Juegos de aprendizaje (profesora reina).pptx

juegos de aprendizaje

1. Juegos de aprendizaje DOCENTE : Reina Cecilia Tapia Cunarana INTEGRANTES : Loja Ribeyro Steffany Samantha Paima Vela Dexter Saldaña Mendoza Kallec Rojas Gomez Marjorie Solange “Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana” Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Loreto”

2. Descripción del Problema Juan, 9 años, tiene dislexia leve y vive en un entorno urbano con acceso limitado a internet. Muestra ganas de aprender, pero enfrenta dificultades con la lectura y escritura.

3. Análisis Evolutivo (Etapa de Operaciones Concretas - Piaget) Juan está en una etapa donde aprende mejor con ejemplos visuales, manipulativos y experiencias prácticas. Su dislexia afecta el procesamiento de símbolos abstractos (letras), pero puede compensarlo con actividades concretas.

4. Solución Propuesta Uso de Materiales Concretos Proporcionar letras grandes, bloques o tarjetas manipulativas para practicar lectura y escritura de forma táctil. Ejemplo: Armar palabras con letras de madera mientras se dice en voz alta.

5. Enseñanza Visual Usar ilustraciones, mapas o videos cortos relacionados con las lecciones para reforzar el aprendizaje. Ejemplo: Ver un video simple sobre animales y luego armar un texto corto con apoyo visual. Solución Propuesta

6. Actividades Colaborativas Trabajar en grupo con compañeros para fomentar su creatividad (dibujos, historias orales) y reducir la presión de la lectura. Ejemplo: Crear una historia en equipo usando dibujos y narrarla en lugar de escribirla. Solución Propuesta

7. Aprovechar la Biblioteca Comunitaria Organizar visitas guiadas a la biblioteca con apoyo de un tutor que lea en voz alta y ayude con libros ilustrados. Solución Propuesta

8. Objetivo Adaptar el aprendizaje a su etapa cognitiva, fortaleciendo sus habilidades a través de lo concreto y práctico, mientras se apoya su dislexia con recursos accesibles.