OBIECTIVELE LECŢIEI:
O1:Să definească raportul procentual;
O2: Să utilizeze corect noţiunea de procent;
O3: Să identifice situaii practice în care
ț
apar procente;
O4: Să creeze i să rezolve probleme
ș
aplicând algoritmul învăţat;
Exemple de utilizarea procentelor:
1.Comisionul din vânzări – este suma plătită de angajator
reprezentan ilor care lucrează în vanzări (pentru a-i
ț
motiva sa vândă mai mult). Comisionul este în general
10% din vânzări.
2.Discount–ul este o reducere de preț practicată de multe
ori de diferite magazine.
3.Adaosul comercial - diferenta dintre prețul de vanzare
catre consumator și prețul de achiziționare.
4.Dobânzi bancare - băncile comerciale atrag bani de la
clienții săi prin conturi bancare, depozitele clienților
reprezentând o sursa majoră de fonduri.
Scrieţi procentele date sub formă de
raport procentual sau transformaţi
fracţiile în procente după caz:
(independent)
REZOLVARE:
LUCRUL CU MANUALUL:
Ex. nr. 1 manual
pag. 181
1) La o bancă se deschid depozite cu dobânda de 12% pe an. Afla i
ț
ce sumă de bani prime te în plus într-un an o persoana care
ș
depune 2600 lei.
2) Preţul 1kw de energie electrică a crescut de la 1,71 lei la 2,04lei.
Aflaţi cu cîte procente s-a mărit preţul la energia electrică.
3) Într-o şcoală sunt 180 băieţi, ceea ce reprezintă 60% din
numărul de elevi ai şcolii. Cîţi elevi sînt în şcoală?
4) Un elev are de citit 50 de pagini. El a citit 40% . Cîte pagini a
citit elevul?
LUCRUL ÎN ECHIPĂ:
Evaluare formativă:
1. Aflai:
ț
15% din 120= 20% din 150=
1,2% din 100= 2,2% din 100=
2. Un elev a cumpărat o carte cu 38 lei, cheltuind a
% din banii pe care îi avea. Câi bani a avut
ț
elevul. (unde a - numărul de persoane în familia
ta.)
Rezolvare:
1. Aflai: (4p)
ț
15% din 120= 18; 20% din 150= 30;
1,2% din 100= 1,2; 2,2% din 100= 2,2;
3. a% din x = 38
x = (38*100)/a
Tema pentru acasă:
•De învăat: Manual, pag.181-182
ț
•De rezolvat: Manual, pag. 185 Ex.nr.6
•Pg 185 pr 27