modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas dua

modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas dua

2. 2

DAFTAR ISI
1. KATA PENGANTAR...................................................................................................... 1
2. DAFTAR ISI ................................................................................................................... 2
3. PANDUAN PENGGUNAAN ......................................................................................... 3
4. PERTEMUAN KE 1
Sikap Jujur nabi Muhammad Saw ................................................................................... 6
5. PERTEMUAN KE 2
Keuntungan Bersikap Jujur .............................................................................................. 14
6. Pertemuan ke 3
Melafalkan Surat an-Nas .................................................................................................. 19
7. Pertemuan ke 4
Menghafal Surat an-Nas ................................................................................................... 24

3. 3


BUKU PANDUAN PA I DAN
BUDI PEKERTI BELAJAR DARI
RUMAH









KELAS 2
SDN 3 Balangnipa

4. 4




Panduan Menggunakan Buku
Daring (dalam jaringan/online)
A. Orang tua siswa
Bimbinglah putera-puteri Bapak/Ibu dalam belajar dan mengerjakan tugas
Fasilitasi putera puterinya untuk belajar secara Daring/online
Selalu berkomunikasi dengan guru tentang perkembangan pembelajaran putera
puterinya
Pandu putera puterinya dalam mengisi Jurnal sikap agar mereka mengisinya dengan
jujur
B. Siswa
Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu
Isilah absen pada link yang sudah tersedia (link absen)
Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti
Ucapkan salam terlebih dahulu ketika akan mengajukan pertanyaan pada guru
Gunakan bahasa yang sopan dan singkat ketika mengajukan pertanyaan melalui WA
atau chat
Bantulah teman yang belum paham pada penggunaan aplikasi
Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu
Pastikan selalu tugas kalian telah terkirim
Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian selesai
belajar

5. 5

Luring (luar jaringan/offline)
A. Orang tua siswa
Bimbinglah putera-puteri Bapak/Ibu dalam belajar dan mengerjakan tugas
Selalu mengingatkan putra puterinya untuk mengumpulkan tugas tepat waktu
sesuai dengan waktu yang telah disepakati antara dengan guru kelas
Selalu berkomunikasi dengan guru tentang perkembangan pembelajaran putera
puterinya
Pandu putera puterinya dalam mengisi Jurnal sikap agar mereka mengisinya dengan
jujur

B. Siswa
Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu
Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti
Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu
Selesaikan dan serahkan tugas kalian sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan
oleh guru kalian
Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian selesai
belajar

6. 6

7. 7

Tujuan Pembelajaran :
1.Melalui pembiasaan peserta didik dapat meyakini kebenaran kisah Nabi
Muhammad saw. dengan sepenuh hati.
2.Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan sikap jujur dengan benar.
3.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan sikap terpuji
dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw dengan benar.
4.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menjelaskan sikap jujur
dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
5.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menceritakan sikap terpuji
dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
Materi Pokok : Nabi Muhammad Saw. Teladan bagi seluruh umat manusia
A. Sikap Jujur Nabi Muhammad Saw.
Kegiatan Belajarku Hari Ini!
Hari, tanggal :
4 X 35 Menit





Mari mengenal nabi kita
Ananda sekalian tahukah kamu bagaimana sikap Nabi Muhammad Saw. ?
Nabi Muhammad Saw. terkenal jujur dalam setiap
perkataan dan perbuatannya.
Dengan kejujurannya, beliau mendapat gelar al-Amin.
Sejak kecil, Nabi Muhammad saw. memiliki
sifat jujur. Beliau dikenal sebagai pedagang
yang jujur, juga sebagai pemimpin yang jujur.
Nabi Muhammad saw. menyuruh kita selalu bersikap jujur.
Jujur kepada Allah Swt., kepada diri sendiri, kepada orang tua, guru,

8. 8

Sikapku
Aku selalu berkata dan berbuat jujur.
(Untuk tugas sikapku ditulis dibuku tulis )
Contoh sikap jujur yang pernah aku lakukan di rumah
....................................................................................................................
Contoh sikap jujur yang pernah aku lakukan di sekolah
...................................................................................................................
Contoh sikap jujur yang pernah aku lakukan di lingkungan masyarakat
....................................................................................................................

Amatilah gambar di bawah ini !
Beri nomor secara berurutan dan tulislah cerita bergambar
tersebut dengan bahasamu sendiri !

