Lixo tranformado em luxo com integraçao do aprendizado ok2

1. “LIXO TRANFORMADO EM LUXO COM INTEGRAÇAO DO APRENDIZADO” Da reciclagem a arte. Profª Rosana Célia Profª Thatiana Profª Anelize Profº Reder

2. INTRODUÇÃO Trabalho educacional diversificado, voltado para a classe de recuperação intensiva; Em consonância com as propostas curriculares em língua portuguesa, ciências, matemática e prática de leitura. O projeto deixa livre a criatividade individual

3. Ciências: sistema solar Português: produção de texto Sala de leitura: foi elaborado a partir das caixas descartáveis que embalavam os livros paradidáticos. Matemática: figuras geométricas e a presença da constante  relacionada com a pirâmide.

4. OBJETIVOS Espera-se que os alunos desenvolvam prática de leitura e escrita de diferentes gêneros textuais que contemple a interdisciplinaridade.

5. METODOLOGIA Levar o aluno a ter contato com os livros de matemática, português e ciências

6. RESULTADOS / CONCLUSÃO Facilidade de assimilar os conteúdos trabalhados na sala de aula Os alunos perceberam que são capazes de ler e interpretar e colocar em prática o que aprenderam. Mostrar a arte como uma forma de expressão da personalidade de cada um. O PROJETO ATINGIU O OBJETIVO DE INTERAÇÃO, INTEGRAÇÃO E RESGATE DE VALORES.

7. MOMENTOS DO PROJETO