Jogos cooperativos na escola

1. Professor: Evandro Spironello de Miranda
EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
JOGOS COOPERATIVOS

2. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
 O que são os Jogos Cooperativos?
São jogos para compartilhar, unir pessoas,
despertar a coragem para assumir riscos. Nele devemos
ter pouca preocupação com o fracasso e o sucesso em si
mesmos, mas sim uma fonte de prazer, onde os
participantes jogam uns com os outros e não contra,
promovendo o encontro onde reforçam a confiança
pessoal e interpessoal, pois o ganhar e perder já não são
tão essenciais, além de ser exercício educativo para a
paz.

3. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
Um pouco de História...
• surgiram com a valorização dada ao individualismo e a
competição;
• definições que foram mal interpretadas:
1º Charles Darwin - teoria da seleção natural: em que
as maiorias das pessoas dizem que o melhor está na
sobrevivência do mais forte e mais apto para vencer.
2º do francês Pierre de Coubertin (idealizador da nova
era olímpica), que diz que o mais importante não é
vencer, mas tornar parte; importante na vida não é
triunfar, mas esforçar-se; o essencial não é haver
conquistado, mas haver lutado (mas não é o que se
vê).

4. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
COMPETIÇÃO
Na sociedade competitiva, a hipervalorização da competição
se manifesta nos jogos através da ênfase no resultado numérico e na
vitória, ou seja vencer parece ser o mais importante; melhor dizendo o
resultado VITÓRIA é algo sempre esperado. Com isso, os jogos
tornaram-se um espaço de tensão e ilusão, dentro de uma sociedade
competitiva.
Não se quer com esse discurso eliminar a competição da vida
dos estudantes, pelo contrário, acredita-se que mesmo em pequena
parcela esta é importante sim, desde fique claro que a competição é
realizada com o time oponente e não contra, compreendendo o
oponente como um elemento fundamental para que o jogo aconteça.

5. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
COOPERAÇÃO X COMPETIÇÃO
COOPERAÇÃO: é um processo
onde os objetivos são comuns e as
ações são benéficas para todos.
COMPETIÇÃO: é um processo
onde os objetivos são comuns,
mutuamente exclusivos e as ações
são benéficas somente para
alguns.

6. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
COOPERAÇÃO X COMPETIÇÃO

7. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
COOPERAÇÃO X COMPETIÇÃO

8. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
Jogos de Quebra-Gelo: Jogos normalmente utilizados com grupos que
ainda não se conhecem bem.
TIPOS DE JOGOS COOPERATIVOS

9. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
Jogos de Toque e Confiança: jogos que dependem de uma relação pré-
estabelecida e como o próprio nome já diz, confiança! Estes jogos ajudam os
participantes a observar como lidam com a confiança em suas vidas. São Muito
úteis também quando um grupo que já trabalha junto demonstra sinais de
desgaste, desequilíbrio e intrigas começam a aparecer.
TIPOS DE JOGOS COOPERATIVOS

10. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
Jogos Criatividade e Reflexão: Jogos que podem ser usados com grupos que
precisam amadurecer alguma idéia, ou pensar em novas soluções para
determinadas coisas / assuntos / situações. estimulam a expressão da
imaginação, intuição e criatividade.
TIPOS DE JOGOS COOPERATIVOS

11. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
Jogos de Fechamento: São normalmente usados em encerramentos de atividades
com grupos que já se conhecem e trabalharam juntos por algum tempo (seja ele
de quanto for)
TIPOS DE JOGOS COOPERATIVOS

12. EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA CORPORAL
É bom que nos tornemos capazes de
não nos separar para excluir e sim
descobrir e despertar competências
pessoais coletivas que colaborem
para nos religar uns aos outros e
vivermos em comum-unidade
(BROTTO, 2001).