9. 9

Gambar 1
.................................................................................................................
.................................................................................................................
Gambar 2
................................................................................................................
................................................................................................................
Gambar 3
................................................................................................................
................................................................................................................
Gambar 4
................................................................................................................
................................................................................................................
(untuk tugas lewat daring menceritakan cerita bergambar secara berurutan
direkam dengan audio dan kirimkan hasilnya melalui wa grup)


















(untuk tugas menyanyi lewat daring direkam dengan audio dan kirimkan hasilnya
melalui wa grup)

10. 10

Aku mulia dengan karakter baikku

11. 11

Kegiatan Harian
Tanggal
…. …. …. …. …. …. ….
1. Shalat fardu

a. Subuh

b. Dzuhur

c. Asar

d. Magrib

c. Isya

2. Membantu Orang tua

a. Mencuci piring

b. Membersihkan rumah

c. Memasak

d. lainya……………………………

3. Membaca Al-Qur’an:…………............

4. Hafalan Al-Qur’an (Tulis Surat)

5. Membaca basmalah setiap mengawali
Pekerjaan

6. Tidak berkata kasar

7. Membantu sesama (sedakah, dll)

8. Membaca buku selain buku pelajaran
(Komik, novel, dll)

9. Melakukan protokol kesehatan setiap
keluar rumah

12. 12









Paraf Orangtua/Wali:
Kolom komentar
Cara belajar dan media apa yang kamu senangi ?
Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !

13. 13

Pengayaan
Warnailah gambar di bawah ini dengan warna-warna
kesukaanmu!

14. 14

Tujuan Pembelajaran :
1.Melalui pembiasaan peserta didik dapat meyakini kebenaran kisah Nabi
Muhammad Saw. dengan sepenuh hati.
2.Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan sikap jujur dengan benar.
3.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menyebutkan keuntungan
sikap jujur dari kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw dengan benar.
4.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menjelaskan sikap jujur
dari kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw.
Materi Pokok : Nabi Muhammad Saw. Teladan bagi seluruh umat manusia
B. Keuntungan Bersikap Jujur
Kegiatan Belajarku Hari Ini!
Hari, tanggal :
4 X 35 Menit




Ananda menjadi orang jujur itu banyak keuntungannya

Orang jujur disayang Allah Swt.,
disenangi orang tua dan guru,
dan punya banyak teman.
Jujur akan membawa kebaikan.
Misalnya: apabila ada anak kehilangan barang yang dicintai. Lalu ia
mengumumkan kepada teman-temannya. Ternyata barang yang hilang itu
diamankan oleh salah seorang teman yang kemudian menghampirinya, dan
berkata: wahai kawan, ini barangmu yang kau cari! Lain kali hati-hati!
Apa yang dirasakan oleh seseorang yang hilang barangnya itu?
Pastilah hatinya senang. Teman-teman yang lain juga senang kepada yang
menemukan dan mengembalikan barang kepada pemiliknya.
P. 2

15. Akibatnya ia juga akan disukai oleh kawan-kawannya karena kejujurannya itu.
Sebaliknya, di kisah yang lain, bagaimana kalau ada seseorang menemukan
barang berharga milik orang lain. Lalu, ia diam saja dan menyembunyikan. Sifat
orang yang seperti itu tidak mulia.
Sikapku
Di mana pun dan kapan pun, aku harus bersikap jujur.
Aku tidak boleh berbohong.
Jika aku berbuat salah, aku akan meminta maaf dan berkata jujur.

Kegiatan Asyikku
Tulislah 5 keuntungan bersikap jujur !
1. ................................................................................................
2. ................................................................................................
3. ................................................................................................
4. ................................................................................................
5. ................................................................................................


Pengamatanku Amati
gambar di bawah ini!
15

16. Perbuatan yang tidak boleh dilakukan di saat ujian adalah
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
( Jawaban ditulis di buku tulis )


Aku mulia dengan karakter baikku























SDN SEGUMBANG
16

17. Kegiatan Harian
Tanggal
…. …. …. …. …. …. ….
1. Shalat fardu

a. Subuh

b. Dzuhur

c. Asar

d. Magrib

c. Isya

2. Membantu Orang tua

a. Mencuci piring

b. Membersihkan rumah

c. Memasak

d. lainya……………………………

3. Membaca Al-Qur’an:…………............

4. Hafalan Al-Qur’an (Tulis Surat)

5. Membaca basmalah setiap mengawali
Pekerjaan

6. Tidak berkata kasar

7. Membantu sesama (sedakah, dll)

8. Membaca buku selain buku pelajaran
(Komik, novel, dll)

9. Melakukan protokol kesehatan setiap
keluar rumah

18. Paraf Orangtua/Wali:
Kolom komentar
Cara belajar dan media apa yang kamu senangi ?
Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !

































