La educomunicación.power point diapositivas

la Ed comunicación

1. La educomunicación Es la fusión entre la educación y la comunicación

2. Integrantes GARCIA MORA ALLYSON GIANELLA. GURUMENDI VALLE DANIEL CARLOS. GUERRERO CEDEÑO CINDY NOELIA. GUTIERREZ FARIAS STYEK JEFFERSON. MIRANDA BELTRAN PABLO ESTEBAN. CURSO: TUR-SVE-2-153 DOCENTE: MASTER LUIS TERÁN VITERI

3. Introducción La Educomunicación es una disciplina que surge de la necesidad de integrar la educación y la comunicación en un solo proceso. Su objetivo principal es la formación integral de las personas a través del uso de técnicas y estrategias educativas y comunicativas.

4. Definición de la Educomunicación La Educomunicación se define como un proceso dinámico y participativo que se centra en la formación integral de las personas a través de la integración de la educación y la comunicación. Es un enfoque que busca fomentar el desarrollo de habilidades, conocimientos y valores para la vida en sociedad.

5. Principios de la Educomunicación La participación activa y democrática de los estudiantes. La inclusión y la diversidad en el aula. La creatividad y la innovación como herramientas para el aprendizaje. La reflexión crítica y el análisis de la realidad social. La utilización de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos educativos.

6. Beneficios de la Educomunicación

7. Ejemplos de aplicación de la Educomunicación Proyectos de radio escolar. Producción de cortometrajes o documentales por parte de los estudiantes. Uso de redes sociales como herramientas educativas. Aprendizaje basado en proyectos y actividades lúdicas.

8. La Educomunicación es una disciplina que propone una nueva forma de entender la educación y la comunicación, integrándolas en un proceso dinámico y participativo que fomenta el desarrollo integral de las personas. La aplicación de la Educomunicación en las prácticas educativas puede contribuir a una sociedad más participativa, creativa e innovadora. Conclusión

9. Bibliografía Carias-Pérez, F., Marín-Gutiérrez, I., & Hernando-Gómez, Á. (2021). Educomunicación e interculturalidad a partir de la gestión educativa con la radio. Universitas , 35 , 39–60. https://doi.org/10.17163/uni.n35.2021.02 Rivas, W.-R. S., Martín, S. C., Barrientos-Báez, A., & González, M. C. (2019). La Educomunicación en el contexto de alfabetización de personas jóvenes y adultas en América Latina: estado de la cuestión a partir de una revisión bibliográfica sistemática. Revista latina de comunicación social , 74 , 133–171. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8241613 Ribeiro, V., & Cristina, V. (2022). La educomunicación y su aplicación en el contexto audiovisual y digital. Alcance , 11 (28), 53–70. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S241199702022000100053&script=sci_arttext&tlng=pt