Modul-Ajar-PJOK-Kelas-5_materi bola.pptx

PPT materi sepak bola

1. Modul Ajar PJOK Kelas 6 – Sepak Bola Modul ajar PJOK ini dirancang untuk siswa kelas 5 SD, berfokus pada permainan sepak bola. Modul ini mencakup tiga pertemuan, dengan total 6 JP, untuk memperkenalkan dan melatih teknik dasar sepak bola serta menanamkan nilai-nilai penting. oleh guru pjok

2. Tujuan Pembelajaran 1 Memahami Konsep Sepak Bola Menjelaskan pengertian dan manfaat bermain sepak bola secara lisan dan tertulis. 2 Mempraktikkan Teknik Dasar Mempraktikkan teknik dasar seperti menendang, menghentikan, dan menggiring bola dengan benar. 3 Kerja Sama Tim Bekerja sama dalam kelompok saat melakukan permainan kecil sepak bola. 4 Mengembangkan Sikap Positif Menunjukkan sikap sportivitas, disiplin, dan tanggung jawab saat bermain.

3. Pemahaman Bermakna & Pertanyaan Pemantik Pemahaman Bermakna Mempelajari sepak bola mengajarkan pentingnya kerja sama, disiplin, dan semangat sportivitas dalam kehidupan sehari-hari. Ini bukan hanya tentang permainan, tetapi juga tentang nilai-nilai yang dapat diterapkan di luar lapangan. Pertanyaan Pemantik Modul ini akan menjawab pertanyaan-pertanyaan kunci seperti: Apa manfaat sepak bola bagi kesehatan? Mengapa kerja sama penting dalam sepak bola? Dan bagaimana kita harus bertindak saat terjadi pelanggaran?

4. Aktivitas Pembelajaran: Pertemuan 1 Pendahuluan (15 menit) Diskusi interaktif tentang apa itu sepak bola, sejarah singkat, dan manfaatnya bagi kesehatan dan sosial. Inti (60 menit) Demonstrasi dan latihan teknik dasar: menendang bola (instep, inside), menggiring, dan menghentikan bola. Latihan dilakukan secara individu dan berpasangan menggunakan bola plastik/karet. Penutup (15 menit) Refleksi pembelajaran dan evaluasi lisan untuk mengukur pemahaman.

5. Aktivitas Pembelajaran: Pertemuan 2 Pendahuluan (10 menit) Ice breaking dan pemanasan untuk mempersiapkan fisik dan mental. Inti (70 menit) Latihan berkelompok kecil: menggiring zig-zag, passing dengan teman, dan mini game 3 lawan 3 untuk meningkatkan koordinasi dan kerja sama. Penutup (10 menit) Evaluasi teknik yang telah dikuasai selama sesi latihan.

6. Aktivitas Pembelajaran: Pertemuan 3 Pendahuluan (10 menit) Pemanasan dan motivasi untuk mempersiapkan pertandingan mini. Inti (70 menit) Pertandingan sepak bola mini (5 lawan 5) untuk menerapkan semua teknik yang telah dipelajari. Evaluasi penguasaan teknik dan nilai sportivitas dalam situasi permainan.

7. Asesmen Pembelajaran Asesmen Formatif Meliputi observasi sikap (disiplin, kerja sama, sportivitas), lembar cek praktik teknik dasar, dan tanya jawab singkat untuk memantau kemajuan. Asesmen Sumatif Melalui demonstrasi keterampilan bermain sepak bola dalam permainan kecil dan refleksi tertulis tentang manfaat permainan serta sikap yang ditunjukkan.

8. Alat dan Bahan Untuk mendukung proses pembelajaran, alat dan bahan yang digunakan meliputi bola sepak ukuran kecil atau bola plastik, peluit, cone atau pembatas area, rompi atau pita pembeda tim, serta lembar observasi untuk asesmen.

9. Penguatan Profil Pelajar Pancasila Bergotong Royong Meningkatkan kerja sama dalam tim saat latihan dan bermain. Mandiri Melatih keterampilan secara mandiri dan bertanggung jawab. Bernalar Kritis Menganalisis strategi permainan dan mengambil keputusan. Beriman & Berakhlak Mulia Menunjukkan sportivitas dan kejujuran dalam setiap permainan.