18

19. Tujuan Pembelajaran :
1.Melalui pembiasaan peserta didik dapat membaca Al-Qur’an dengan tartil
2.Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan sikap berlindung kepada
Allah Swt.
3.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat melafalkan Q.S an-Nas ayat
1-6 dengan tartil
Materi Pokok : Asyik Bisa Membaca Al-Qur’an
Kegiatan Belajarku Hari Ini!
Hari, tanggal :





Tepuk an-Nas
Nama surat
an-Nas
Artinya
Manusia
Jumlahnya
Enam ayat
Diturunkan
Di Mekah
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
(tepuk tangan 3x)
Tepuk Tangan Islami
19

4 X 35 Menit
P. 3

20. 20


Apakah kamu sudah bisa
melafalkan surat an-Nas?



Silakan kamu lafalkan
surat an-Nas bersama
keluargamu!



Ayo dengarkan Bapak
atau ibu Gurumu
melafalkan surat an-Nas
ayat per ayat! Setelah itu,
tirukan bersama-sama!

21. 21


Sikapku
Aku lafalkan sendiri
surat an-Nas ayat per ayat


Kegiatan Asyikku
Lafalkan surat an-Nas bersama keluargamu!
(untuk tugas lewat daring melafalan surat an-Nas direkam dengan audio dan
kirimkan hasilnya melalui wa grup)

Aku mulia dengan karakter baikku

22. 22


Kegiatan Harian
Tanggal
…. …. …. …. …. …. ….
1. Shalat fardu

a. Subuh

b. Dzuhur

c. Asar

d. Magrib

c. Isya

2. Membantu Orang tua

a. Mencuci piring

b. Membersihkan rumah

c. Memasak

d. lainya……………………………

3. Membaca Al-Qur’an:…………............

4. Hafalan Al-Qur’an (Tulis Surat)

5. Membaca basmalah setiap mengawali
Pekerjaan

6. Tidak berkata kasar

7. Membantu sesama (sedakah, dll)

8. Membaca buku selain buku pelajaran
(Komik, novel, dll)

9. Melakukan protokol kesehatan setiap
keluar rumah

23. 23









Paraf Orangtua/Wali:
Pengayaan
Bapak ibu mari kita membiasakan kepada anak-anak kita untuk
membaca surat an-Nas sebelum tidur sebagai tanda memohon
perlindungan kepada Allah Swt.!

Kolom komentar
Bapak ibu bagaimana perkembangan pelafalan surat an-Nas
anak-anak kita?
Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !

24. Tujuan Pembelajaran :
1.Melalui pembiasaan peserta didik dapat membaca Al-Qur’an dengan tartil
2.Melalui pembiasaan peserta didik dapat menunjukkan sikap berlindung kepada
Allah Swt.
3.Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat menunjukkan hafalan Q.S
an-Nas ayat 1-6 dengan tartil
Materi Pokok : Asyik Bisa Membaca Alqur’an

Kegiatan Belajarku Hari Ini!
Hari, tanggal :






Ayo kita menghafal surat an-Nas

4 X 35 Menit
P. 4
Menghafal surat an-Nas itu mudah.
Ayo hafalkan ayat per ayat!

24

25. 25
SDN MENGANDUNG SARI

Sikapku
Aku hafal surat an-Nas

Kegiatan Asyikku
Hafalkan surat an-Nas bersama keluargamu!
(untuk tugas lewat daring demonstrasikan surat an-Nas direkam dengan video dan
kirimkan hasilnya melalui wa grup)


Aku mulia dengan karakter baikku

26. 26
SDN MENGANDUNG SARI

Kegiatan Harian
Tanggal
…. …. …. …. …. …. ….
1. Shalat fardu

a. Subuh

b. Dzuhur

c. Asar

d. Magrib

c. Isya

2. Membantu Orang tua

a. Mencuci piring

b. Membersihkan rumah

c. Memasak

d. lainya……………………………

3. Membaca Al-Qur’an:…………............

4. Hafalan Al-Qur’an (Tulis Surat)

5. Membaca basmalah setiap mengawali
Pekerjaan

6. Tidak berkata kasar

7. Membantu sesama (sedakah, dll)

8. Membaca buku selain buku pelajaran
(Komik, novel, dll)

9. Melakukan protokol kesehatan setiap
keluar rumah

27. 27
SDN MENGANDUNG SARI

Pengayaan
Warnailah kaligrafi di bawah ini dengan warna-warna
kesukaanmu!

28. 28
SDN MENGANDUNG SARI








Paraf Orangtua/Wali:
Kolom komentar
Bapak ibu bagaimana perkembangan hafalan surat an-Nas
anak-anak kita?
Tulislah komentarnya pada kotak di bawah ini !