Media dalam Promosi Kesehatan dalam Keperawatan

Media dalam Promosi Kesehatan dalam Keperawatan

1. Media dalam Promosi Kesehatan Dosen Pengampu : Parulian D. Gultom , SKM., MBA Promosi Kesehatan D3 Keperawatan STIKes Arjuna Laguboti

2. Outlines Pengertian Media dalam Promosi Kesehatan Peran Media dalam Promosi Kesehatan Jenis Media Promosi Kesehatan

3. Pengertian Media

4. Pengertian Media 4 Media memiliki multi makna , baik dilihat secara terbatas maupun secara luas . AECT ( Association for Education and Communicatian Technology ) dalam Harsoyo (2002) memaknai media sebagai segala bentuk yang dimanfaatkan dalam proses penyaluran informasi . NEA ( National Education Association ) memaknai media sebagai segala benda yang dapat dimanipulasi , dilihat , didengar , dibaca , atau dibincangkan beserta instrumen yang digunakan untuk kegiatan tersebut .

5. Pengertian Media 5 Berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk jamak dari kata medium . Secara harfiah , media berarti perantara , yaitu perantara antara sumber pesan ( a source ) dengan penerima pesan ( a receiver ). Media merupakan suatu medium atau perantara / saluran yang digunakan dalam proses belajar atau penyampaian pesan – pesan .

6. Pengertian Media dalam Promosi Kesehatan 6 Semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan atau informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator , baik melalui : 1. media cetak , 2. media elektronika dan 3. media luar ruang, sehingga sasaran dapat meningkat pengetahuannya yang akhirnya dapat berubah perilaku ke arah positif terhadap kesehatan .

7. Peran Media dalam Promosi Kesehatan 7 Pendidikan atau promosi kesehatan merupakan suatu kegiatan usaha menyampaikan pesan kesehatan kepada individu , kelompok ataupun masyarakat dengan tujuan agar memiliki pengetahuan yang lebih baik sehingga terjadi perubahan perilaku sesuai dengan yang diharapkan. Pendidikan/ promosi kesehatan tak dapat lepas dari alat bantu dan media karena melalui alat bantu dan media, penting agar pesan yang disampaikan dapat lebih menarik dan dipahami , sehingga sasaran dapat mempelajari pesan tersebut sampai memutuskan untuk mengadopsinya ke perilaku yang positif .

8. Peran Media dalam Promosi Kesehatan 8 To inform (or educate) Membentuk atau meningkatkan kepedulian , pengetahuan , pemahaman tentang isu-isu kesehatan ( informasi penyakit jantung , penularan HIV, dll ) To persuade (or motivate) Mengusahakan perubahan sikap , tindakan perilaku ( untuk berhenti merokok , berperilaku seks aman , dll ) To advocate Memberdayakan publik untuk terlibat dalam pembuatan kebijakan kesehatan ( peraturan kawasan bebas rokok , akses sarana olahraga , dll )

9. Metode Penggunaan Mass Media dalam Promosi Kesehatan: 9 1. Advertising ( Iklan Layanan Masyarakat ) 2. Publikasi ( liputan berita , feature, dokumenter , siaran pers ) 3. Edutainment (drama TV, radio, talkshow )

10. Dasar Pemilihan Media Promosi Kesehatan 10 Didasarkan pada selera khalayak sasaran , bukan pada selera pengelola program/ pengambil keputusan . Harus memberi dampak yang luas / menjangkau khalayak sasaran dengan tingkat frekuensi , efektivitas , dan kredibilitas yang tinggi . Disampaikan secara mensrik dengan frekuensi yang sering Dilakukan secara serempak dan terpadu sehungga akan meningkatkan cakupan , frekuensi dan efektivitas pesan – pesan komunikasi .

11. Pedoman memilih dan memproduksi media promosi kesehatan Apakah sesuai untuk mencapai tujuan promosi Anda? Apakah media tersebut paling tepat ? Apakah konsisten dengan nilai dan pendekatan Anda? Apakah relevan untuk orang atau sasaran Anda? Apakah cenderung membedakan ras atas jenis kelamin ? Apakah dimengerti ? Apakah informasinya tepat ? Apakah memuat iklan ? 11

12. Tujuan Media Promosi Kesehatan Media dapat mempermudah penyampaian informasi Media dapat menghindari kesalahan persepsi Dapat memperjelas informasi Media dapat mempermudah pengertian Mengurangi komunikasi yang verbalistik Memperlancar komunikasi 12

13. Hal Praktis untuk Disain Media Promosi Kesehatan yang Sukses : Buat studi / assesment Pahami topik yang akan dikomunikasikan Libatkan tenaga ahli disain Pahami target sasaran Tetapkan isi pesan Maksimalkan waktu / periode pesan Libatkan tokoh / pakar yang kompeten Tetapkan goal yang realistis Terdapat dukungan komunitas 13

