mampu menjelaskan konsep pendidikan inklusif dan pentingnya menghormati keragaman dalam proses pembelajaran.

mampu menjelaskan konsep pendidikan inklusif dan pentingnya menghormati keragaman dalam proses pembelajaran.

1. Selamat Datang, Petualang! Memulai Perjalanan Kita di Matkul Pengantar Pedagogik 3 SKS

2. Pengantar Pedagogik PERTEMUAN KE-1 KONTRAK PERKULIAHAN

3. GIMANA KABAR NYA? CEK KONSENTRASI DULU YUK!

4. CARA MENINGKATKAN KONSENTRASI Mengucapkan WARNA nya Bukan dibaca TULISAN nya Berikut ini akan saya tayangkan beberapa SLIDE, tugas Anda adalah

5. Kita latihan dulu

6. MERAH

7. KUNING

8. HIJAU

9. SIAP …. !!

10. BIRU

11. PUTIH

12. ABU-ABU

13. UNGU

14. BIRU

15. HITAM

16. MERAH

17. ORANGE

18. KUNING

19. SAYA

20. COKLAT

21. HIJAU

22. BIRU

23. APA …. ??

24. COKLAT

25. HARUS FOKUS….. OTAK KANAN OTAK KIRI !! Otak kanan A nda mencoba mengatakan warnanya, Tapi otak kiri memaksa membaca tulisannya

26. Siapa Pemandu Perjalananmu ? S1 Pend. Fisika UNTIRTA S2 Fisika UGM [email protected] 082176331090 DARMIYANA, S.Pd ., M.Sc.

27. Siapa Rekan Seperjalananmu ??

28. " Kalau kau tidak mengambil risiko , kau tidak akan bisa menciptakan masa depan .“ Monkey D. Luffy

29. Siapa yang Bersedia Menjadi Koordinator Mata Kuliah ? Buatkan WAG Matkul dan Mengkoordinasikan Perkuliahan ( Jadwal , Tugas , dll ) Hingga Akhir Semester. Nama: Kelas: Kotak Dosen Pengampu (Miya) 082176331090

30. MIND MAP Kemampuan yang Akan Dikuasai Peta Materi Tujuan Destinasi Aturan Main

31. MIND MAP Tujuan Destinasi

32. Mata Kuliah Pengantar Pedagogik Fisika Itu Tentang Apa? M ata kuliah ini adalah fondasi bagi calon guru fisika untuk menjawab pertanyaan : " Bagaimana cara terbaik untuk mengajarkan konsep-konsep fisika yang seringkali abstrak dan rumit agar mudah dipahami , menarik , dan bermakna bagi siswa ?“ Mata kuliah ini tidak berfokus pada pendalaman materi fisika , melainkan pada ilmu dan seni mengajarnya . Ini adalah jembatan yang menghubungkan penguasaan konten fisika dengan praktik di dalam kelas .

33. Mata kuliah Pengantar Pedagogik memperkenalkan konsep-konsep dasar pedagogik, termasuk sejarah pendidikan, teori belajar, dan peran guru dalam proses pembelajaran. Mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip pengajaran, hubungan antara pendidikan dan masyarakat, serta pendekatan-pendekatan pedagogis yang efektif. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman awal tentang dasar-dasar pendidikan dan membangun kesadaran tentang pentingnya peran seorang pendidik dalam membentuk generasi mendatang. Perkuliahan dilaksanakan sebanyak 14 kali tatap muka /online ditambah dengan evaluasi hasil belajar dalam bentuk Ujian Tengah dan Akhir Semester serta tugas terstruktur tambahan melalui kuis , diskusi kelompok dan presentasi makalah

34. MIND MAP Kemampuan yang Akan Dikuasai

35. 01 03 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar pedagogik Mampu menerapkan teori-teori pembelajaran dalam konteks pendidikan, serta mengidentifikasi peran dan tanggung jawab seorang guru dalam membangun proses pembelajaran yang efektif Capaian Pembelajaran Matkul

36. MIND MAP Peta Materi

37. Materi Pembelajaran 1. Konsep Pedagogik dan Sejarah Perkembangan Pendidikan 2. Dasar- dasar Filosofi Pendidikan 3. Teori Behaviorisme , Kognitivisme , Konstruktivisme 4. Identifikasi Peran Guru dan Penerapannya

38. Materi Pembelajaran 5 . Teknik Penge lolaan Kelas dan Rencana Pembelajaran 7. Prinsip Dasar Penilaian dan Evaluasi 6 . Teknologi dan Media Pembelajaran 8. Etika dan Peran Pendidik

39. MIND MAP Aturan Main

40. Kontrak Perkuliahan BOBOT PENILAIAN: Kehadiran min 80% (13x) Kuis + Keaktifan : 15% Tugas : 20% UTS : 25% UAS : 40% DO’s: Hadir Tepat Waktu Berpakaian Sopan dan Rapi Fokus dan Tidak Berisik Aktif Bertanya dan Berdiskusi Menghargai Pendapat Orang lain. DONT’s: Mengganggu Perkuliahan Plagiarisme Mencontek Titip Absen Freeloader dalam Team Project 01 02 03

41. TUGAS KELOMPOK Bentuk kelompok yang terdiri dari 4 orang/ kelompok . Kalian ber-4 adalah Team Teaching Fisika di suatu SMA. Pilih 1 Materi Fisika SMA yang MENARIK untuk dibuatkan Project Based Learning. Diskusikan dengan team mu untuk membuat kelas pembelajaran yang menarik dan bermakna tentang materi tersebut . Lengkapi dengan RPP ( Rancangan Proses Pembelajaran dan LKPS (Lembar Kerja Pedoman Siswa ) untuk melakukan Project Based Learning tersebut . Persiapkan diri dan team mu, karena kalian akan memulai presentasi kelompok sebagai Guru Professional dengan Team Teaching pada Pertemuan ke 5,6, dan 7 atau Bulan Oktober di SMA N Olahraga secara langsung 1 Kelompok presentasi / pertemuan .

42. Any Questions?