Hakikat_Manusia_dan_Implikasinya_dalam_Pendidikan.pptx

Hakikat_Manusia_dan_Implikasinya_dalam_Pendidikan

1. Hakikat Manusia dan Implikasinya dalam Pendidikan Anggit Prasetio Nugroho, M.Pd

2. Tujuan Pembelajaran - Menjelaskan pengertian hakikat manusia - Mengidentifikasi dimensi hakikat manusia - Menganalisis peran hakikat manusia dalam pendidikan - Menyimpulkan implikasi terhadap teori dan praktik pendidikan

3. Pendahuluan - Manusia adalah subjek dan objek pendidikan - Pendidikan harus berangkat dari pemahaman tentang hakikat manusia - Hakikat = sifat dasar, potensi, dan kedudukan manusia

4. Dimensi Hakikat Manusia (1) **Manusia sebagai Individu** - Unik, berbeda satu sama lain - Memiliki kebebasan, kehendak, dan tanggung jawab **Manusia sebagai Makhluk Sosial** - Tidak bisa hidup sendiri - Interaksi membentuk kepribadian

5. Dimensi Hakikat Manusia (2) **Manusia sebagai Makhluk Berbudaya** - Mampu mencipta dan mewariskan budaya **Manusia sebagai Makhluk Bermoral & Beragama** - Memiliki kesadaran etis, moral, spiritual **Manusia sebagai Makhluk yang Berkembang** - Potensi berkembang: fisik, intelektual, sosial, emosional, spiritual

6. Implikasi dalam Pendidikan (1) - Pendidikan harus humanis - Menghargai perbedaan individu - Mengembangkan potensi peserta didik

7. Implikasi dalam Pendidikan (2) - Proses sosialisasi & enkulturasi - Mengembangkan nilai moral dan spiritual - Mempersiapkan manusia hidup harmonis di masyarakat

8. Contoh Aplikasi - Di kelas: memperhatikan gaya belajar siswa - Dalam kurikulum: tidak hanya akademik, tetapi juga karakter & keterampilan - Dalam masyarakat: menanamkan toleransi, gotong royong

9. Kesimpulan - Hakikat manusia mencakup: individu, sosial, budaya, moral, spiritual, dan berkembang - Pendidikan harus membantu manusia menjadi pribadi utuh: • Berpengetahuan • Berkarakter • Mampu hidup harmonis

10. Diskusi / Tugas Menurut Anda, apakah manusia lebih cenderung sebagai makhluk individu atau makhluk sosial ? Jelaskan dengan contoh nyata . Jika setiap manusia unik, bagaimana seharusnya guru menyikapi perbedaan individu di kelas? Apa peran pendidikan dalam membantu Anda berkembang sebagai individu , sosial , dan spiritual?