Literacia Digital e Realidade Sintética.pdf

Aula da UC de Portefólio Pessoal do 3.º Ano da Licenciatura em Comunicação e Multimédia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD).

3. Acreditaste que era realmente o Morgan Freeman?
Sim
Não
Não tenho a certeza
Que pormenores te fizeram acreditar ou duvidar?

5. Gonçalo Cruz
Núcleo de Inovação Pedagógica | GEFIP
[email protected]
UC Portefólio Pessoal | Licenciatura em Comunicação e Multimédia
22 de outubro de 2025
LITERACIA DIGITAL NA ERA DA REALIDADE SINTÉTICA
Avaliar a credibilidade da informação visual num mundo de inteligência artificial generativa

6. No final desta aula, seremos capazes de:
1.Definir os conceitos de realidade sintética,
literacia digital e pensamento crítico.
2.Identificar sinais visuais que distinguem
imagens reais de imagens geradas por IA.
3.Refletir sobre a importância do
pensamento crítico para criar e avaliar
conteúdos digitais.

7. Desafio 1 –Pré-teste
1
9

8. O que é a realidade sintética?
“qualquer tipo de conteúdo, seja vídeo, imagem, texto ou voz, gerado parcial ou
totalmente por meio de inteligência artificial ou aprendizagem da máquina”
techUK, 2023
https://www.techuk.org/resource/synthetic-media-what-are-they-and-how-are-
techuk-members-taking-steps-to-tackle-misinformation-and-fraud.html

9. Querem criar uma “pessoa sintética”? Fácil.
https://this-person-does-not-exist.com/en

10. O que é a literacia digital?
“Capacidade de utilizar tecnologias da informação e comunicação para encontrar, avaliar
criticamente, criar e comunicar informações, exigindo competências cognitivas e técnicas.”
Comissão Europeia, 2025
https://www.cedefop.europa.eu/en/tools/vet-glossary/glossary/digitale-alphabetisierung

11. Derivade‘pensāre’(latim),istoé«pendurarpara
avaliaropesodeumobjeto».Nofundo,“pesaras
coisas”ou,ditodeoutramaneira,julgarpara
tomarumadecisão.
PENSAMENTO CRÍTICO
Sócrates

12. Remete-nosparaCRITÉRIO:oquepermitedistinguir
algonoatodejulgar(bonsemausargumentos,
boasemásquestões,informaçõesfalsasdas
verdadeiras,etc).
Sócrates
PENSAMENTOCRÍTICO

13. –Um taco e uma bola de baseballcustam juntos 1,10€.
–O taco custa 1€ a mais que a bola.
–Quanto custa a bola?
Se a bola custasse 0,10€, o taco custaria 1,20€ (0,10€+1,10€).
Resposta certa: 0,05€
Desafio 2

14. Desafio 3
A população da Mongólia é > ou < do
que 50 milhões de habitantes?
Na sua opinião, quantas pessoas
vivem na Mongólia aproximadamente
(em milhões de habitantes)?
Resposta certa: 3,34 milhões de
habitantes (2021)

15. AMariatemtrintaeumanos,ésolteira,sinceraemuito
inteligente.Formou-seemfilosofiae,comoestudante,estava
profundamentepreocupadacomquestõesdediscriminaçãoe
justiçasocial,tendoparticipadoemdiferentesdemonstrações
antinucleares.
Qual é a alternativa mais provável?
A.A Maria trabalha num balcão de um banco.
B.A Maria trabalha num balcão de um banco e participa
ativamente do movimento feminista.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Fal%C3%A1cia_da_conjun%C3%A7%C3%A3o
Desafio 4

16. Matematicamente, a probabilidade de dois eventos ocorrerem juntos (em "conjunção“ -“trabalhar num
balcão de um banco” + “participar ativamente do movimento feminista”) -é sempre menor à
probabilidade de qualquer um desses dois eventos ocorrer sozinho (“trabalhar num balcão de um
banco”). Ao responder à resposta B, estamos perante o erro da conjunção.
AMariatemtrintaeumanos,ésolteira,sinceraemuito
inteligente.Formou-seemfilosofiae,comoestudante,estava
profundamentepreocupadacomquestõesdediscriminaçãoe
justiçasocial,tendoparticipadoemdiferentesdemonstrações
antinucleares.
Qual é a alternativa mais provável?
A.A Maria trabalha num balcão de um banco.
B.A Maria trabalha num balcão de um banco e participa
ativamente do movimento feminista.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Fal%C3%A1cia_da_conjun%C3%A7%C3%A3o

