LEITURA DE IMAGENSLEITURA DE IMAGENS
PrOFª Overlane-ArtesPrOFª Overlane-Artes
•Quando se olha para uma obra de arte, vê-
se um filme, lê-se um livro, observa-se uma
pintura ou escultura, cria-se na mente uma
série de pensamentos que podem ser
diferentes a cada vez que se repete a mesma
atividade de ver e observar a obra de Arte.
Ao ato de observar e produzir pensamentos
novos pode ser chamado de Leitura de
Imagem.
•Cada pessoa, de acordo
com seu modo de vida
consegue ver o mesmo
filme por exemplo, e
interpretá-lo de forma
totalmente diferente de
uma outra pessoa.
•Afinal, o que é uma leitura de Imagem? é a
observação e análise visual, auditiva, táctil,
sensorial e ou através de outros sentidos de
uma obra de arte com a posterior produção de
uma análise descritiva.
•Em síntese:
•Perceber a obra finalizada, como o
resultado do trabalho produzido pelo
artista.
•No momento seguinte iniciar uma
investigação sobre os meios utilizados pelo
artista para produzí-la,
•por último buscar saber a vida do artista,
seu contexto social e sua realidade.
Roda de criança, de Hans Thoma, 1884.
LeituraLeitura
Que personagens aparecem na pintura?
Como eles estão vestidos?
Onde eles estão?
O que estão fazendo?
Há diferenças entre eles? Quais?
Que cores predominam na representação das
figuras e construções?
Meninos, de Belmiro de
Almeida, 1892.
Morro de favela, obra de
Tarsila do Amaral, de 1924.
•Sobre a pintura de Tarsila do Amaral “Morro da Favela”
•Responda:
•Que elementos da paisagem e personagens foram
•representados?
•Eles foram representados de forma realista, isto
•é, buscando semelhança com o mundo “real”?
•Quais as cores predominantes?
•Que tipos de linhas e figuras geométricas podem
•ser identificados?
•Como foi o trabalho com a luz? É muito ou pouco iluminado?
•E com o movimento? Tem movimento na obra como se percebe?