Matemtica no Desafio SAEB.pptx excelente material

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1. Matemática no Desafio SAEB Aprenda matemática para o SAEB de forma divertida!

2. Sumário • Reta Numérica: organizando números. • Frações: partes de um todo. • Porcentagens: descontos e mais. • Relógio: lendo as horas. • Problemas: usando as operações.

3. Bem-vindos ao Desafio! Preparem-se para uma aventura emocionante no mundo da matemática! Vamos desvendar juntos os segredos dos números e desafios do SAEB. Crianças aprendem matemática com números e símbolos coloridos.

4. Crianças dividindo pizza: uma lição de matemática divertida. Nossa Jornada Matemática • Reta Numérica: Onde os números se organizam. • Frações: Partes de um todo, como fatias de pizza. • Porcentagens: Descontos de 50% ou 25% em lojas. • Relógio e Problemas: Ver as horas e resolver desafios diários.

5. O que é Reta Numérica? A reta numérica é uma linha que nos ajuda a organizar os números em ordem crescente, do menor para o maior. Pense nela como um "mapa" dos números, onde o 3 está antes do 4 e depois do 2. Reta numérica: organizando números em ordem crescente.

6. Números Naturais na Reta A reta numérica nos ajuda a organizar os números de forma visual. Começamos no zero e damos "passos" iguais para a direita. Cada passo representa um número natural, como 0, 1, 2, 3, e assim por diante. Números Naturais na Reta: visualizando a sequência e a ordem.

7. Frações na Reta Podemos colocar frações na reta numérica dividindo o espaço entre os números inteiros. Por exemplo, 1/2 fica bem no meio de 0 e 1.

8. Régua mostra decimais: partes entre números inteiros. Decimais na Reta • Mostram partes entre números inteiros. • 0.5 fica no meio entre 0 e 1. • 1.2 fica um pouco depois do 1. • Pense em R$ 2,70 ou 2,7 metros.

9. Entendendo as Frações Uma fração representa uma parte de algo inteiro ou de um grupo. Pense em uma fatia de pizza: ela é uma parte de uma pizza inteira. Ou em 3 de 5 amigos que gostam de futebol. Pizza ilustra frações: partes de um todo.

10. Pizza dividida: 1/4 pepperoni, 3/4 queijo. Representa frações. Partes da Fração • Numerador: Quantas partes pegamos ou consideramos. • Denominador: Partes iguais que dividem o todo. • Exemplo: Em 3/4, o 3 é o numerador. • Em 3/4, o 4 é o denominador.

11. Frações Equivalentes Frações equivalentes representam a mesma quantidade, mesmo com números diferentes. Por exemplo, 1/2 e 2/4 são frações equivalentes. Elas mostram a mesma parte de um todo, como um bolo ou uma barra de chocolate. Círculos de fração mostrando partes de um todo.

12. Frações Viram Decimais! Decimais Viram Frações! Uma fração representa uma parte de um todo. Para transformar 1/2 em decimal, dividimos 1 por 2. O resultado é 0,5. Assim, 1/2 é o mesmo que 0,5. Decimais também representam partes. Para 0,75, pensamos em 75 centésimos, que é 75/100. Simplificando essa fração, dividimos por 25 e obtemos 3/4.

13. Qual Fração é a Maior? Se você tem 3/5 de uma pizza e seu amigo tem 2/3 de outra pizza do mesmo tamanho, quem tem mais? Como você faria para comparar essas frações e descobrir?

14. O que é Porcentagem? Porcentagem é uma forma de mostrar uma parte de algo em cada 100. Usamos o símbolo % para isso. Por exemplo, '50% de desconto' significa que você paga a metade do preço original de um produto. Entenda porcentagens com gráficos de pizza e partes de um todo.

15. Porcentagem e Fração Porcentagens são frações com denominador 100. Por exemplo, 25% é 25/100 (ou 0,25), e 75% é 3/4.

16. Menina aprende frações com gráfico de pizza 1/10. Calculando Porcentagens • 50%: É a metade! Divida por 2. (Ex: 50% de 60 figurinhas = 30) • 25%: É a metade da metade. Divida por 4. (Ex: 25% de R$80,00 = R$20,00) • 10%: Divida o número por 10. (Ex: 10% de 70 balas = 7)

17. Descontos e Promoções: Quanto você economiza? Um tênis que custa R$ 120,00 está com 25% de desconto. Qual será o valor final do tênis após o desconto?

