Introdução a linguagem LOGO

Introdução a linguagem Logo utilizando o software SuperLogo.

1. Motivação em aprender LOGO O usuário programa o computador de modo interativo e divertido; Possibilita desenvolver a organização do pensamento; Permite ao usuário resolver problemas de vários domínios do conhecimento. 3

2. Objetivos do curso Mostrar como é fácil desenvolver programas simples; Realizar atividades que promovem a aprendizagem mediante o uso do computador; Incluir ferramentas tecnológicas na educação como transformação do ensino tradicional para um ensino no mundo digital . 4

3. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 5 1 2 3 4 5 6

4. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 6 1 2 3 4 5 6

5. O que é LOGO? Uma linguagem de programação desenvolvida com finalidades educacionais; Utiliza uma tartaruga gráfica para responder aos comandos digitados; Com comandos primitivos, que já vêm implementados na linguagem. Linguagem simples, poderosa e de fácil aprendizagem . 7

6. Um pouco da história Desenvolvida por Seymour Papert ; Adaptada para o português em 1892; Com objetivo de fazer com que os usuários pensem a respeito de si mesmos; No Logo considera-se o erro como um importante fator de aprendizagem, possibilitando oportunidades para novas soluções. 8

7. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 9 1 2 3 4 5 6

8. Características da linguagem Amigabilidade Interatividade Flexibilidade Capacidade 10

9. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 11 1 2 3 4 5 6

10. Softwares que utilizam a linguagem 12

11. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 13 1 2 3 4 5 6

12. Ambiente SuperLogo 14

13. A tartaruga C ursor gráfico que aparece no centro da tela ; Para fazer desenhos basta movimentá-la na tela de modo que ela deixe traços pelo seu caminho. 15

14. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 16 1 2 3 4 5 6

15. Movimentando a tartaruga Dois comandos básicos fazem a tartaruga avançar ou retroceder uma quantidade de passos pré-definidos; Comandos para esta instrução: PARAFRENTE <número de passos> PARATRÁS <número de passos > 17 Parafrente 100 Exemplo:

16. Movimentando a tartaruga Para girar a tartaruga existem dois comandos básicos movendo-a uma quantidade de passos em graus determinado pelo usuário; Comandos para esta instrução: PARADIREITA <número de passos> PARAESQUERDA <número de passos> 18 Paraesquerda 90 Exemplo:

17. Movimentando a tartaruga PF e PT alteram a posição da tartaruga PD e PE a sua orientação na tela gráfica . 19 Arco 360 200 Exemplo:

18. Movimentando a tartaruga Comandos para a instrução USE NADA: USENADA <comando a ser executado - número de passos > Comandos para a instrução USE LÁPIS: USELÁPIS <comando a ser executado - número de passos > 20 Usenada Parafrente 100 Uselápis Paratrás 100 Exemplo: Exemplo:

19. Movimentando a tartaruga Comandos para a instrução USE BORRACHA : USEBORRACHA < comando a ser executado – número de passos> Comando para a instrução DESAPAREÇA TARTARUGA: 21 Useborracha Paratrás 100 Desapareçatat Exemplo: Exemplo:

20. Movimentando a tartaruga Comando para a instrução APAREÇA TARTARUGA : Comando para a instrução MUDE COR DO LÁPIS : MUDECL < número correspondente a cor > 22 Apareçatat Mudecl 4 Exemplo: Exemplo:

21. Movimentando a tartaruga Comando para instrução ESPERE: < comando a ser executado > ESPERE < número do tempo > Comando para instrução PARA O CENTRO: 23 Pd 90 Espere 40 pf 80 Exemplo: paracentro Exemplo:

22. Mudecf 2 Movimentando a tartaruga Comando para a instrução MUDE COR DO FUNDO: MUDECF <número correspondente a cor > Comando para a instrução PINTE: < Preenche o espaço onde se encontra a tartaruga > 24 Exemplo: Pinte Exemplo:

23. 25 Execute os comandos necessários para reproduzir os seguintes desenhos : Vamos programar! 70 40 30 30 5 30 10 100 100 100 4 6

24. Sumário Introdução Características da linguagem Softwares que utilizam a linguagem Ambiente de desenvolvimento Comandos básicos Comandos avançados 26 1 2 3 4 5 6

25. Comando rotule O comando ROTULE imprime na tela palavras ou números pré-definidos pelo usuário. Comando para instrução ação: ROTULE <[caractere ] > ou; ROTULE < número > 27 Rotule [ Programação em logo] Exemplo:

26. Comando repita O comando REPITA é executado quando se quer efetuar uma mesma ação, ou sequência de ações, um determinado número de vezes. Ele precisa de dois parâmetros: um número e uma lista : comandos para esta instrução : REPITA <número de vezes - comandos a ser executados> 28 Repita 4 [ pf 50 pd 90] Exemplo:

27. Operações matemáticas Podemos utilizar operadores matemáticos e aritméticos na execução de nosso programa. Operações matemáticos: + <adição> - <subtração> * <multiplicação> / <divisão> raizaq <raiz quadrada > 29

28. Mostre 6 / 2 Comando mostre ou escreva O comando MOSTRE exibe na janela de comando o resultado de uma operação matemática . comandos para esta instrução : MOSTRE <comandos a ser executados > ou; ESCREVA <comando a ser executado> 30 Exemplo 1 : Escreva soma 6 2 Exemplo 2 :

29. Exemplo 1 : Operadores aritméticos Repita 6 [ pt 50 espere 40 pe 360/6] 31 Pf 5 + 6 + 15 + 5 Exemplo 2 : Pd raizq 1000 Exemplo 3 :

30. 32 Usando o comando repita desenhe um quadrado e pite-o com cor de sua preferencia, em seguida imprima seu nome no interior do desenho. Execute as operações matemáticas na janela de comandos com os números 36 e 64: Soma; Divisão; Multiplicação; Divisão; Raiz quadrada; Potência. Vamos programar!

31. Definindo procedimentos O comando APRENDA vai ensinar a tartaruga uma função . Ao ser digitado APRENDA , abre-se uma caixa de texto onde voc ê deve escrever as instruções desta função que voc ê est á ensinando a tartaruga . Comandos para esta instrução : APRENDA < nome da função > <comandos a ser executados> FIM 33 aprenda quadrado repita 4 [ pf 50 pd 90] fim Exemplo:

32. Definindo procedimentos 34

33. Definindo procedimentos 35 Exemplo 1 :

34. Definindo procedimentos 36 Exemplo 2 :

35. Definindo procedimentos 37 Exemplo 3 :

36. Definindo procedimentos 38 Exemplo 4 :

37. Definindo procedimentos 39 Exemplo 5 :

38. 40 Crie os procedimentos: Quadrado Pétala 2. Com base no procedimento chamado PÉTALA d a questão anterior, crie um sub-procedimento chamado FLOR. Vamos praticar!

39. 41 Quais comandos serão necessários para colorir as pétalas da flor abaixo. Vamos praticar!

40. Procedimentos com variáveis Para usar qualquer dado variável você deve substituir o que se quer deixar variável pelo sinal de dois pontos (:) e colocar uma palavra ou uma letra para designar o que é variável, e xemplo: : lado, : x, : tamanho. 42 Exemplo:

41. Salvando arquivos 43

42. Salvando arquivos 44

43. Abrindo arquivos 45

44. Como obter o SuperLogo Site do Projeto LOGO : http :// projetologo.webs.com/slogo.html 46

45. Referências [1] http ://www1.pucminas.br/imagedb/documento/DOC_DSC_NOME_ARQUI20140528143213.pdf [2] http :// pt.slideshare.net/claudiarcl/como-fazer-procedimentos-no-superlogo [3] http ://pt.slideshare.net/lukasmath/turorial-logo?related=2 47

46. Agradecemos a todos! 48