17. Sistema 2 –Pensamento Lento
Envolve esforço
Consciente
Deliberado
Baseado em critérios
Analítico
Reflexivo
Explícito
Verbal
Menos propenso a erros
Sistema 1 –Pensamento Rápido
Não envolve esforço
Não consciente
Automático
Não baseado em critérios
Heurístico
Intuitivo
Implícito
Não verbal
Mais propenso a erros
Sistema 1 vsSistema 2

18. Atalhos mentais -> Vieses cognitivos
No “Caso da Maria”, estamos perante:
•o viés da ancoragem(confiar demasiado
numa informação ou referência) –“a
preocupação com questões de
discriminação e justiça social”;
•o viés da representatividade(a
informação representa um perfil da
Maria que seria muito plausível para
nós) -“jovem estudante inteligente
preocupada com questões de
discriminação e justiça social”

20. Real ou Fake?

21. Real ou Fake?
✓bandeiras incorretas
✓óculos por todo lado
✓pele sem textura
✓bolso sem acabar

22. https://hivemoderation.com/ai-generated-content-detection

23. O que são modelos de difusão?
✓Tipo de rede neural de deeplearningutilizado para a geração de imagens e tarefas de
visão computacional. Eles aprendem a adicionar ruído a uma imagem, e aprendem
posteriormente a reverter esse processo para reconstruir uma imagem limpa.
Exemplos: DALL-E, Midjourney, Canva, …

24. Sinais visuais que distinguem
imagens reais de imagens geradas
por IA
How to Distinguish AI-Generated Images from
Authentic Photographs

25. 1. Implausibilidades Anatómicas
✓anomalias anatómicas
✓surgem com frequência em
mãos, olhos, dentes e
proporções corporais

26. 1.1 Mãos
✓dedos em falta
✓dedos a mais
✓dedos fundidos
✓unhas inexistentes
✓proporções improváveis
das mãos

27. 1.2 Olhos
✓pupilas não circulares
✓íris não visível
✓pupilas desalinhadas
✓olhos com brilho não
natural
✓olhares vazios

28. 1.3 Dentes
✓sobreposição entre dentes
e lábios
✓tamanho de dentes
desproporcional
✓falta ou excesso de dentes
✓desalinhamento entre
dentes

29. 1.4 Corpo
✓corpos fundidos
✓partes do corpo que se
dobram de formas
improváveis
✓proporções improváveis
das partes do corpo
✓membros extra
✓membros em falta

30. 1.5 Artefactos Biométricos
✓tamanho, forma e
proporções das orelhas,
nariz ou boca

31. 1. Implausibilidades Anatómicas -DICAS
➢Múltiplos sinais: um único erro não prova que é falso —procura vários indícios.
Questões orientadoras:
✓As mãos e membros parecem naturais?
✓Há partes do corpo fundidas ou fora de contexto?
✓O olhar ou a expressão parecem artificiais?
✓Os olhos, dentes ou boca têm detalhes incoerentes?
✓Há diferenças faciais comparando com imagens reais da pessoa?

32. 2. Artefactos Estilísticos
✓imagens “demasiado perfeitas”
✓partes da imagem que apresentam
níveis de detalhe ou cores diferentes
(cenas distintas)

33. 2.1 Textura Plástica
✓Textura da pele “encerada”, brilhante, plástica ou com aspeto de desenho animado

34. 2.2 Cinematização
✓Estilo cinematográfico ou “de revista”, que dramatiza as pessoas e o ambiente,
tornando tudo demasiado perfeito ou encenado

35. 2.3 Detalhe Hiper-realista
✓cabelo ao vento, mas nada
mais se mexe
✓cabelo anormalmente
macio e sedoso

36. 2.4 Inconsistências de Resolução e Cor
✓diferenças de qualidade,
cor ou nitidez entre partes
distintas da imagem
✓incoerências entre o sujeito
e o fundo, ou nas junções
entre objetos

37. 2. Artefactos Estilísticos -DICAS
➢Múltiplos sinais: um único erro não prova que é falso —procura vários indícios.
Questões orientadoras:
✓A pessoa parece ter pele “de cera” ou brilho artificial?
✓A cena é excessivamente dramática ou cinematográfica?
✓Há fundos em falta ou irreais?
✓Partes da imagem parecem recortadas de cenas diferentes?
✓O rosto tem iluminação diferente do resto da imagem?
✓Há manchas ou falhas nos contornos de objetos/pessoas?

