KETERAMPILAN GURU DALAM MENGHADAPI SAARANA DAN PRASARANA DI SD YPK PASI DI DAERAH 3T

BERISI TENTANG PROPOSAL UNTUK PENELITIAN DAN JUGA FAKTOR-FAKTONYA

1. keterampilan Guru dalam Menghadapi S arana dan prasarana SD YPK Pasi di daerah 3T Febrianti T. Lestari | Q100240040 | Magister Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

2. Latar Belakang Penelitian Pendidikan adalah salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat . Namun , di Indonesia, masih banyak sekolah yang menghadapi keterbatasan sumber daya , terutama di daerah pedesaan . Keterbatasan sumber daya ini dapat berupa keterbatasan fasilitas , peralatan , dan sumber daya manusia . Guru adalah salah satu komponen penting dalam proses pendidikan . Mereka memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan . Namun , di sekolah pedesaan , guru seringkali menghadapi keterbatasan sumber daya yang dapat mempengaruhi kualitas pengajaran mereka . Oleh karena itu , penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman guru dalam menghadapi keterbatasan sumber daya di sekolah pedesaan .

3. 01 Bagaimana pengalaman guru dalam menghadapi keterbatasan sumber daya di sekolah pedesaan ? 02 Bagaimana strategi yang digunakan oleh guru untuk mengatasi keterbatasan sumber daya di sekolah pedesaan? 03 Bagaimana keterbatasan sumber daya mempengaruhi kualitas pengajaran guru di sekolah pedesaan ? Rumusan Masalah

4. Tujuan Penelitian Memahami pengalaman guru dalam menghadapi keterbatasan sumber daya di sekolah pedesaan . 2. Mengidentifikasi strategi yang digunakan oleh guru untuk mengatasi keterbatasan sumber daya di sekolah pedesaan . 3. Menganalisis bagaimana keterbatasan sumber daya mempengaruhi kualitas pengajaran guru di sekolah pedesaan .

5. Terimakasih