Filosofía e Historia de la Educación Edad Antigua, Historia en Colombia y Papel del Educador
Competencias - Analizar teorías y corrientes filosóficas que han incidido en la educación. - Comprender fundamentos histórico-filosóficos. - Identificar aportes históricos a la educación contemporánea. - Reconocer la historia de la educación en Colombia.
Tema 1: Edad Antigua, Media y Contemporánea • Antigüedad: Grecia y Roma → ciudadanía, filosofía, retórica. • Edad Media: influencia de la Iglesia, escolástica. • Edad Contemporánea: libertad, escuela activa, desarrollo integral.
Actividad 1 Elaborar un mapa conceptual en grupos sobre el ideal de hombre en cada época.
Tema 2: Historia de la Educación en Colombia • Época colonial: educación controlada por la Iglesia. • Siglo XIX: ideas liberales y conservadoras. • Siglo XX: Escuela Nueva (Agustín Nieto Caballero). • Actualidad: derecho a la educación, inclusión, competencias.
Actividad 2 Construir una línea de tiempo sobre la historia de la educación en Colombia.
Tema 3: Papel del Educador y Evolución Social • Transmisor de conocimientos. • Guía y orientador. • Investigador y transformador social. • Retos actuales: inclusión, TIC, competencias del siglo XXI.
Actividad 3 Debate: ¿El maestro debe ser transmisor de conocimientos o investigador social?
Conclusiones • La educación evoluciona según las necesidades sociales. • Cada época aporta a la visión actual de la educación. • El maestro es protagonista de los cambios sociales y educativos.