Material explicativo sobre o que é resenha

Sobre o que é resenha e exemplos

2. A RESENHA
Resenharéumaatitudereflexiva,
interpretativa,crítica,queexigecritério
eorganizaçãodasidéias.

3. A resenha tem a função de
resumir uma obra e também
expor uma crítica.

4. Características
Aresenhaéumgênerotextualcomcaracterísticas
específicas.Entreasmaismarcantes,valedestacar:
•Escritabreve,sucintaecomlinguagemsimples;
•Textocorridoefluído;
•Otextofazumacríticaoudescreveumdeterminado
assunto;
•Osverbosdevemserconjugados,depreferência,no
presentedoindicativo;
•Escritaem3ªpessoa.

5. •Hámomentosfocadosnadescriçãodaobra;
•Utiliza-sedeargumentosconsistentesparaembasar
umacríticapositivaounegativa;
•Textoracionalecomcunhocientífico;
•Nãohámuitosdetalhesesubjetividades.

6. RESENHA PASSO-A-PASSO
Aresenhacrítica,compreendeuma
abordagemdescritiva(ondesedescreveo
assuntooualgoquefoiobservado,sememitir
juízodevalor)eumaabordagemdissertativa
(istoé,acrítica,ondeseevidenciamosjuízos
devalordequemestáelaborandoaresenha
crítica).

7. •Passo 1 –Identifique e apresente aobra
•Passo 2 –Elabore um panorama inicial
•Passo 3 –Descreva a estrutura da obra
analisada
•Passo 4 –Fale um pouco sobre o autor
•Passo 5 –Discorra sobre o conteúdo
•Passo 6 –Realize uma análise crítica
•Passo 7 –Identifique o público e faça
recomendações

8. Aestrutura da resenha

9. Título
Aresenhaéumacriaçãopessoal,portanto,oseu
títulodeveserdiferentedotítulodaobra
analisada.Então,tenteexplicitarempoucas
palavrasoconteúdodaobraanalisada,
considerandotraçosdasuainterpretação.
Otítulonãoéfatorobrigatório.

10. Descriçãodaobra
Deve-seidentificarnomeeautor(oudiretore
roteirista,nocasodeumfilme,porexemplo).
Nocasodeumapublicação,érecomendado
escreverareferênciabibliográficacompletadotexto
resenhado,nãosócomnomedoautor,mas
tambémtítulocompleto,local,editora,datada
edição,númerodaedição,númerodaspáginase
ano.Emseguida,faz-seumabreveapresentaçãoda
história.

11. Exemplo da estrutura:
SOBRENOME, Nome. Título da obra
resenhada em negrito. Local de publicação:
Editora, Ano. Número de páginas. (o
correto)

12. INTRODUÇÃO
Éumabrevesíntesesobreaobra,então
apresenteumavisãogeral.

13. Análisedaobra
Aqui,vemotrabalhocríticoemsi.O
resenhistaanalisaospontosmais
relevantesdaobraeassumeum
posicionamento com argumentos
consistentes.

14. Contribuição
Oresenhistadeveexpor,demaneirasucinta,acontribuição
daobradentrodotemaougênero.
Éinteressantefazerumbalançodosaspectospositivose
negativos,combasenosargumentosqueforamexpostos
anteriormente.Nessapartedaresenhacrítica,elecaminha
paraaretafinal.

15. Recomendação
Apósaapreciaçãoeacontribuição,cabedizer
aquepúblicoomaterialsedestina,ouseserá
útilparaalguém.Idade,profissãoevalores
culturaisdosujeitopodemservariáveisase
considerar.

16. Umaresenhacrítica,apesardotomopinativo,
costumaserneutra.Issosignificanãoutilizar
frasesfracascomo“gostei”e“nãogostei”.Deve-se
argumentarporquedeterminadostrechossão
interessantes,oudequeformapassagensruins
poderiammelhorar.

17. Roteiro da resenha crítica
•Qual é o assunto da obra?
•Esta obra possui algum diferencial?
•Quais são as intenções do autor que
produziu aobra?
•É necessário ter conhecimentos
específicos para compreender a
mensagem?
•Aobra é relevante? Quais são as suas
contribuições?

18. DESCRIÇÃO:
•Parafacilitaradescriçãodaobraquevocê
vairesenhar,quetalaconstruçãodos
argumentosporprogressão,ouseja,
relacionarosdiferenteselementosdaobra,
encadeadosemsequência,demodoahaver
sempreumarelaçãoevidenteentreum
elementoeoseuantecedente.Faça
perguntas/respostas.

