Materi pengembangan Profesionalisme Guru.pptx

materi

1. PENGERTIAN PROFESIONALISME GURU John M. Echol & Hassan Shadily, 1990 KBBI Mukodi, 2011 Undang-Undang No. 14 tahun 2005

2. TANTANGAN PROFESIONALISME GURU Analisis dari jurnal Qi ong Li dan Yu-Jing Ni diketahui bahwa tantangan profesionalisme guru dalam era reformasi yakni Zheng (2003) menyerukan klarifikasi konsep "pemikiran matematika-ematis" dan "emosi, sikap dan nilai," dan menyerukan pemahaman yang tepat tentang hubungan antara tiga elemen tujuan dalam praktik instruksional.

3. TANTANGAN PROFESIONALISME GURU DI INDONESIA kesenjangan antara kebijaka n dan praktik, keterbatasan pengembanagan profesional berkelanjutan (CPD), sumber daya dan infrastruktur yang tidak merata, beban administratif dan tuntutan akuntabilitas, kesiapan pendidikan calon guru. Maka, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tantangan yang ditemukan disebabkan karena faktor seringnya perubahan kurikulum, kesenjangan infrastruktur antar wilayah, dan budaya birokrasi yang kental dalam dunia pendidikan.