KEGIATAN BELAJAR1
•A. KARAKTER PESERTA DIDIK SD
•PERKEMBANGAN KOGNITIF
•PERKEMBANGAN FISIK
•PERKEMBANGAN EMOSI DAN SPIRITUAL
•PERKEMBANGAN MORAL DAN SPIRITUAL
•B. PRINSIP - PRINSIP PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK
•PRINSIP PEMBELAJARAN MENDIDIK YANG BERLAKU UMUM
•PRINSIP PERHATIAN DAN MOTIVASI
•PRINSIP KEAKTIFAN
•PRINSIP PENGALAMAN
•PRINSIP PENGULANGAN
•PRINSIP TANTANGAN
•PRINSIP BALIKAN /PENGUATAN
•PRINSIP PERBEDAAN INDIVIDU
•PRINSIP-PRINSIP STANDAR PROSES PENDIDIKAN , PEMBELAJARAN EFEKTIF
•PRINSIP KETERLIBATAN SISWA SECARA AKTIF
•PRINSIP KONSTEKTUAL
•PRINSIP KERAGAMAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
•PRINSIP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF, DAN INOVATUF
•PRINSIP PEMBIASAAN
3
KEGIATAN BELAJAR 2
•TEORI - TEORI BELAJAR
•TEORI BELAJAR BEHAVIORIME
•TEORI BELAJAR KOGNITIVISME
•TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME
•TEORI BELAJAR HUMANISME
•TEORI BELAJAR SOSIAL
4
KEGIATAN BELAJAR 3
•KEKHASAN BIDANG STUDI
•BAHASA INDONESIA
•SARANA BERPIKIR
•SARANA PEREKAT BANGSA
•PENGHELA ILMU PENGETAHUAN
•PENGHALUS BUDI PEKERTI
•PELESTARI BUDAYA BANGSA
•MATEMATIKA
•OBJEK KAJIANNYA ABSTRAK
•BERTUMPU PADA KESEPAKATAN
•POLA PIKIR DEDUKTIF
•KONSISTEN
•MEMPERHATIKAN SEMESTA PEMBICARAAN
•IPA
•MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPANNYA
•BENDA/MATERI SIFAT-SIFAT DAN KEGUNAANNYA
•ENERGI DAN PERUBAHANNYA
•BUMI DAN ALAM SEMESTA
•IPS
•PENGETAHUAN
•TEMPAT DAN LINGKUNGAN
•WAKTU PERUBAHAN DAN KEBERLANJUTAN
•ORGANISASI DAN SISTEM SOSIAL
•ORGANISASI DAN NILAI BUDAYA
•KEHIDUPAN DAN SISTEM EKONOMI
•KOMUNIKASI DAN TEKNOLOGI
•KETERAMPILAN
•BERPIKIR LOGISDAN KRITIS
•MEMBACA
•LEARNING SKILL INQUIRY
•MEMECAHKAN MASALAH
•BERKOMUNIKAS I DAN BEKERJA SAMA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT
•NILAI
•KEJUJURAN
•KERJA KERAS
•SOSIAL
•BUDAYA
•KEBANGSAAN
•CINTA DAMAI
•KEMANUSIAAN
•KEPRIBADIAN
•SIKAP
•RASA INGIN TAHU
•MANDIRI
•MENGHARGAI PRESTAS I
•KOMPETITIF
•KREATIF INOVATIF
•TANGGUNG JAWAB
•PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
•PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
•SUBSTANSI DAN JIWA UUD 1945
•SBdP
•MENAMPILKAN KARYA SENI ESTETIS
•MENGEMBANGKANKEMAMPUAN SISWA UNTUK MEMAHAMI SENI
•PJOK
•POLA GERAK DASAR
•AKTIVITAS PERMAINAN BOLA KECIL DAN BESAR
•AKTIVITAS KEBUGARAN
•AKTIVITAS SENAM DAN GERAK RITMIK
•AKTIVITAS AIR
•KESEHATAN
5
KEGIATAN BELAJAR 3(1)
•PENDEKATAN -PENDEKATAN PEMBELAJARAN
•PENDEKATAN SAINTIFIK
•PENDEKATAN BERBASIS PROYEK
•PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
•PENDEKATAN BERBASIS MASALAH
•PENDEKATAN BERBASIS PENEMUAN
•PENDEKATAN KUANTUM
•PENDEKATAN BERBASIS AKTIVITAS
6
KEGIATAN BELAJAR 4
•HAKIKAT PEMBELAJARAN
•MindMaple's unique interface to draw out topics.
•<< Instructions
•How to Move a Topic
•Click the area with a crossed-arrow on it, then drag to the position you prefer.
•How to Create a Child Topic
•Click on any place on the topic besides the area with the crossed-arrow on it, then drag the topic out!
•PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
•Visually manage the tasks as a whole.
7
KEGIATAN BELAJAR 4(1)
•PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
•Convert your map into Word, Excel, PowerPoint, text, HTML and Image file.
•PDF format is available in MindMaple Pro version.
•PENILAIAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
•Note
•Add detailed information of the topic.
•Hyperlink
•Clicking hyperlinks directly opens a webpage or a file.
•Attachment
•Add files in the map, shown beside the topic.
•Comment
•Comments is useful to record any histories of the topic.
8
KEGIATAN BELAJAR 4(2)
•PENILAIAN AUTENTIK KOMPETENSI ABAD 21
•Bookmark
•Bookmark topics to navigate bookmarked topics in a sequence.
•Label
•Label topics to identify topics.
9