Grecia, Roma y Edad Media

1. GRECIA Y ROMA

2. La Antigüedad Clásica se localiza en el momento de plenitud de
la civilización grecorromana (siglo V a. C. al II d. C.) o en sentido
amplio, en toda su duración (siglo VIII a. C. al siglo V d. C.).
Grecia arcaica del 800 al 500 a. C.:
Época caracterizada por el culta al héroe y la explicación mítica.
Comunidades establecidas bajo el poder de familias
aristocráticas
Movimientos de colonización a causa del aumento de la
población y los conflictos por el poder. Surge la figura del tirano y
del legislador.
Grecia clásica del siglo V y IV a. C.:
Guerras Médicas (griegos y persas) Victoria griega y hegemonía
de Atenas.
Pericles
Guerra del Peloponeso (Atenas y Esparta) Victoria de los
espartanos y hegemonía de Esparta
Filipo de Macedonia unifica toda Grecia gracias a una buena
administración política y económica

3. Alejandro Magno (356-323 a. C.), continúa la política de su padre y
amplía el territorio
El concepto de ciudad estado desarrolla un ideal colectivo de
devoción a la comunidad
El régimen militar mantenía en estado de esclavitud a los pueblos
subyugados
Roma republicana: la nueva clase social quiere el poder político
La educación del pueblo romana está en manos del Estado.
Período helenístico desde Alejandro Magno hasta la conquista del
Mediterráneo oriental por los romanos:
Continuas luchas por el poder que terminan con la división del
Imperio en tres: grandes reinos: Egipto, Siria y Asia Menor, y
Macedonia y Grecia.
En todos estos territorios hubo monarquías muy fuertes, que
acabaron con la vida política de las ciudades.
La cultura aristocrática se define por la práctica deportiva.

4. Período romano se fija su inicio convencionalmente desde la
batalla de Accio, en el 31 a. C.:
A mediados del siglo II a. C. los romanos se apoderaron de Grecia,
y la transformaron en provincia romana con el nombre de Acaya.
Guerras Púnicas.
El último reino helenístico conquistado por Roma fue Egipto, en
el año 31 a. C.
Grecia, vencida por Roma con las armas, se convirtió en maestra
de Roma en las letras, artes, ciencia y filosofía.

5. Grecia
"Canta, oh diosa, la cólera del Pelida
Aquiles; cólera funesta que causó
infinitos males a los aqueos y precipitó
al Hades muchas almas valerosas de
héroes, a quienes hizo presa de perros
y pasto de aves —cumplíasela
voluntad de Zeus—desde que se
separaron disputando el Atrida, rey de
hombres, y el divino Aquiles.“
Homero, La Ilíada, Canto I
El Partenón, templo dórico, año 447 y 432 a. C. (dimensiones
aproximadas son: 69,5 metros de largo, por 30,9 de ancho;
10,4 metros de altura) Acrópolis de Atenas .

6. II.
Húmida el alba sonrió, y el día
Con luz roja entre nieblas despuntaba,
Cuando a su amante hermana el paso guía
Dido, y con ella así coloquio traba:
«¿Qué sueño tentador, querida mía,
El sueño fue que de agitarme acaba?
Mas este huésped que tenemos, dime,
¿Cuál corazón habrá que no le estime?
III.
»¿Qué brío a su alma y brazo no acompaña?
¡Cuál se pinta en su frente su destino!
Yo, si mis ojos la ilusión no engaña,
Que desciende de Dioses adivino;
Pues torpe miedo que el semblante empaña,
Siempre delata al corazón mezquino;
Y él, tras tanto conflicto y prueba tanta,
¡Qué de combates concluidos canta!
(Virgilio,
La Eneida, Libro IV)
Roma
Video de un mosaico de un
baño siglo IV d.C.
http://www.youtube.com/watc
h?v=7uSxyE12aJU&feature=pla
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El mosaico fue hallado en 1946
durante unas excavaciones
realizadas en una villa de
grandes dimensiones situada
en la localidad de LowHam, en
el sudeste de Somerset. La
obra, de mediados del siglo IV
p. C., se encontraba en el baño,
cerca del frigidarium

7. EDAD MEDIA

8. Abarca desde el siglo V d. C. hasta el siglo XV
Período dominado por el aislamiento, la ignorancia del pueblo, el
teocentrismo, la superstición, la inseguridad endémica por las
grandes epidemias, las invasiones constantes y violentas.
Sociedad estamental fijada por el régimen feudal,
predominantemente rural, basado en las relaciones sociales de
producción en torno a la tierra del feudo y al concepto de vasallaje
tanto hacia el rey, como hacia el señor feudal y hacia la Iglesia.
El trabajo manual de artesanos y campesinos promovía un lento
pero constante progreso en las herramientas y procesos
productivos.
La intelectualidad estaba reservada a algunos sectores de la Iglesia
y a algunos monarcas o señores feudales. El pueblo era analfabeto.
En el 711 se inicia la conquista de España a manos de los árabes
En 732 los árabes son derrotados por Carlos Martel quien se hace fiel
defensor del cristianismo.

9. En el 800, Carlomagno se convierte en el primer emperador del
Occidente medieval y organiza el poderoso Imperio Carolingio.
En el 814, muere e ingresan a Europa occidental nuevos invasores
(musulmanes, normando, eslavos y mongoles)
En el siglo XI se inicia la primera Cruzada para liberar Tierra Santa
del dominio musulmán.
Siglo XIV se inicia la Guerra de los Cien Años entre Francia e
Inglaterra. La peste negra avanza sobre Europa y termina con
más de la mitad de la población.
Mediados del siglo XV, culmina la Guerra de lo Cien Años. Cae
Constantinopla en manos de los turcos.

10. Edad Media
“LagloriadeAquelquemuevetodas
lascosassedifundeporeluniversoy
resplandeceenunaspartesmásque
enotras.Yoestuveenelcielo,que
mayormenterecibelaluz,yvitales
cosasquenopuedenserreferidas
porquiendesciendedeallí,porque
nuestrainteligencia,alacercarseal
findesusdeseos,profundizadetal
manera,quelamemorianopuede
retroceder.
Sinembargo,procurarécantaraquí
loquemimentepudoatesorardel
reinosanto.”(LaDivinaComedia,
DanteAlighieri,ed.Bruguera,
España,1973.Paraíso,capítuloI:
299)

El sueño de Inocencio III. Giotto
Basílica de San Francisco de Asís. Asís, Italia Fresco 270 x 230