14. Edgar Dale Abstrak Kongkrit Media Pembelajaran Berdasarkan Jenjang Pengalaman

15. Manfaat Media dalam Promosi Kesehatan

16. Manfaat Media dalam Promosi Kesehatan Menimbulkan minat sasaran pendidikan Mencapai sasaran yang lebih banyak Membantu mengatasi jembatan bahasa Merangsang sasaran pendidikan untuk melaksanakan Kesehatan Membantu sasaran pendidikan untuk belajar lebih banyak dan cepat meneruskan pesan pesan yang diterima kepada orang lain Mempermudah penyampaian bahan pendidikan informasi oleh pendidik pelaku pendidikan Mempermudah penerimaan informasi oleh sasaran pendidikan 80% pembelajar menangkap materi pembelajaran melalui Indra penglihatan 10% melalui Indra pendengaran dari sini dapat disimpulkan bahwa alat alat visual lebih mempermudah cara penyampaian dan penerimaan informasi dan pendidikan Mendorong keinginan orang untuk mengetahui kemudian lebih mendalami dan akhirnya memberikan pengertian yang lebih baik . Membantu menegakkan pengertian yang diperoleh 16

17. Jenis Media dalam Promosi Kesehatan

18. Jenis Media dalam Promosi Kesehatan Media Cetak Media Elektronik Media Luar Ruang 18

19. Media Cetak Booklet: dalam bentuk buku , baik berupa tulisan maupun gambar Leaflet / Brosur : berupa lembaran yang dilipat Flipchart: dalam bentuk lembar balik Poster: Berisi pesan / informasi kesehatan yang ditempel di kendaraan , papan pengumuman , dll . Foto Rubrik/ tulisan pada surat kabar / majalah 19 Yaitu suatu media statis dan mengutamakan pesan–pesan visual. Umumnya berisi rangkaian kata, kalimat , gambar , foto dalam tata warna

20. Media Cetak 20 Kelebihan : Tahan lama Dapat memberikan informasi detail Informasi dapat dibagikan ke orang lain Biaya tidak terlalu tinggi Tidak perlu energi listrik Dapat dibawa Mempermudah pemahaman Dapat dibaca setiap saat Meningkatkan gairah belajar

21. Media Cetak 21 Keterbatasan : Tidak dapat mensimulasi efek suara dan efek gerak Mudah terlipat , hilang Disain yang kompleks membutuhkan art-designer dan biaya relatif mahal

22. Media Elektronik Televisi : dalam bentuk sandiwara / sinetron , forum diskusi , ceramah , kuis , iklan , dll Radio Video Slide OHP LCD Internet 29 Yaitu suatu media bergerak dan dinamis, dapat dilihat dan didengar dalam menyampaikan pesannya melalui alat bantu elektronika

23. Media Elektronik 30 Kelebihan : Melibatkan semua panca indra Pesan lebih mudah dipahami Lebih menarik, terdapat suara & gambar Bertatap muka penyajian dapat dikendalikan Jangkauan relatif lebih besar / luas Sebagai alat diskusi dapat diulang – ulang

24. Media Elektronik 31 Keterbatasan : Biaya lebih tinggi Sedikit rumit Memerlukan energi listrik Diperlukan alat canggih dalam proses produksi Peralatan yang selalu berkembang & berubah Perlu ketrampilan penyimpanan Perlu ketrampilan dalam pengoperasian

25. Media Luar Ruang Media papan = Billboard Yang dipasang ditempat – tempat umum yang berisi pesan atau informasi Kesehatan. Papan Reklame Spanduk Banner Layar Lebar Dapat pula dipasang pada kendaraan seperti Bus atau Taksi 32 Yaitu suatu media yang menyampaikan pesannya di luar ruang secara umum melalui media cetak dan elektronik secara statis .

26. Media Luar Ruang 33 Kelebihan : Sebagai informasi umumdan hiburan Melibatkan semua panca indra Lebih menarik karena ada suara dan gambar Adanya tatap muka Penyajian dapat dikendalikan Jangkauan relatif lebih luas

27. Media Luar Ruang 34 Kelemahan : Biaya lebih tinggi Sedikit rumit Ada yang memerlukan listrik dan atau alat canggih Peralatan yang selalu berkembang dan berubah Perlu ketrampilan penyimpanan

28. Media Edutainment 37 Media untuk menyampaikan pesan dengan kemasan pertunjukan hiburan untuk menarik perhatian publik Contoh : Pertunjukan kesenian ( konser musik ), teater , drama, operet , dll .

29. Media Edutainment 38 Kelebihan : Disukai masyarakat ( kelompok sasaran ) Melibatkan semua panca indra Pesan mudah diterima dalam suasana santai Dapat diikuti oleh kelompok yang biasanya sulit terjangkau ( unsur hiburan ) Dapat terjadi interaksi langsung dengan masyarakat

30. Media Edutainment 39 Kelebihan : Disukai masyarakat ( kelompok sasaran ) Melibatkan semua panca indra Pesan mudah diterima dalam suasana santai Dapat diikuti oleh kelompok yang biasanya sulit terjangkau ( unsur hiburan ) Dapat terjadi interaksi langsung dengan masyarakat

31. Edgar Dale’s Cone of Experience 41

32. thank you