Imágenes ambiguas

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Imágenes ambiguasImágenes ambiguas
A lo largo de esta presentación podrás A lo largo de esta presentación podrás
ver como una misma ilustración puede ver como una misma ilustración puede
contener figuras distintas. Esto es debido contener figuras distintas. Esto es debido
a que ante unos mismos estímulos el a que ante unos mismos estímulos el
cerebro de cada persona puede cerebro de cada persona puede
interpretar diferentes imágenes.interpretar diferentes imágenes.

Imágenes ambiguasImágenes ambiguas
A continuación vas a adentrarte en el A continuación vas a adentrarte en el
maravilloso mundo de la ambigüedad maravilloso mundo de la ambigüedad
visual.visual.
Entra y disfruta…Entra y disfruta…

Un bonito conejo Un bonito conejo
verdad?.verdad?.
Pero si giramos la Pero si giramos la
cabeza a la cabeza a la
izquierda, ese conejo izquierda, ese conejo
se convierte en un se convierte en un
pato. Curioso…pato. Curioso…

¿Nos vamos al polo ¿Nos vamos al polo
norte?norte?
¿Qué ves?¿Qué ves?
¿ Un oso? O ¿Una ¿ Un oso? O ¿Una
foca?.foca?.

A primera vista, A primera vista,
tenemos el retrato de tenemos el retrato de
un anciano…un anciano…
Pero, si nos fijamos Pero, si nos fijamos
bien, veremos a dos bien, veremos a dos
personas bajo un personas bajo un
arco y un perro arco y un perro
acostado en la calle.acostado en la calle.

¿Indio?¿Indio?
O ¿Esquimal?O ¿Esquimal?

¿Con que pierna ¿Con que pierna
dispara?dispara?

IzquierdaIzquierda DerechaDerecha

¿Ves a una anciana?¿Ves a una anciana?
O tal vez a una joven O tal vez a una joven
mujer…mujer…

¿Realmente lo que ¿Realmente lo que
percibimos es la percibimos es la
realidad?realidad?
Continuemos…Continuemos…

¿Son paralelos los ¿Son paralelos los
lados de estos lados de estos
cuadrados azules?cuadrados azules?
¿No?, ¿estás ¿No?, ¿estás
seguro?seguro?
Pues las líneas Pues las líneas
azules son paralelas.azules son paralelas.
¿Fallo de tu vista?...¿Fallo de tu vista?...

¿Qué ven tus ojos?¿Qué ven tus ojos?
¿Un saxofonista?¿Un saxofonista?
¿O el rostro de una ¿O el rostro de una
mujer?...mujer?...

Prestemos atención a estos Prestemos atención a estos
triángulos. ¿Son iguales las triángulos. ¿Son iguales las
cuatro piezas del triángulo de cuatro piezas del triángulo de
arriba y las del triángulo de arriba y las del triángulo de
abajo?abajo?
Entonces ¿Porqué sobra un Entonces ¿Porqué sobra un
espacio en el triángulo de espacio en el triángulo de
abajo?abajo?
Tal vez, ¿la inclinación de los Tal vez, ¿la inclinación de los
triángulos es diferente?triángulos es diferente?
A veces nos engaña la A veces nos engaña la
vista…vista…

Para concluir prestad atención a Para concluir prestad atención a
esta ilusión óptica.esta ilusión óptica.
Fija la vista durante 30 segundos Fija la vista durante 30 segundos
en los cuatro puntos del centro en los cuatro puntos del centro
de la imagen. Una vez pasados de la imagen. Una vez pasados
ese tiempo cierra los ojos y ese tiempo cierra los ojos y
parpadea, al abrir los ojos verás parpadea, al abrir los ojos verás
la imagen de una figura muy la imagen de una figura muy
conocida.conocida.
Cada vez que parpadees verás Cada vez que parpadees verás
esa imagen. A los pocos esa imagen. A los pocos
segundos desaparecerá.segundos desaparecerá.
Sorprendente, ¿VerdadSorprendente, ¿Verdad??

Todas las imágenes han sido extraidas Todas las imágenes han sido extraidas
de:de:
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/grupo_percepciones/distintas6.htmhttp://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/grupo_percepciones/distintas6.htm
http://usuarios.multimania.es/estherpintura/newpage1.htmlhttp://usuarios.multimania.es/estherpintura/newpage1.html

FIN.FIN.
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