Manjemen Kelas dan prakter pembelajaran efektif.pptx

Manjemen Kelas dan prakter pembelajaran efektif.pptx

1. Manajemen Kelas Oleh: H. Andi Baso Amir, S.Pd., M.Pd.

2. Top Poin Definisi Manajemen Kelas Prinsip-Prinsip Dasar Manajemen Kelas Strategi Manajemen Kelas Tujuan Manajemen Kelas Penutup Komponen Manajemen Kelas

3. Definisi Manajemen Kelas Manajemen kelas dapat didefinisikan sebagai upaya sistematis yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan efektif . Proses ini melibatkan perencanaan , pengorganisasian , pelaksanaan , dan evaluasi kegiatan pembelajaran agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal.

4. Tujuan Manajemen Kelas Mengantisipasi dan mengatasi berbagai masalah yang dapat menghambat proses pembelajaran . Membina kemampuan siswa dalam berinteraksi dengan orang lain dan bekerja sama dalam kelompok . Mencegah terjadinya gangguan belajar : Mengembangkan keterampilan sosial siswa : Membangkitkan minat dan semangat siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan utama dari manajemen kelas adalah menciptakan suasana belajar yang positif dan produktif . Secara lebih spesifik , tujuan manajemen kelas meliputi : Menumbuhkan rasa aman , nyaman , dan saling menghormati di antara siswa . Mempermudah proses belajar mengajar : Mengoptimalkan penggunaan waktu dan sumber daya yang ada . Meningkatkan motivasi belajar : Menciptakan iklim belajar yang kondusif

5. Prinsip-Prinsip Dasar Manajemen Kelas Keadilan Setiap siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama dan adil. Konsistensi Penerapan aturan dan konsekuensi harus konsisten dan tidak berubah-ubah . Fleksibilitas Guru harus mampu menyesuaikan strategi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi kelas. Keterbukaan Guru harus terbuka terhadap masukan dan saran dari siswa . 02 04 03 01 Manajemen kelas yang efektif didasarkan pada beberapa prinsip dasar , antara lain: 05 Keteladanan Guru menjadi model peran bagi siswa dalam hal perilaku dan sikap.

6. Menentukan tujuan pembelajaran , memilih metode pengajaran , dan menyiapkan bahan ajar. Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rencana yang telah dibuat . Mengatur ruang kelas , waktu , dan sumber daya yang ada . Menilai hasil belajar siswa dan memberikan umpan balik . Perencanaan Pengorganisasian 01 03 02 04 Komponen Manajemen Kelas Pelaksanaan Evaluasi

7. Strategi Manajemen Kelas Terdapat berbagai strategi manajemen kelas yang dapat diterapkan oleh guru, antara lain: 01 Menyusun aturan kelas bersama siswa dan mensosialisasikannya secara jelas . Menetapkan aturan kelas 02 Memberikan pujian dan penghargaan atas prestasi siswa Memberikan penguatan positif 03 Memvariasikan metode pembelajaran agar siswa tidak bosan . Menggunakan berbagai metode pembelajaran

8. Strategi Manajemen Kelas Terdapat berbagai strategi manajemen kelas yang dapat diterapkan oleh guru, antara lain: 04 Membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil untuk berdiskusi dan menyelesaikan tugas . Membentuk kelompok belajar 05 Memanfaatkan waktu sebaik mungkin untuk kegiatan pembelajaran . Mengelola waktu secara efektif 06 Membangun hubungan yang baik dengan siswa dan orang tua . Mengatasi masalah perilaku

9. Penutup Manajemen kelas merupakan seni dan ilmu yang terus berkembang . Seorang guru yang memiliki kemampuan manajemen kelas yang baik akan mampu menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan efektif , sehingga siswa dapat mencapai potensi maksimalnya .

10. Terima Kasih