Kabihasnang Indus sa Timog Asya

AP 8 KASAYSAYAN NG DAIGDIG

1. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnang
INDUS sa
SAN ISIDRO NHS
EDMOND LOZANO
•https://titsermarielflippedclassroom.wordpress.com/2018/09/10/ang-kabihasnang-indus/

2. Sa rehiyongTimogAsyanagsimula
angkabihasnangIndus nanakasentrosa
mgalambakng Indus River. Dumadaloyang
Indus River sakasalukuyangbansangIndia
at Pakistan.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

3. -Sa nasabingilogumunladang
kambalnalungsodng
kabihasnangIndus: angHarappa
at Mohenjo-Daronaipinakikitasa
kasunodnadiyagram.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
•https://titsermarielflippedclassroo
m.wordpress.com/2018/09/10/ang
-kabihasnang-indus/

4. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN

5. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
•Nanirahansamaliliitna
pamayananangmga
Dravidian.
http://earlyworldhistory.blogspot.
com/2012/03/dravidians.html

6. •Angkanilanglugaraymatatagpuansa
mababangbahaginglupain,maymainit
naklimaathaloswalangmapagkukunan
ngsuplayngbakal.Angpagkukulangsa
mgakinakailangangsuplayaynapupunan
satulongngpakikipagkalakalanhanggang
sakatimugangBaluchistansakanlurang
Pakistan.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
https://philosophy.redzambala.com/religious-
philosophy/vedic-and-dravidian-roots-of-hinduism.html

7. •Sa loobng ilanglibongtaon,
nakakuhasilang bakal,
mamahalingbato, at tablasa
pakikipagpalitanng kanilangmga
produkto, tuladng bulak, mgabutil,
at tela.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
https://occidentalworld.com/st-
thomas-the-native-judeo-dravidian-
malankara-nasrani-church-a-brief-
overview/

8. •Angirigasyonng lupaay
mahalagasapagsasakang
mgaDravidian.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

9. •Nag -aalagarinsilang mga
hayoptuladng elepante,
tupa, at kambing.
•Maaaringsilarinangkauna-
unahangtaongnagtanimng
bulakat nakalikhang damit
mularito.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
https://www.tripsavvy.com/where-
to-see-elephants-in-india-1539879

10. •Mayroondin silangmasistemang
pamantayanpara samgatimbangat
sukatng butilat ginto.
•Samantala, angmgaartisanoay
gumamitng tanso, bronze, at ginto
sakanilangmgagawain.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
http://in-gorettible-ble-
explorer.blogspot.com/2013/10/pag
papakilala-ng-pamamaraan-ng.html

11. •AnglipunangIndus ay
kinakitaanng malinawna
pagpapangkat-pangkatng mga
tao.
•Nakatirasabahaging moog ang
mganaghaharing-urituladng
mgamangangalakal.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

12. •May mgabahayring may
tatlongpalapag. Maaaring
katibayanitong pagkakahati-
hating lipunansaiba’tibang
uring tao.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
https://www.pinterest.ph/pin/46302702405844401/

13. •Nagtatagng mgadaungansa
baybayinng Arabian Sea. Angmga
mangangalakalay naglakbaysamga
baybayinpatungongPersian Gulf
upangdalhinangkanilangmga
produktotuladng telangyarisa
bulak, mgabutil, turquoise, at ivory.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

14. •Natagpuandin saSumer angselyong
Harappannamay pictogramna
representasyonng isangbagaysa
anyonglarawan.Dahildito, inaakalang
ginamitangselyongitoupangkilalanin
angmgapaninda.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
pictogram

15. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
•Kapuna–punangwalaniisamang
pinunomulasasinaunang
kabihasnangIndus angkilalasa
kasalukuyan. Maaaringhanggang
ngayonay hindipa nauunawaanng
mgaiskolarangsistemang pagsulat
ng kabihasnangitokaya hindi
nababasaangmganaiwangtala.

