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conjunções

1. Conjunções Professora Berlandia Paiva Língua Portuguesa Análise morfológica Classes de palavras

2. CONJUNÇÕES São palavras invariáveis que ligam termos semelhantes dentro de uma oração ou conectam duas orações, estabelecendo relação de coordenação ou de subordinação entre eles. Ex.: Os alunos fizeram a prova e foram aprovados . Filho, quando voltarmos , você pode brincar à vontade . São classificadas em: Conjunções coordenadas Conjunções subordinaadas A conjunção “e” liga duas orações independentes, estabelecendo uma ideia de adição. A conjunção “quando” introduz a oração subordinada, ligando-a à oração principal.

3. Conjunções coordenativas – orações coordenadas São independentes e apresenta sentido completo, ocorrendo em períodos compostos. Dividem-se em: ADITIVAS : expressam a ideia de adição, soma, inclusão. Conjunções: e, nem, não só...mas também, não só...como também, bem como, além de... Exemplos: Ela foi ao cinema e ao teatro. Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou a jogar. Ela não fala nem ouve. Não só estudei, mas também trabalhei.

4. ADVERSATIVAS - Expressam ideias contrárias, de oposição, de ressalva. Conjunções: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto... Exemplos: Tentei chegar na hora, porém me atrasei. Ela trabalha muito, mas ganha pouco. Não ganhei o prêmio, no entanto dei o melhor de mim. Estudou muito, entretanto não compreendeu tudo.

5. ALTERNATIVAS - Expressam ideia de alternância, escolha, opção. Conjunções: Ou...ou, ora...ora, quer...quer, já...já, seja... seja. Exemplos: Ou você sai do telefone ou eu vendo o aparelho. Minha cachorra ora late ora dorme. Vou ao cinema quer faça sol quer chova. Etuda ou trabalha.

6. CONCLUSIVAS – Expressam ideia de fechamento, resultado, resumo. Conjunções: logo, por isso, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim, então. Exemplos: Estava preparada para a prova, portanto não fiquei nervosa. Estudei, devo, pois , passar. Trabalhei o dia todo, então devo receber.

7. EXPLICATIVAS – Explicam, dão um motivo ou razão, esclarecimento. Conjunções: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. Exemplos: Não demore, que o seu programa favorito vai começar. Estude para a prova, porquanto ela será amanhã. Observação: As orações coordenadas são divididas em SINDÉTICAS e ASSINDÉTICAS. Assindética – não apresenta conjunção entre as orações. Sindética – há presença de conjunções.

8. Conjunções subordinativas – orações subordinadas As orações subordinadas são divididas em: adverbiais, substantivas e adjetivas. CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS – são orações dependentes. Divididas em: CAUSAIS – indica um “motivo” em relação à oração principal. Conjunções: porque, visto que, já que, uma vez que, por, como (= porque)... Exemplos: Não pude comprar o CD, porque estava em falta. Como não tinha dinheiro, não saiu com a namorada. Como não sabe dirigir, vendeu o carro que ganhou no sorteio.

9. CONSECUTIVAS – indica um “resultado” e vem seguido de “intensidade”. Conjunções: que ( após “tal”, “tanto”, “tão”, “tamanho”). Exemplos: Falou tanto que ficou rouco. Estava tão feliz que desmaiou. Tal foi a dor que desmaiou. CONCESSIVAS – apresenta uma “insistência, teimosia”, um fato inesperado, contradição. Conjunções: embora, ainda que, mesmo que, apesar de, se bem que. Exemplos: Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (= apesar de estar cansada) Apesar de ter chovido fui ao cinema. Mesmo que estudasse , o pai não o deixaria viajar.

10. CONDICIONAIS – indica uma “possibilidade ou incerteza”. Conjunções: se, caso, contanto que, desde que, a menos que, salvo se... Exemplos: Desde que estude, eu te darei um carro. Se você estudar com afinco, será aprovado. FINAIS – indica um “objetivo”, algo que será alcançado. Conjunções: para que, a fim de que, porque (=para que), que, com a finalidade... Exemplos: Todos trabalham para que possam sobreviver. Viemos aqui para que vocês ficassem felizes. Fiz sinal que passasse o carro.

