KKO TAXONOMY SOLO TAHUN AKADEMIK 2024-2025

TAXONOMY SOLO

1. Rahasia Menyulap RPP Menjadi Pembelajaran Mendalam KATA KERJA KECIL, DAMPAK BESAR Dr Raharjo, M. Si

2. Pentingnya KKO Memudahkan penilaian hasil belajar Menentukan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur Mendorong siswa berpikir aktif dan kritis

3. Kata Kerja Taksonomi SOLO

4. Definisi Level Taksonomi SOLO

5. Kata Kerja ‘Kecil’ , Dampak besar Menarik siswa ke pembelajaran dangkal atau mendalam Mengaktifkan atau mematikan potensi berpikir kritis Menciptakan ruang eksplorasi atau sekadar hafalan

6. Aktivitas pembelajaran dan level SOLO IPA kelas IV SD

7. Aktivitas pembelajaran dan level SOLO IPS kelas 8

8. Aktivitas pembelajaran dan level SOLO Bahasa Inonesia SMA

9. Aktivitas pembelajaran dan level SOLO SMK Teknik rem hidrolik

10. "Cuma Kata Kerja... Tapi Tahu Nggak Levelnya?"

11. SD - PAI Siswa dapat menyebutkan rukun iman secara urut. Siswa dapat menjelaskan makna dari rukun iman ke-3. Siswa dapat membuat poster tentang pentingnya beriman kepada malaikat.

12. SD - PAI Siswa dapat menyebutkan rukun iman secara urut. Siswa dapat menjelaskan makna dari rukun iman ke-3. Siswa dapat membuat poster tentang pentingnya beriman kepada malaikat.

13. SMA – Biologi Siswa dapat menyebutkan organ penyusun sistem ekskresi manusia. Siswa dapat menganalisis hubungan antara fungsi ginjal dan zat yang dikeluarkan. Siswa dapat menyusun laporan hasil pengamatan simulasi sistem ekskresi

14. SMK – Akuntansi Siswa dapat menjelaskan pengertian buku besar. Siswa dapat mencatat transaksi sederhana ke dalam buku besar. Siswa dapat mengevaluasi kesalahan pencatatan dan memperbaikinya.

15. Selamat Menjadi Guru Muhammadiyah Yang Berkemajuan