Hexagrama educativo

Que es y como se elabora un Hexagrama

1. Hexagrama Educativo

2. EN LA EDUCACIÓN

3. HEXAGRAMA Recurso gráfico didáctico Instrumento para adquirir conocimientos

4. ¿QUÉ ELEMENTOS LO INTEGRAN?

5. TÍTULO Tema del contenido Título

6. Antes de iniciar la lectura Título Pre pregunta Pre pregunta

7. Texto Interpretar y organizar la información que se lee Título Pre pregunta Texto

8. Mapa mental Plasmar el texto Título Pre pregunta Texto Mapa mental

9. Durante la lectura del texto Título Pre pregunta Texto Mapa mental Preguntas intercaladas Pregunta intercaladas

10. Pos pregunta Se le formulan al alumno al concluir el trabajo Título Pre pregunta Texto Mapa mental Preguntas intercaladas Pos pregunta

11. DOSIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Presentación del hexagrama cuyas preguntas se responderán a través del mapa mental o del texto El significado de los colores ¿Con qué color representarías al amor? Texto Mapa mental ¿Con que expresiones relacionas los colores primarios? ¿Qué otros colores agregarías y que significado le darías?

12. DOSIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Presentación del hexagrama que carece de título, ponerle uno en función de los otros elementos

13. DOSIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Presentación del hexagrama que carece de mapa mental, ponerle uno en función de los otros elementos Clases de párrafos ¿Qué es un párrafo? Texto Mapa mental ¿Cuáles son las clases de párrafos ¿Qué utilidad tienen? Introducción : el párrafo es un conjunto de oraciones relacionadas ente si en forma coherente. En un texto puede existir varias clases de párrafos, según la función que desempeñan. Introductorios : sirven para iniciar un texto o introducir un tema ya que dentro de un contexto podemos enriquecer la información con un nuevo giro o enunciar el contenido del tema que aparecerá a continuación. De transición : sirven para dar un cambio en el tema, también como puente para continuar el texto. Conclusivos : para cerrar el texto ya sea al final de una parte o al final del texto

14. DOSIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Presentación del hexagrama que carece de texto, ponerle uno en función de los otros elementos El texto científico ¿Qué clases de textos hay? Texto Mapa mental ¿Cuáles son las características de estos textos? ¿Qué textos científicos utilizas?

15. DOSIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Presentación del hexagrama que carece de pre pregunta o pregunta o pos pregunta, ponerle uno en función de los otros elementos El cuento ¿…………………….? Texto Mapa mental ¿De característica debe tener cada estructura del cuento? ¿En qué se diferencia el cuento de la novela? El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular: es una narración tradicional de transmisión oral. Se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero discrepan en los detalles. Tiene tres subtipos: los cuentos de hadas o cuentos maravillosos, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres.. El cuento literario: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del género. Una de las primeras manifestaciones en la lengua castellana fue El conde Lucanor , que reúne 51 cuentos de diferentes orígenes, escrito por el infante Don Juan Manuel en el siglo XIV.

16. DOSIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Presentación del hexagrama que carece de todos los elementos y deben completarlos considerando el tema en estudio ¿…………………….? Texto Mapa mental ¿…………………………..? ¿……………………..?

17. CÓMO EVALUARLOS Tomar en consideración los 6 elementos Utilizar una escala de valoración (cualitativa o cuantitativa) Partir de una escala parcial para evaluar cada elemento Realizar la evaluación global

18. Cómo evaluarlos Calificación Parcial TITULO (TIT) Excelente Bueno Regular Necesita mejorar 10 8 6 4 Título adecuado al hexagrama y al contenido del tema

19. Cómo evaluarlos Calificación Parcial MAPA MENTAL (MML) Excelente Bueno Regular Necesita mejorar 10 8 6 4 Representatividad Análisis e interpretación Creatividad Ideas propias Cartografía

20. Cómo evaluarlos Calificación Parcial TEXTO (TEX) Excelente Bueno Regular Necesita mejorar 10 8 6 4 Título del hexagrama Representatividad Análisis e interpretación Resumen/síntesis Interpretación del texto con las preguntas

21. Cómo evaluarlos Calificación Parcial PRE PREGUNTA (PRE) PREGUNTA INSERTADA (PID) POS PREGUNTA (POS) Preguntas textuales Preguntas contextuales

22. Cómo evaluarlos Calificación Global Elementos Excelente 10 Bueno 8 Regular 6 Necesita mejorar 4 TIT MML TEX PRE PID POS Calificación

23. Ejemplo 1 Hexagrama Completo

24. Ejemplo 2 Hexagrama sin Titulo

25. Ejemplo 3 Hexagrama sin Pos-Pregunta