19. •Nacolunadadireita,vocêpode
preencheremrespostaàcolunada
esquerda.Depoisésórecortartodoo
conteúdodacolunadadireitae
apresentá-loemformadetexto(fora
dessatabelaqueserviudeapoioà
construçãodesuaresenha).

20. •O que é a obra: Título, assunto.
•É obra científica, didática ou de
divulgação.
•Quem escreveu a obra: Autor da obra.

21. •Como e onde foi publicada:
•local da edição, editora, data,
•número de páginas.
•Experiência do autor:
•credenciais do autor.
•Informações gerais sobre
•o autor.
•Outras obras de autoria

22. DESCRIÇÃO & DISSERTAÇÃO:
•Nestepontoadescriçãoéacompanhadade
comentáriosdoresenhista.Verificarapresençade
fatoresenvolvendotempo,lugar,contexto...,
encadeadosemseqüência,investindonasrelações
decausaeconseqüência,queestejamexplicitados
peloautordaobra,oudetectadosporvocê,numa
ideiaeoutra.

23. •Ideiasdoautor:Resumodetalhadodasideias
principaisdoautor.Seoautorfazconclusõesou
não;aposiçãoqueassume.
•Quando fez o estudo?
•Por quê?
•Onde?
•Para quê?
•De que trata a obra?
•Exige conhecimentos prévios para entendê-la?

24. •Como o assunto foi abordado, sob o ponto
de vista do formato em que apresenta o
assunto:
•possui introdução ?
•desenvolvimento ?
•conclusão ?
•(introdução): apresente o objetivo do autor.

25. DISSERTAÇÃO:
•Espera-sequeoresenhistaapresenteideias
próprias,queescrevacomoseestivesse
falandocomaquelequevailersuaresenha,
poissuaresenhaseráuminstrumentode
diálogocomofuturoleitore,atémesmo,
comoutrosautores.

26. •Espera-sequeoresenhistaexpressedeforma
sintéticaasideiasoriginaisdaobraque
resenhou,explicitandoasproblematizações
(questionamentos)queaobradeclaraou
suscita,alémdeselevantaroutrasquestões
quepossamsertratadasporoutrosestudos,
nofuturo.

27. VALIDAÇÃO DA PESQUISA
•levandoemconsideraçãooquefoiexpostopelo
autor.Parafundamentarsuacrítica,leveemconta
aopiniãodeautoresdacomunidadecientífica,sua
experiênciaprofissional,avisãodemundoea
noçãohistóricadopaís.
•(Quelivrosvocêbuscouapoioparaconhecer
ideiasdeoutrosautores?)

28. Referências Bibliográficas
•Exemplodecomosedevelistarasobrasquevocê
leu:.
•LAKATOS,EvaM.eMARCONI,MarinaA.
Metodologiadotrabalhocientífico.2.ed.São
Paulo:Atlas,1987.
•SANTOS,AntónioRaimundo.Metodologia
científica:aconstruçãodoconhecimento.6.ed.Rio
deJaneiro:DP&A,2004

29. •Aelaboraçãodeumaresenhacríticarequer
aaquisiçãogradativa,decompetênciasde
leitura,análiseeinterpretaçãodetextos
científicos.

30. •Comotodoprocessoprodutivonomeioacadêmico,é
cercadoporregrasenormas,geridaspela:
ABNT–AssociaçãoBrasileiradeNormasTécnicas
oórgãoresponsávelpelanormatizaçãotécnicano
país,fornecendoabasenecessáriaao
desenvolvimentotecnológicobrasileiro.Éuma
entidadeprivada,semfinslucrativos,reconhecida
comoFórumNacionaldeNormatização–ÚNICO–
atravésdaResoluçãon.º07doCONMETRO,de
24.08.1992

31. Diferençasentreresumoeresenha
Aresenhasediferenciadeumresumoporquenãosetrata
apenasdeumasínteseconcisaeneutrasobreoassunto.Há
umaanálisecríticasobreaobraeissofaztodaadiferença.
Alémdisso,aresenhaébemdiferentedeumcomentário
técnicoespecializado(direcionadoparaquemconhece
muitobemaobra)edeumensaio(análisemaisextensa,que
podeincluiroestudodeoutrasobrasdomesmoautoroude
outrosautores).
RESUMO= SÍNTESE
RESENHA: SÍNTESE COM ANÁLISE CRÍTICA