18. Os Ponteiros Os Números e o Tempo O ponteiro pequeno e gordinho marca as horas. O ponteiro grande e fino indica os minutos. Eles se movem para mostrar a hora exata, como 3 horas e 15 minutos. Os números no mostrador vão de 1 a 12. Eles representam as horas do dia. O relógio nos ajuda a organizar nossas atividades, como a hora do recreio ou de ir para casa.

19. Lendo as Horas O ponteiro pequeno indica a hora. O ponteiro grande marca os minutos, que contamos de 5 em 5 a partir do número 12. Por exemplo, se o grande está no 3, são 15 minutos. Lendo o relógio: 6 horas. Ponteiros indicam a hora.

20. Contando Minutos • O ponteiro grande mostra os minutos. • Cada número grande (1 a 12) vale 5 minutos. • Entre os números, conte os risquinhos de 1 em 1. • Para 10h23: 20 minutos (no 4) mais 3 risquinhos.

21. Achando a Duração Exemplo do Filme Para descobrir quanto tempo um evento durou, subtraímos a hora que ele começou da hora que ele terminou. É como medir um pedaço de tempo em uma reta numérica. Usamos o relógio para nos ajudar. Um filme começou às 14h e terminou às 16h30. Das 14h até 16h são 2 horas. Depois, contamos os 30 minutos restantes. O filme durou 2 horas e 30 minutos.

22. As 4 operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. As 4 Operações Básicas • Adição (+): Juntar. Ex: 3 + 2 = 5 • Subtração (-): Tirar. Ex: 5 - 2 = 3 • Multiplicação (x): Somar igual. Ex: 3 x 2 = 6 • Divisão (÷): Repartir. Ex: 6 ÷ 2 = 3

23. Problemas de Adição/Subtração Usamos adição para saber o total (ex: 5 + 3 = 8 figurinhas). Usamos subtração para encontrar a diferença ou o que sobrou (ex: 10 - 4 = 6 balas).

24. Problemas de Multiplicação/Divisão Usamos multiplicação para saber 'quantas vezes mais' ou divisão para 'quantos para cada um'. Por exemplo, se uma caixa tem 12 lápis e você compra 3 caixas, quantos lápis você tem no total? (12 x 3). Alunos aprendem operações com números naturais na sala de aula.

25. Identificando os Passos Resolvendo com Organização Problemas com várias etapas precisam de duas ou mais operações para serem resolvidos. Pense: "O que preciso descobrir primeiro para depois resolver o resto?". Isso ajuda a organizar seu raciocínio e planejar as contas. Leia tudo com calma para entender a história. Descubra qual conta fazer primeiro e qual fazer depois. Exemplo: Se você compra 3 pães a R$2 cada e paga com R$10, qual o troco? (3x2=6, 10-6=4).

26. Desafio dos Conhecimentos! Ana tem 3 horas para estudar. Ela usa 1/3 do tempo para Português e 25% para Matemática. O restante do tempo é para revisão. Se Ana começou a estudar às 14h, a que horas ela terminará sua sessão de estudos?

27. Parabéns, Matemáticos! Vocês se esforçaram muito para entender reta numérica, frações e resolver problemas. Continuem praticando, pois a matemática é chave para o sucesso!

28. Recursos https://www.youtube.com/watch?v=qg1L2DRPk6U https://pt.scribd.com/document/870941688/Escola-2025-Matematica https://pt.scribd.com/document/899794324/CADERNO-SAEPE-2025 https://prototipos.caeddigital.net/arquivos/pi/colecoes/2024/SAEPI_2024_RE_MT_Web.pdf

29. Conclusão • Entendemos a reta numérica. • Aprendemos sobre frações. • Calculamos porcentagens e descontos. • Lemos as horas e resolvemos problemas.