16. •Naratingng mgaDravidian angtugatog
ng kanilangkabihasnannoong2000
B.C.E. subalitmataposangisang
milenyongpamamayanisaIndus, ang
kabihasnanat kulturangumusbongdito
ay nagsimulanghuminaat bumagsak.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

17. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
•May iba’tibangpaliwanagukol
sapagtataposng kabihasnang
Indus. May nagsasabingbunga
itong pagkaubosng mga
puno, mgalabisnapagbaha, at
pagbabagosaklima.Maaaririn
dawnagkaroonng lindolo
pagsabogng bulkan.

18. •May mgaebidensiyarinnaang
pagkatuyong Sarasvati River ay
nagresultasapagtataposng
kabihasnangHarappanoong1900
B.C.E.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
https://swarajyamag.com/news-
brief/saraswati-river-as-described-in-rig-
veda-did-exist-what-latest-research-
means-for-ivc-and-aryan-invasion

19. •Isanglumangpaliwanagangteoryang
MohenjoDaroat Harappa ay nawasak
dahilsapaglusobng mgapangkat
nomadiko-pastoral mulasagitnang
Asya, kabilangangmgaAryan. Walang
malinawnaebidensiyananaglabanan
ngaangmgaDravidian at Aryan na
nagdulotng wasaksakabihasnang
Indus.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

20. •AngmgaAryan ay
pinaniniwalaangnagmulasa
steppe ng Asyasakanluranng
Hindu Kush at nakaratingsa
TimogAsyasapamamagitanng
pagdaansaKhyber Pass.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa

21. •Silaay mas matatangkadat
mapuputikung ihahambing
samganaunangtaong
nanirahansalambakng
Indus. Dumatingangmga
Aryan sapanahongmahina
naangkabihasnangIndus.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
AngKabihasnangINDUS sa
https://www.bbc.co.uk/bitesize/topics/zxn3r
82/articles/z9mpsbk

22. •AngmgaAryan ay nagtungosa
kanluranng Europe at timog-
silanganng Persia at India. Dinala
nilasamgarehiyongitoangwikang
tinatawagngayongIndo -European.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)

23. •AngSanskrit, angwikangklasikalng
panitikangIndian,ay nabibilangsapamilya
ng Indo-European. Angmgamakabagong
wikatuladng Hindi at Bengali ay nag-ugat
din saIndo-European.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)

24. •Angsalitang“Arya” ay
nangangahulugang“marangal”
sawikangSanskrit. Ginamitito
upangtukuyinangmgapangkat
ng taoo lahi.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)

25. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Angkaalamanukolsaunang
milenyongpamamayaning
mgaAryan sahilagaat
hilagang-kanlurangIndia ay
hangosaapatnasagradong
aklatnatinatawagnaVedas:
https://knowtifyindia.com/how-are-the-vedas-best-
described/

26. •angRig Veda, SamaVeda, Yajur
Veda, at AtharvaVeda. AngVedas
ay tiniponghimnongpandigma,
mgasagradongrituwal, mga
sawikain, at mgasalaysay.
•.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)

27. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•MakikitasaVedas kung paano
namuhayangmgaAryanmula
1500 B.C.E. hanggang500
B.C.E. natinatawagding
panahongVedic.

28. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Dinalang mgaAryan ang
kanilangmgadiyos(nakadalasan
ay mgalalakiat mapandigma) at
kulturangpinangingibabawanng
mgalalaki.
http://earlyworldhistory.
blogspot.com/2012/03/
dravidians.html

29. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Ngunitunti-untirinsilang
umangkopsakanilangbagong
kapaligiran.
•Hindi napagpapastolang
kanilangkabuhayan, natuto
silangmagsaka.

30. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Nakabuorinsilang sistemang
pagsulat.
•Pagsapitng 1100 B.C.E.,
tuluyangnasakopng mgaAryan
anghilagangbahaging India.

31. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Anglipunanng mga
sinaunangAryan ay may
tatlongantaslamang: –
maharlikangmandirigma, mga
pari, at mgapangkaraniwang
mamamayan.

32. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Kapansin-pansingangmgakasaping
bawatantasay maaaringmakalipatsa
ibangantasng lipunan. Angisang
mandirigmaay pinipiliupang
pamunuanat pangasiwaanangpang-
araw-arawnapamumuhayng mgatao.
https://blackleaderanaly
sis.com/2018/02/02/wh
o-were-the-shudras/

33. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Malinawrinangmgatungkuling
nakaatangsakalalakihanat
kababaihan. Subalitang
pagsakopnilasaLambakng
Indus ay nagdulotng malaking
pagbabagosakanilang
pamumuhay.
https://fineartamerica.com/featured/19th-century-indian-
lower-caste-members-collection-abecasisscience-photo-
library.html

34. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Anglipunanay nagingmahigpitat
masalimuotnanglumaon. Nagtatatag
ng kaharianat pagigingpinunoay
nagsimulangmamana. Naging
mahalagasakanilangpaniniwalaang
mgarituwalat sakripisyong mgapari.
https://2ndlook.wordpress.com/2012/04/20/caste-system-its-
life-birth/a-sweetmeat-seller-of-lahore-date-ca-1885-made-
artist-john-lockwood-kipling-father-of-rudyard-kipling/

35. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
ANG PANAHONG VEDIC
(1500-500 B.C.E.)
•Nang lumaon, nabuoangtinatawag
nasistemangcaste saIndia.
Angkatagangitoay unangginamit
ng mgaPortuguese nanakarating
saIndia noongika-16 nasiglo. Ang
terminongitoay hangosasalitang
castanananganga-hulugang”lahi”
o ”angkan.

36. Gawain 6: TATAK –KABIHASNAN SA TIMOG ASYA
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
A.Iguhitsaloobng kahonangtatlong
mahahalagangbagaynanaglalarawansa
pamumuhayng mgakatutuboat dayuhangAryan
nananirahansaTimogAsya. Pagkatapos, ay
isulatsaloobng bilogangdatosat kahalagahan
nitosakanilangpamumuhay.

37. B. Italasaunangkolumng tsartangmga
ambagng kabihasnangIndus at
PanahongVedic. Sa pangalawang
kolum, italaangkapakinabangannitosa
kasalukuyan.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Gawain 6: TATAK –KABIHASNAN SA TIMOG ASYA

38. PAMPROSESONG TANONG
1.Anoangdalawanglungsodna
umunladsalambak-ilogng Indus?
Ilarawanangmgaito.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
2. Paanomailalarawanangpamumuhay
ng mgataosapanahongVedic?
3. Anoangiyongopinion tungkolsa
pagpapangkat-pangkatng mgataosaIndia
bataysasistemangCaste? Ipaliwanagang
sagot.

39. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Mulasakanilangorihinalna
pamayanansarehiyonng Punjab,
nagsimulangtunguhinng mga
Aryan angbahagingpasilangan.

40. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Mga600 B.C.E. noon at 16
pinakamakapangyarihangmga
estadoay matatagpuansa
kapataganng hilagangIndia
mulasakasalukuyang
Afghanistan hanggang
Bangladesh. Kabilangditoang
Magadha, Kosala, Kuru, at
Gandhara.

41. •Pagsapitng 500
B.C.E.,angmalaking
bahaging hilagang
India ay pinanirahanat
sinakang mgaAryan.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)

42. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Angdating payakna
pamamahalang mgapinunosa
maliliitnapamayananay
napalitanng mas malalaking
estadongnasailalimng
monarkiyangnamamana.

43. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Angmgaumuunladnaestadongito
ay nangailangangmangolektang
buwismulasamgaopisyal, magtatag
ng mgahukbo, at magtayong mga
bagonglungsodat lansangan.
https://www.thenotsoinnocents
abroad.com/blog/the-indian-
caste-system-explained

44. •Isa angMagadhasamga
pinakamatatagat pinakamasaganang
kahariansabahaging Ganges River.
Nagtataglayitong mineral nabakal,
matabanglupain, mayamang
kagubatannapinagkukunanng mga
tabla, at elepantenamahalagasa
panahonng digmaanat pagsasaka.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)

45. •Isa samahusaynapinunong
Magadha siBimbisara(545-494
B.C.E.) Nagpagawasiyang mga
kalsada, isinaayosangpangangasiwa
samgapamayanan, at pinalakasang
kahariankung ihahambingsamga
karatig-lugar. Lalo pang pinalawigng
sumusunodnapinunoangteritoryo
ng kaharian.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)

46. •Nang lumaon, nagawangmapamunuan
ng Magadha angkalakhangkapataganng
Ganges at buonghilagangIndia
hanggangPunjab. Ito angnaging
pinakamalawaknakahariansapanahong
ito. Angkabiseranitoay nasaPataliputra
nangayonay makabagongPatna sa
Bihar.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)

47. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Halos kasabayng panahong
lumalakasangMagadha, isang
hukbongpinamunuanniCyrus
the Great mulaPersia ang
sumalakaysahilagang-
kanlurangIndia.

48. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Noong518 B.C.E. nasakopniDarius, ang
pumalitkay Cyrus, angmgaLambakng
Indus at Punjab. Angbahagingitong India ay
napasailalimng Persia saloobng halos
dalawangsiglo. Angmgalungsodng Persia
ay nagingsentrong kaalamanat kulturaang
kalalakihanmulasaiba’tibangkaharianay
maaaringmakapag-aral.
Darius

49. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•TinaposniAlexander The Great ng
Macedonia angkapangyarihanng Persia.
TinaloniyaangmgaPersian samga
labananbagotuluyangtinahakanglandas
patungongIndia noong327 B.C.E.

50. •Mataposangmadugong
pakikipagtunggalianng hukboniAlexander
sapinagsamangpuwersang mgaPersian at
Indian, nagawarinnilangmatawidangIndus
River. Subalitdahilsalayong kanilang
nilakbayat labisnakapaguran, angmga
tauhanniAlexander ay nagbantangmag-
alsalabansakaniya. Dahildito, napilitang
lisaninniAlexander angIndia.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)

51. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Pagbuong mgaKaharianat
Imperyo(500 B.C.E.-500 C.E.)
•Mahihinuhangpagodnaangmgatropaat maaaring
tinamaansilang sakito ng sakuna. Bukoddito, kulangna
angpantustossakanilangmgapangangailangan. Sa
pagkamatayniAlexander noong323 B.C.E., angbahaging
hilagang-kanlurangIndia ay naiwangwalangmahusayna
pinuno.
•Pagkataposnito, iba’tibangmgaimperyoangnaitatagsa
India.

52. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGMAURYA
Pagkatatag
Noong322 B.C.E., nasakopni
Chandragupta Mauryaangdating
kaharianng Magadha at tinungoang
mganaiwanglupainniAlexander.
Sakopng imperyoanghilagangIndia at
bahaging kasalukuyangAfghanistan.

53. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGMAURYA
MahahalagangPangyayari
Angkabiseraay nanatilisaPataliputra.
TagapayoniChandragupta MauryasiKautilya, ang
may akdang Arthasastra. Naglalamanitong mgakaisipan
hinggilsapangangasiwaat estratehiyangpolitikal.
Angimperyoay pinamunuan
niAshokao Asoka (269-232 B.C.E.) angkinikilalang
pinakamahusaynapinunong Maurya at isa sa mahuhusayna
pinunosakasaysayanng daigdig. Mataposangkaniyang
madugongpakikibakasamgakalingang Orissa noong261
B.C.E. natinatayang100,000 kataoangnasawi, tinalikdan
niyaangkarahasanat sinunodangmgaturoniBuddha.

54. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGMAURYA
Pagbagsak
Nagsimulanghumiwalaysaimperyoang
ilangmgaestadongmalayosakabisera. Sa
pagbagsakng ImperyongMauryanoong
ikalawangsigloB.C.E. nagtagisanng
kapangyarihanangmgastadong India. Sa
sumunodnalimangsiglo, anghilagaat gitnang
India ay nahatisamaliliitnakaharianat estado.

55. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGGUPTA
Pagkatatag
Angpangalannitoay hango
mulasapangalanng naunang
imperyo. Itinatag ito ni
Chandragupta I
(circa 319-335 C.E.)

56. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGGUPTA
MahahalagangPangyayari
Chandragupta II (Circa 376-415 C.E.).Nakontroluliang
hilagangIndia.Muli, angkabiserang imperyoay nasaPataliputra.
Itinuturingitongpanahongklasikalng India.
Nagingepektiboangpangangasiwasamantalangang
panitikan, sining, at aghamay yumabong.
Maunladangmgalaranganng astronomiya, matematika, at
siruhiya(surgery) sapanahongito.
Si Kalidasa, angkinikilalangpinakamahusayna
manunulatat makatang India,ay nabuhaysapanahongito
bagama’thindialamangeksaktongpetsa. AngdulangSakuntalana
tinatayangisinulatniyanoongikaapato ikalimangsiglo C.E. ay
hangomulasakaisipangHindu.

57. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGGUPTA
Pagbagsak
Sa pagsapitng ikaanimnasiglo
C.E., nagsimulanghuminaat bumagsak
angGupta sakamayng panibagong
mananakop, angmgaWhite Hun, na
maaaringmgaIranian o Turk mulasa
GitnangAsya.

58. Pagkatatag
ItinatagangMogul
nangmasakopniBabur
anghilagangIndia at
Delhi noong1526.
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGMOGUL

59. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGMOGUL
MahahalagangPangyayari
Naratingng imperyoangtugatogng
kapangyarihansailalimniAkbarnanamunosa
kabuuanng hilagangIndia mula1556 hanggang1605.
Nagpatupadsiyang kalayaansa
pananampalatayaat makatarungangpangangasiwa.
Ilanpang magagalingnapinunoanghumalili
kay Akbar tuladninaShah Jahannanagpatayong Taj
Mahalat Aurangzeb nagbawalng sugal, alak,
prostitusyon,atsati (suttee) o pagsunogng buhaysa
mgabiyuda.

60. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
IMPERYONGMOGUL
Pagbagsak
-LabisnahuminaangMogul
dahilnarinsapagdatingng
makapangyarihangEnglish sa
India.

61. Gawain 7: EMPIRE DIAGRAM
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
Kumpletuhinangdiyagramtungkolsa
mgaimperyongitinatagsaTimogAsya.Samga
unangkahon,italaangmahahalagangdatossa
bawatimperyo.Samgaikalawangkahon,
isulatangmgatanyagnapinunongimperyoat
ilarawanangbawatisa.Sahulingkahon,
magbigayngisangaralnanatutuhansamga
itinatagnaimperyosaTimogAsya.

62. PAMPROSESONG TANONG
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
1.Anoangnagingkontribusyon
ng mgapinunosapag-unlad
ng kanilangimperyo?
2. Paanobumagsakangmga
naturangimperyosaTimogAsya?
3.Ano-ano angnagingambagng
mgaimperyongitosa
kasalukuyangkabihasnan?

63. REFERENCES:
•LMAP8 (2016)
•CG AP 8
•Teaching Guide AP8
•Slideshare.com
•LRportal.gov.ph
•Youtube.com
•Pixar.com -www.Flicker.com
https://fineartamerica.com/featured/19th-century-
indian-lower-caste-members-collection-
abecasisscience-photo-library.html
•https://titsermarielflippedclassroom.wordpress.c
om/2018/09/10/ang-kabihasnang-indus/
#1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN

64. #1
st
Grading#KABIHASNAN #HEOGRAPIYA #IMPLUWENSIYA #PAGKAKILANLAN
https://www.azquotes.com/quote/511770