KKG 30 Juli 2025 [Autosaved] [Autosaved].pptx

KKG

1. LATAR BELAKANG KEGIATAN Tuntutan Kebutuhan dimana yang mengalami dan merasakan adalah guru. KKG dengan materi klassikal dan umum sudah kurang relevan untuk kondisi saat ini . Perlu adanya kesatuan pemahaman materi pembelajaran apalagi dalam 1 kecamatan . Mengembalikan Marwah KKG untuk dapat menghasilkan produk . (KKG sebagai wadah yang seharusnya bisa menggerakkan serta Solusi untuk mengatasi permasalahan guru dalam pembelajaran ) Produk apabila dikerjakan Bersama lebih terasa ringan . Melancarkan pelaksanaan Kegiatan : ASLM, ASAS dll

2. Tujuan Kegiatan KKG Bersama Penyamaan persepsi materi pembelajaran 1 kecamatan . Penyusunan produk berupa Tujuan Pembelajaran . Dalam Jangka Panjang, terfasilitasinyanya Kisi- kisi ASLM, soal ASLM, Kisi- kisi ASAS Soal ASAS 1 serta kebutuhan guru yang lain seperti modul ajar dan LKPD.

3. ICE Breaking dulu dong,.. Tepuk 7KAIH (Prok.. prok .. prok ..) Bangun Pagi, Beribadah Olahraga (Prok.. prok .. prok ..) Gemar Belajar , Makan Sehat dan bergizi (Prok.. prok .. prok ..) Ayo bermasyarakat , Tak Lupa Tidur Cepat Aku adalah Anak Indonesia Hebat!

4. Mari Kita Berefleksi … Pernahkah Bapak ibu guru mengalami masalah Masalah Dibawah ini ? 1. Pada Saat Asesment Materi yang kita berikan berbeda dengan soal ? 2. Saat Berbincang denga teman ternyata materi yang diajarkan berbeda padahal mapelnya sama ? 3. Tidak Yakin Materi yang diajarkan sudah sesuai CP atau belum ? Kira- kira , Apa yang Menyebabkan hal tersebut terjadi ?

5. Alasan Mengapa yang dijadikan rujukan adalah Buku ? Solusinya apa ? Pedomannya apa ? Mengapa Tujuan Pembelajaran ?

6. Pendamping Kelas Hari ini . Pendamping Kelas 4: Ibu Saraswatie Pendamping kelas 5 : Pak dewa Pendamping Kelas 6 : Pak Pak hartomo setiadi Tugas Pendamping Kelas : Mengawal Terbentuknya guru pemandu Membantu menyelesaikan masalah jika ada kesulitan pada saat penyusunan TP Tugas Guru Pemandu : 1. Membagi Mapel untuk guru-guru dalam Penyusunan TP. 2. Mengawal teman-temannya dalam Menyusun TP. 3. Mengecek terselesaikannya TP di Google Drive.

7. ALUR Penyusunan TP Silahkan Bapak ibu Buka Buku Siswa di Link: S.id/ kkggabungan Silahkan Lihat Bab yang akan dibuat TP, Pindahkan ke lembar kerja . Lihat Ada berapa sub bab dalam Bab tersebut Apabila ada 2 sub bab biasanya akan ada 2 Tujuan Pembelajaran . Bukalah buku Siswa dan Sesuaikan TP yang sudah ada ( usahakan 100 Karakter )

8. Guru Pemandu : Kelas 1: Juwariyah, S.Pd (Gugus Gajah Mada) Indri Wirasti , S.Pd . (Gugus Diponegoro ) Kelas 2: Kholilah , S.Pd.SD (Gugus Gajah Mada) Siti Nurjanah , S.Pd . (Gugus Diponegoro ) Kelas 3: Fajar Amin Mubarok , S.Pd . (Gugus Gajah Mada) Ganjar Aprisumbodo , S.Pd .(Gugus Diponegoro ) Alhamdulillah sudah terpilih , semoga diberikan kemudahan dalam berkolaborasi !

9. Guru Pemandu : Kelas 4: Sakhur Mufid, S.Pd (Gugus Gajah Mada) Rizka Nur Wijayanti , S.Pd . ( Gugus Diponegoro ) Kelas 5: Heri Mustofa, S.Pd.SD (Gugus Gajah Mada) Muhamad As’ad Al Imam, S.Pd . (Gugus Diponegoro ) Kelas 6: Evi Susanti, S.Pd . ( Gugus Gajah Mada) Tian Irawan, S.Pd .( Gugus Diponegoro ) Alhamdulillah sudah terpilih , semoga diberikan kemudahan dalam berkolaborasi !

10. ALUR Penyusunan TP

11. Ruang kelas SDN 2 Kertanegara Paswoord : @jatakontakon