LENG 23.10.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

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1. LENGUAJE

2. INICIO Día, tiempo, asignatura NUDO DESENLACE

3. Normas de la sala

4. Objetivos OA 3 Identificar los sonidos que componen las palabras OA 2 Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto escrito. OA 1 Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propósito. OA 6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora OA 8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: OA 23 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: OA 4 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: OA 19 Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de averiguar su significado. OA 11 Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones . OA 15 Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad . OA 16 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos. OA 24 Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos. OA 21 Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en clases o temas de su interés: OA 22 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: -

5. Objetivo de clase: Leer textos breves para adquirir fluidez. • Disfrutar de la lectura oral de cuentos. • Comprender textos orales obteniendo información explícita, implícita y emitiendo opiniones. • Identificar el sonido y el grafema del dígrafo Ll. • Leer sílabas, palabras y oraciones formadas por el dígrafo Ll. • Escribir el dígrafo Ll de manera clara.

6. ma me mi mo mu pa pe pi po pu Elisa toma cafe Nada con su mama El dado de tomas La foca en la moto El sofa en la sala El nido de la paloma Sa se si so su La Le Li Lo Lu ta te ti to tu fa fe fi fo fu ca Co cu da de di do du Na Ne ni no nu

7. 1. El perro dormía sobre una manta roja, junto a la puerta de la casa, sin hacer un solo ruido. 2. María prepara una sopa de vegetales con esmero, pues espera a su madre con gran afecto. 3. La tarde era perfecta para correr por el campo, bajo un cielo claro y sin una sola nube. 4. El poeta escribe cada día en su cuaderno, con calma, buscando la frase justa para su arte. 5. La vista desde la cima revela valles verdes, ríos puros y aves que cruzan el aire.

8. 6. Los amigos miran el reflejo de la luna sobre el agua, en medio de una quietud serena. 7. El aroma del café recorre toda la cocina, mientras Eva lee sobre el amor eterno. 8. Pablo camina despacio por la avenida, observando cada imagen de la vida a su paso. 9. La vista desde la cima revela valles verdes, ríos puros y aves que cruzan el aire.

9. 10. Su carta expresa amor profundo, respeto puro y deseo de estar cerca por siempre. 11. El viento mueve las ramas del gran árbol, donde un ave canta su breve melodía. 12. Había en su mirada una herida antigua, profunda, que no pedía ayuda, pero dolía en el alma. 13. El joven artista crea figuras de madera con suma destreza y una entrega que inspira. 14. Al caer la tarde, un grupo de aves vuela en forma de arco sobre un lago en calma total.

10. 15. Sobre la mesa reposaba una copa de agua, un libro abierto y una vela que apenas ardía. 16. Cada paso que da en esa ruta le permite ver de cerca lo simple y bello de este mundo. 17. Helena respira hondo antes de hablar, pues sabe que cada palabra puede herir o sanar. 18. La hoja cae lenta desde el árbol seco, empujada por el viento suave de la tarde. 19. El hombre camina bajo la lluvia fina, mientras el reflejo de las farolas tiembla en el asfalto.

11. 20. El hijo de Marta heredó su arte y su humor, dos formas de ver la vida con amor. 21. En el valle había humo tenue, aroma de hierbas secas y leña ardiendo en silencio. 22. El aroma a pan recién hecho se escapa por la puerta entreabierta de una casa antigua. 23. La hoja delgada se mueve al ritmo del aire, como si bailara sobre un eje invisible 24. Hugo escribe en su diario sobre el viaje, las horas de espera y el aroma del mar.

12. PAUSA https://www.youtube.com/watch?v=iekY6l5IeSo percusión

13. Estrategias de comprension lectora

15. VOCABULARIO Hacendosa Acicalar Organizar Posar Rescate Lanzar Añorar Fracasar Descender Timido Desorientado Estrujar Escarbar Susurrar Encaramar Estrépito Vaciar Teñir Vencer Esquivar Dirigir fatigado Cita Cima

16. ¿Qué sentirías si tuvieras que dejar tu hogar para irte a otra ciudad o país?

17. Pausa https://www.youtube.com/watch?v=UQ34zIP3gsE&list=RDQMIqUNIEmWkSE&index=1

18. https://www.youtube.com/watch?v=ay0ifG6AAW0

19. CEBRA CECILIA

20. GATA GEMA

21. Practicar http://pl.fundacioncrecer.net/ presentacionletra /Ll/?_ gl =1*1d2dj2u*_ ga *MTMxMTAwOTA5LjE3NDA5NDQzMzA.*_ga_G4BCTX9QLD*czE3NjEyMjczNDMkbzQ3JGcxJHQxNzYxMjI3NDQxJGoyOSRsMCRoMA..&_ga=2.257534543.534142756.1761227343-131100909.1740944330 http://pl.fundacioncrecer.net/ lecturayescritura /LL/?_ gl =1*1d2dj2u*_ ga *MTMxMTAwOTA5LjE3NDA5NDQzMzA.*_ga_G4BCTX9QLD*czE3NjEyMjczNDMkbzQ3JGcxJHQxNzYxMjI3NDQxJGoyOSRsMCRoMA..&_ga=2.257534543.534142756.1761227343-131100909.1740944330 https://wordwall.net/es/resource/5499703 https://wordwall.net/es/resource/17174566 https://wordwall.net/es/resource/4616293 https://wordwall.net/es/resource/19361170 https://wordwall.net/es/resource/7306227 https://fundacioncrecer.net/juegos/viajeporlasletras18/letraH/

22. Cierre https://wordwall.net/es/resource/57688102