38. Consegues ser o/a primeiro/a a identificar 5
imagens (reais vsfakes) de forma correta?
https://detectfakes.kellogg.northwestern.edu/
Desafio 5

39. 3. Implausibilidades Funcionais
✓composições impossíveis
✓objetos disfuncionais
✓designs estranhos ou irreais,
distorcidos ou repetidos em excesso

40. 3.1 Implausibilidades de Composição
✓Relações entre objetos e pessoas que não se conformam aos princípios mecânicos do
mundo real

41. 3.2 Objetos Disfuncionais
✓estruturas e objetos que
aparecem numa forma que
não faz sentido lógico ou
os torna inutilizáveis

42. 3.3 Renderização Detalhada
✓falhas de alta resolução ao ampliar
os detalhes dos objetos

43. 3.4 Textos e Logótipos
✓linguagem ou palavras inexistentes, erros
ortográficos e frases incompreensíveis

44. 3.5 Ajustamento Excessivo
✓certas palavras-chave no prompt estão
sobrerepresentadas na imagem ou aparecem em
formas que são incomuns na vida real
Prompt: “um grupode criançasvestindocamisas àsriscas”

45. 3. Implausibilidades Funcionais -DICAS
➢Múltiplos sinais: um único erro não prova que é falso —procura vários indícios.
Questões orientadoras:
✓O texto na imagem está distorcido, tem caracteres estranhos ou erros ortográficos incomuns?
✓Os objetos parecem corretos e coerentes com o contexto?
✓Há objetos a serem segurados ou a surgir no cenário de forma ilógica ou impossível?
✓Algum objeto parece não funcionar ou estar mal colocado (ex.: uma escada sem saída, um
botão sem utilidade)?
✓Existem designs atípicos —padrões, fechos ou fivelas pouco realistas em roupas ou
acessórios?
✓Há distorções ou falhas visuais em detalhes finos (como cordas de guitarra, fios, costuras ou
texturas)?

46. 4. Violação das Leis da Física
✓incoerências físicas
✓sombras incorretas
✓reflexos impossíveis
✓linhas não convergentes ou ângulos
sem sentido

47. 4.1 Iluminação e Sombras
✓sombras projetadas em
direções inconsistentes ou
em formas que não
correspondem à sua fonte

48. 4.2 Reflexos
✓reflexos, sejam em espelhos, água
ou outras superfícies, podem ser
inconsistentes com o resto da cena

49. 4.3 Profundidade e perspetiva
✓artefactosdistorcidos ou
problemas de profundidade e
perspetiva

50. 4. Violação das Leis da Física -DICAS
➢Múltiplos sinais: um único erro não prova que é falso —procura vários indícios.
Questões orientadoras:
✓As sombras estão coerentes com a sua fonte de luz?
✓Há sombras a apontar em direções diferentes dentro da mesma imagem?
✓Notas alguma distorção ou deformação (linhas curvas, ângulos impossíveis)?
✓O trajeto ou a perspetivada cena parece irreal ou incoerente?
✓Existem superfícies refletoras (espelhos, vidros, água)? Se sim, os reflexos correspondem ao
ambiente real da imagem?

51. 5. Implausibilidades Socioculturais
✓comportamentos inapropriados
✓erros culturais
✓incoerências históricas

52. 5.1 Cenários Improváveis
✓inconsistências com
normas sociais relativas à
idade, ambiente, cultura,
comportamento e ideologia
de figuras públicas

53. 5.2 Situações Inapropriadas
✓cenas que fundem detalhes
com contextos divergentes

54. 5.3 Normas culturais
✓gestos e comportamentos
que têm significados
divergentes em diferentes
culturas e interações ou
roupas que são insensíveis
ou improváveis

55. 5.4 Imprecisões Históricas
✓situações do passado que
sabemos serem falsas

56. 5. Implausibilidades Socioculturais -DICAS
➢Múltiplos sinais: um único erro não prova que é falso —procura vários indícios.
Questões orientadoras:
✓A imagem representa uma situação improvável ou fora do comum?
✓As pessoas estão a agir de forma inapropriada ou de modo pouco habitual para o contexto?
✓A cena viola normas culturais (gestos, vestuário, comportamentos)?
✓Se aparecem figuras públicas, a imagem contradiz factos históricos conhecidos?

57. Estratégias de Fact-Checking
Pesquisa inversa de imagem
Encontra a origem e versões anteriores de uma imagem.
Ferramentas: Google Images, TinEye
Análise de metadados
Mostra dados técnicos (data, câmara, GPS).
Imagens IA não contêm metadados autênticos.
Ferramenta: Online EXIF Viewer
Verificação contextual
Compara a imagem com fontes noticiosas fiáveis.
Pesquisa o contexto social e temporal (ex.: publicações oficiais, jornalistas).
Websites de verificação de factos
Plataformas que desmentem falsos conteúdos visuais.
Exemplos: Snopes, FactCheck.org, Reuters FactCheck

58. Desafio 1 –Pós-teste
1
9

59. Desafio 1 –Solução
3
7