La Empatia_en_Escolares de primaria. pptx

habla sobre la empatia, que tiene que tener los escolares

1. La Empatía en Escolares Desarrollando habilidades emocionales y sociales en el aula

2. ¿Qué es la Empatía? La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprendiendo sus sentimientos y perspectivas, y respondiendo de manera compasiva.

3. Importancia en los Escolares • Fomenta la convivencia pacífica. • Mejora las relaciones entre compañeros. • Reduce los conflictos en el aula. • Fortalece el trabajo en equipo y la cooperación. • Promueve valores de respeto y solidaridad.

4. Tipos de Empatía • Empatía cognitiva: comprender lo que siente el otro. • Empatía emocional: sentir lo que siente el otro. • Empatía compasiva: actuar para ayudar al otro.

5. Estrategias para Fomentar la Empatía en el Aula • Promover la escucha activa. • Realizar dinámicas de roles y juegos cooperativos. • Leer cuentos o historias con carga emocional. • Fomentar la resolución pacífica de conflictos. • Reforzar el respeto por las diferencias individuales.

6. Actividades Prácticas • Juego: 'Ponte en mis zapatos'. • Dinámica: 'El espejo de las emociones'. • Debate: '¿Cómo te sentirías si...?' en diferentes situaciones. • Diario emocional semanal.

7. Rol del Docente El docente debe ser modelo de empatía: • Mostrar comprensión ante las emociones del estudiante. • Escuchar sin juzgar. • Valorar las diferencias. • Promover un clima emocional positivo.

8. Beneficios a Largo Plazo • Mayor bienestar emocional. • Mejor adaptación social. • Desarrollo de la inteligencia emocional. • Prevención de conductas agresivas o de acoso escolar.

9. Conclusión Fomentar la empatía en los escolares es fundamental para construir una sociedad más justa, solidaria y emocionalmente saludable. Educar con empatía transforma el aula en un espacio de respeto y comprensión.

10. Referencias Bisquerra, R. (2018). *Educación emocional y bienestar*. Editorial Desclée. Goleman, D. (1996). *Inteligencia emocional*. Editorial Kairós. UNICEF (2021). *Guía práctica para la educación emocional en la escuela primaria*.