Materi profesi keguruan Pertemuan 3.pptx

profesi keguruan

1. PRINSIP-PRINSIP KOMPETENSI DAN KARIR GURU DAN PENGERTIAN PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) PROFESI KEGURUAN-PERTEMUAN 3

2. YANG AKAN DIBAHAS 01 ESENSI KOMPETENSI DAN KARIR GURU 02 PRINSIP PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KARIR GURU 03 PROGRAM PENDIDIKAN DAN LATIHAN GURU 04 PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)

3. ESENSI DAN PRINSIP-PRINSIP KOMPETENSI DAN KARIR GURU Esensi Kompetensi adalah Kompetensi merupakan gambaran hakikat kualitatif dan perilaku seseorang. Menurut Lefrancois, kompetensi merupakan kapasitas untuk melakukan sesuatu, yang dihasilkan dari proses belajar. Sejatinya , guru adalah bagian integral dari subsistem organisasi pendidikan secara menyeluruh . Agar sebuah organisasi pendidikan mampu menghadapi perubahan dan ketidakpastian yang menjadi ciri kehidupan modern, perlu mengembangkan sekolah sebagai sebuah organisasi pembelajar . Di antara karakter utama organisasi pembelajar adalah mencermati perubahan internal dan eksternal yang diikuti dengan upaya penyesuaian diri dalam rangka mempertahankan eksistensinya .

4. Prinsip-Prinsip Peningkatan Kompetensi dan Karir

5. Prinsip Khusus

6. Jenis Program Peningkatan Kompetensi Guru Inhouse training (IHT) Program magang Kemitraan sekolah 01 02 03 5 Belajar jarak jauh 6 Pelatihan berjenjang dan pelatihan khusus 7 Kursus singkat di LPTK 04 08 Pembinaan internal oleh sekolah Pendidikan lanjut

7. Pengembangan Diri Karya Inovatif Publikasi Ilmiah Pengembangan diri pada dasarnya merupakan upaya untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru melalui kegiatan pendidikan dan latihan fungsional dan kegiatan kolektif guru yang dapat meningkatkan kompetensi dan/ atau keprofesian guru. karya yang bersifat pengembangan , modifikasi atau penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah dan pengembangan dunia pendidikan , sains / teknologi , dan seni . Karya inovatif ini dapat berupa penemuan t eknologi tepat guna , penemuan / peciptaan atau pengembangan karya seni , pembuatan / modifikasi alatpelajaran / peraga / praktikum , atau penyusunan standar , pedoman , soal dan sejenisnya pada tingkat nasional maupun provinsi . Publikasi ilmiah adalah karya tulis ilmiah yang telah dipublikasikan kepada masyarakat sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah dan pengembangan dunia pendidikan secara umum . Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Tiga unsur kegiatan guru dalam PKB yang dapat dinilai angka kreditnya :

8. PENILAIAN KINERJA PKG adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir , kepangkatan , dan jabatannya . Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuannya dalam penguasaan pengetahuan , penerapan pengetahuan dan keterampilan , sebagai kompetensi yang dibutuhkan sesuai amanat Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

9. Aspek yang Dinilai dalam PKG Penilaian kinerja yang terkait dengan pelaksanaan proses pembelajaran Penilaian kinerja dalam melaksanakan proses pembimbingan bagi guru Bimbingan Konseling (BK)/ Konselor Kinerja yang terkait dengan pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah /madrasah.

10. Penilai PKG