Los trastornos alimentarios en adolescentes.

Los trastornos alimentarios en adolescentes.

1. TRASTORNOS EN LA CONDUCTA ALIMENTARIA

2. ¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS? ¿CUÁNTOS TIPOS EXISTEN? ¿POR QUÉ OCURRE? ¿CÓMO PODEMOS ACTUAR?

3. ¿ QUÉ SON LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS ?

4. Obsesión por la comida

5. Obsesión por el número de kilos

6. Obsesión por el ideal de belleza

7. Los trastornos alimenticios son un grupo de patologías en las cuales la persona se halla inmersa en una obsesión por su peso, su cuerpo y la comida que ingiere, desarrollando comportamientos nutricionales no deseables.

8. TIPOS DE TRASTORNOS EN LA CONDUCTA ALIMENTARIA

9. Los más comunes y conocidos son: ANOREXIA BULIMIA

10. ANOREXIA Se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Por ello inicia una disminución progresiva del peso mediante ayunos y la reducción de la ingesta de alimentos.

11. BULIMIA Son incapaces de dominar los impulsos que les llevan a comer, pero el sentimiento de culpa y vergüenza tras ingerir muchos alimentos les lleva a una purga (vómitos autoinducidos o empleo de laxantes), regímenes rigurosos o ejercicio excesivo para contrarrestar los efectos de las abundantes comidas.

12. FACTORES DE RIESGO

13. El más importante trata de la influencia de los medios de comunicación de masas (internet, revistas, televisión…) a través de la publicidad de prendas de vestir, cosméticos etc. y la presencia de estrellas del espectáculo y modelos de moda que lleva a seguir la moda y su ideal de belleza, la cual exige la máxima delgadez . Además, los adolescentes que tienen trastornos alimentarios con frecuencia recurren a Internet, a veces en búsqueda de ayuda con sus problemas, pero también para nuevas sugerencias sobre cómo perder peso. “Si ella tiene ese aspecto, yo también lo tendré”

14. ¿ CÓMO PODEMOS ACTUAR ?

15. Los tratamientos desarrollados por los profesionales médicos en estos casos conllevan un aislamiento social, debido a largas hospitalizaciones alejados de sus entornos habituales, relaciones familiares, personales y sociales deterioradas. Por tanto, creemos necesaria la figura del educador social , junto con los otros profesionales; aunque no suele estar muy presente. Tareas como prevención y concienciación, apoyo a las familias, inclusión en la sociedad, desarrollo de habilidades sociales, ofrecer alternativas de ocio…

16. CONCLUSIONES

17. Son trastornos verdaderamente serios, en los que hay una obsesión por tener la imagen que proyectan los medios de comunicación de masas, hasta el punto que no les importa terminar con su salud y, en muchos casos, con su propia vida. Es increíble cómo, tanto en la televisión como por la calle, se va convenciendo a la persona (sin que ella tenga conciencia de ello) de que hay que conseguir esta imagen a toda costa. Anuncios de cremas adelgazantes milagrosas y tallas mínimas en los escaparates de las tiendas hacen que la persona caiga en la trampa y comience a hacer caso a ese mensaje subliminal de que hay que quedarse en los huesos.

18. TAREA Investiga el caso de un artista que haya sufrido algún trastorno alimenticio y escríbelo en tu cuaderno.