grooming-sexting-cyberbullying.pdfd383939109

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1. GROOMING,
SEXTING,
CYBERBULLYING
Lo que deben saber los adultos para orientar a los
hijos sobre el uso correcto de la tecnología
Equipo de Convivencia Escolar

2. Losniñosyadolescentes,muchasvecescarecendelacapacidad
paradiscriminarlasverdaderasintencionesdelaspersonascon
quienesmantienenrelacionesvirtuales,porende,seexponena
situacionesaltamenteofensivasparasuintegridadfísicaysíquica.
Esenesteescenariodondeadquierepreponderancialafigura
deciberacosoinfantilochildgrooming.Entérminossimples,
consisteenlarealizacióndeaccionesdeliberadamente
emprendidasporunadulto,paraganarlaamistaddeun
menordeedad.
Laideaescrearunaconexiónemocional,loquedisminuyelas
inhibicionesdelniño.Todoestoconelobjetivofinaldeabusarlo
sexualmente.

3. “EnChileesalarmantela
cantidaddeadolescentesque
aceptan solicitudesde
desconocidosyporotraparte,la
grancantidaddeperfilesfalsos
queencontramosenFacebook”

4. Si antes se les
enseñaba a no abrir
la puerta a extraños,
¿quién le enseña
hoy día a los niños a
reconocer una
situación de riesgo
en las redes
sociales?»
«Losexpertosenfatizanenlaeducación
digitalquelospadresdeberíanentregara
sushijos»

5. Paraesoesfundamentalfomentarla
educacióndigitalenfamilia.Quelos
padrestenganlascompetencias
necesariasparaenfrentarestas
situacionesoprevenirlasatravésdela
enseñanzaasushijos.

6. GROOMING

7. ¿CÓMO OCURRE?
EXTORSION:elacosadorrealizaciberacosoesdecir,chantajeaalavíctimapara
ignorarelenvíodemasimágenesoencuentropersonales
CONVENCIMIENTO:lavictimaesconvencidadeenviarimágenescomprometedoras
decaráctersexualoeróticas
ACERCAMIENTO:Elacosadoradulaalavictimayesextremadamenteamable,se
transformaenunamigo.Elacosadorgeneraunlazodeamistadconunmenor,
fingiendoserunniñooniña.Sielcontactoesatravésdeunprogramade
conversaciónoredsocial,eladultoutilizaráiconosymodismosinfantiles.
AMISTAD:Elacosadorsueleutilizarinformaciónfalsa

8. PREVENCION DEL GROOMING
Noenviarinformaciónoimágenescomprometedoras pormedios
digitales
Noutilizarcámarawebcuandochateancondesconocidosyaque
deltoroladopuedenestargrabando
Noutilizarelnombrecompletoolaedadcomonickousuario.Es
preferibleusarsobrenombresyevitarincluirelapellidoparaimpedir
quedesconocidosaccedanainformaciónpersonal.
Configurarlaprivacidadenlasredessocialesylimitaralos
conocidoslalistadecontactos

9. LEY QUE CASTIGA EL ACOSO SEXUAL DE MENORES POR
INTERNET
La ley sanciona como conducta ilícita la
solicitud a un menor de 14 años de enviar,
entregar, o exhibir imágenes o grabaciones de
su persona o de otro menor con significación
sexual e incluye la producción de material
pornográfico con menores de 18 años.-
La ley estipula que las conductas descritas
serán delitos cuando sean cometidas a
distancia a través de cualquier medio
electrónico.

10. SEXTING

11. Sexting
Sexting, se refiere al envío de
contenidos eróticos o pornográficos
por medio deteléfonos móviles.
Es una práctica común entre jóvenes,
y cada vez más entre adolescentes.

13. ADULTOS RESPONSABLES
Una chica de 12 años
difícilmente tendrá por sí sola
las competencias digitales
necesarias para manejar una
situación tan compleja como
lo es el sexting.
Es por ello que son los padres
quienes, al momento de
autorizar el uso de celulares y
cámaras, deben orientar y
establecer pautas para su
uso.
A los 10 años 64% de los niños tiene
celular,
según datos de la Radiografía del Chile
Digital 2.0

14. ALGUNAS CAUSAS DE QUE EL SEXTING SEA UNA
CONDUCTA USUAL ENTRE ADOLESCENTES
Confían
plenamente
en la
discreción
del
destinatario
del envío
Creen que una imagen
en un celular está segura
y no son capaces de ver
las variadas formas de
que las fotos puedan salir
del equipo: robo, broma,
extravío, error)

15. La familia como primer soporte
Debemos recordar que la familia es el
sistema de socialización primario y con el
apoyo de la sociedad en general puede
potenciar/desarrollar las competencias y
habilidades digitales y mediáticas 2.0 en los
niños y niñas de nuestro país. Es importante
hablar con la familia y presentar el tema. Es
posible que en grupo tengan una mejor
información y más confiable. Pueden
navegar juntos por Google y buscar
información de “Sexting”

16. CYBERBULLYING

17. Acoso escolar por internet o
“ciberbullying”
Se entiende la realización de
actos repetidos para causar
daño que utilizan las nuevas
tecnologías, en especial,
teléfonos móviles e Internet.

19. Manifestaciones de ciberbullying:
Injurias / agravios: Peleas online utilizando mensajes electrónicos con un lenguaje
vulgar y enojado.
Acoso: Por ejemplo, enviando reiteradamente mensajes insultantes, hirientes o
crueles.
Denigración: Abrirse cuentas simulando ser otras personas con el objetivo de
humillarlas; enviar o difundir cotilleos o rumores sobre una persona para dañar su
reputación o amistades; difundir comentarios o fotografías falsas, hirientes o
crueles invitando a otros a hacer lo mismo o para comentarlas.
Suplantación: Pretender ser otra persona y enviar o difundir material para poner a
dicha persona en problemas, peligro o para dañar su reputación y amistades.

20. POSIBLES CONDUCTAS DE RIESGO
EN LAS INTERACCIONES DIGITALES
Agregareinteractuarconpersonasdesconocidas
Accederapaginasconarchivosconcontenidospara
adultos
Difundirypublicarcontenidoseinformaciónpersonalen
sitioswebyredessociales
Mantenerconductasofensivasuhostigadorascontraotras
personas
Ocultarinformaciónalospadresacercadesituaciones
desagradables

21. CONDUCTAS PREVENTIVAS
Nobrindardatospersonales
niaceptarsolicitudesde
amistaddepersonas
desconocidas
Saberquematerialesy
contenidosaccederycuales
rechazar
Noinvolucrarseenacciones
dehostigamientocontraotra
persona
Hablarconunadultode
confianzaantealguna
situacióndesagradableque
nosocurra

22. CONDUCTAS PREVENTIVAS
Hemos observado que los estudiantes tienen un acceso sin restricciones a
páginas web y juegos online, los cuales presentan mensajes para mayores de
edad. Ante esto, entregamos sugerencias para que puedan poner en práctica.
Supervisar y orientar el uso que le dan sus hijos al internet.
Delimitar reglas y normas como familia en relación al acceso a determinadas
páginas.
Asesorarse de personas cercanas que tengan conocimiento acerca de la
tecnología.
Mantenerse informado sobre el uso del internet en la actualidad.

23. GRACIAS POR
SU ATENCION