11. COMPARATIVAS – apresenta uma comparação entre duas orações. Conjunções: que, como, do que, tão...como, mais...do que, menos...do que. Exemplos: Ela fala mais que um papagaio. Ele estudou tanto quanto o outro candidato. CONFORMATIVAS – que apresenta uma concordância entre as orações, ideia de acordo, conformidade. Conjunções: como, segundo, conforme, consoante, de acordo com... Exemplos: Cada um colhe conforme semeia. Segundo me disseram, a casa é esta. Meus planos ocorreram como havia planejado.

12. PROPORCIONAIS – indica uma relação entre as orações, indica um “gráfico”. Conjunções: à medida que, quanto mais, ao passo que, à proporção que. Exemplos: À medida que as horas passavam, mais sono ele tinha. Quanto mais ela estudava, mais feliz seus pais ficavam. TEMPORAIS – indica o “momento” em que ocorre uma ação. Conjunções: quando, enquanto, logo que, desde que, assim que, sempre... Exemplos: Quando eu sair, vou passar na locadora. Chegamos em casa assim que começou a chover. Mal chegamos e a chuva desabou.

13. CONJUNÇÕES INTEGRANTES – ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS As conjunções integrantes introduzem orações subordinadas substantivas, ou seja, orações que exercem as funções próprias do substantivo, atuando como sujeito, predicativo, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal ou aposto em relação à oração principal. As principais conjunções são: que, quem, onde, qual, quando, se quanto. (Dica: troque as conjunções integrantes por “ISSO”, se a troca for possível, haverá oração subordinada substantiva). Oração principal – não apresenta conjunção. Oração subordinada – apresenta conjunção. EX.: Todos disseram / que não viriam à aula. = Todos disseram ISSO. Eu não sei / se ele voltará. = Eu não sei ISSO. Preciso / de que volte para casa. = Preciso DISSO.

14. Classificação das orações substantivas A) Objetiva indireta – apresenta preposição antes da conjunção e completa o verbo. Os conectivos são: de que, a que, em que. EX.: Necessito de que você volte. B) Completiva nominal - apresenta preposição antes da conjunção e completa o substantivo. Conectivos: de que, a que, em que. EX.: Tenho medo de que volte. C) Objetiva direta – não apresenta preposição e completa o verbo. Conectivos: se, que, quando, quem. Ex.: Diga que me ama.

15. D) Apositiva – apresenta dois pontos e tem a função de explicar um substantivo anterior. EX.: Diga uma coisa: que me ama. E) Subjetiva – não apresenta sujeito na oração principal e ocorre de três formas: Verbo “ser” + adjetivo + que = Foi necessário que você viesse. Verbo + se + que = Sabe-se que ele é inteligente. Constar, parecer, convir + que = conta que ele não virá. F) Predicativa – apresenta verbo de ligação antes da conjunção integrante “é que, será que, foi que”. EX.: Meu sonho é que volte. O certo era que viesse hoje.

16. RESUMÃO DE ORAÇÕES ADJETIVAS Ocorrem em período composto e apresentam pronome relativo (que, quem, onde, qual, cuja, quanto) quando eles retomam um substantivo. Oração subordinada adjetiva restritiva – (que) sem vírgula antes do pronome relativo. Restringe o sentido do substantivo. EX.: As alunas que são estudiosas tiram boa nota. O bolo que estava na mesa sumiu. Oração subordinada adjetiva explicativa – (,que) com vírgula antes do pronome relativo. Tem a função de esclarecer o sentido do substantivo. EX.: As alunas, que são estudiosas, tiram boa nota. O bolo, que estava na mesa, sumiu.

17. RESUMÃO DE ORAÇÕES REDUZIDAS As orações reduzidas ocorrem em período composto. Haverá sempre um verbo conjugado e outro em uma das formas nominais. 1. Oração reduzida e particípio (verbo terminado em “ado – ido”) EX.: Chegado o professor , ele começou a falar. Feita a lição , todos saíram. Entregue a prova , os alunos começaram a fazê-la. 2. Oração reduzida de gerúndio (verbo terminado em “ ndo ”) EX.: Chegando à loja , todos os abraçaram. Todos foram para a praia, chegando o tio . 3 . Oração reduzida de infinitivo (verbo terminado em “r”) EX.: Ao chegar à loja , todos o beijaram. Irei embora para estudar a matéria.

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