance.
(Legião Urbana)
Sugereaoleitorquecompleteoraciocíniocontidona
frase:
Ex.:Duranteoanoficouclaroqueoalunoquenãoatingisse
150pontosseriareprovado;vocêatingiu145,portanto...

PONTUAÇÃO
Usamosavírgulaparaindicarumaanomalianafrase!
Vírgula
Sabemosqueaordemsintáticadiretadeumaoraçãoé:
,
Sujeito+verbo+predicado
Nãoprecisamoscolocarvírgulasquandoafraseestá
diretaporquetodosostermosestãosintaticamente
relacionadosnaordemcerta:

PONTUAÇÃO
Seinvertemosalgumelemento,temosquedarumsinal
aoleitorqueaordemfoiinvertida.
Ex.:Arthureseuirmãogostamdeiràpraiatododia.
Ex.:Tododia,Arthureseuirmãogostamdeiràpraia.

PONTUAÇÃO
Sedoistermosestãoladoaladoenãopossuemvínculo
sintático,temostambémquedarumsinal!
Eunice,LúciaeJoanafizeramodeverpelatarde.
Agramáticatradicionaltrazcercadedozeregrasparao
usodavírgula,mastodaselaspodemserresumidasem
apenastrêscasos:

PONTUAÇÃO
1-indicartermosdeslocadosnaoração
Ex.:Suzi,todatarde,fazodeversozinha.
Asruas,ninguémvarreuhoje.
Quandotodosforemembora,sentiremosmuitafalta.

PONTUAÇÃO
2.indicartermosexplicativos,intercaladosouquenãotêmvínculo
sintático.
Ex.:Ofilho,queestáviajando,chegaráamanhã.
MeuDeus,comoissochegouaesseestado!
Amorteétriste,masagenteaceita.

PONTUAÇÃO
3.indicartermosrepetidos(demesmafunçãosintática)ou
elipticos.
Ex.: Pedro, Lucas, Felipe e Carlos formarão um bom time.
Um leão, aquele homem. (era)
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