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Moluscos características e classificações.
Moluscos características e classificações.
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Moluscos características e classificações.
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727.31 KB
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pt
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Oct 23, 2025
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14 pages
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Slide 1
MOLUSCOS
Elyka Fernanda Pereira de Melo
Mestre em Ensino de Biologia -UnB
Slide 2
MOLUSCOS
Representantes:Lulas,Polvos,lesmas,caracóis,mariscos,ostras,
mexilhões,sépias,náutilos,quíton.Depoisdeartrópodes,éo
segundomaiorfilodoReinoAnimal(112.000espécies).
Lula
Polvo Sépia
mariscos
Náutilo Quíton
Alguns representantes
Slide 3
Características
Habitat:aguadoce,salgadaeambienteterrestres;
Corpo:consistênciamoledivididoemcabeça,péemassavisceral.
Cabeçaatrofiada:boca,olhosetentáculos
Línguamóveledentada:rádula
Apesardonomemolusco=corpomole,muitosmoluscosapresentamuma
conchacalcária,produzidapelomanto.
Emalgumasespéciesaconchainternaereduzida(ex:lulas)eemoutras,como
alesma,aconchaéausente.
Éaepidermedomantoquesecretaocarbonatodecálcio,formadordaconcha.
Concheolina:substânciaorgânicaresistente.
Nocivos:Biomphalariasp.,hospedeiraSchistosomamansoni;Anchatinafulica,
caramujogiganteafricano.
Corponãosegmentado,simetriabilateral,celomareduzido,protostômios,
triblásticos;
Sistemanervosoganglionar;
Sistemadigestóriocompleto(bocaeanus);
Sistemaexcreto–Metanefrídios(rimrudimentar)
Slide 5
Detalhe de uma rádula
•C:\Users\Elyka\Videos\Moluscos
Aparelho Bucal.wmv
Slide 6
Classificação
Slide 7
•Únicogrupodemoluscoscomrepresentantesnaáguadoce,nomareno
ambienteterrestre
•Hábitosalimentares:háespéciescarnívoras,herbívorasedetritívoras.
•Reprodução:monoicas
•Fecundação:interna(cruzada).Desenvolvimento:diretoouindireto
•Respiração:pulmonar(pulmõesrudimentares);Lesma-cutânea
•Sistemacirculatório:aberto(hemolinfa–hemocianina-Cu);
•Conchacônicaemaisleve,maisfácildesercarregada.
•Torçãode180º
Classe Gastropoda
Escargot
Biomphalaria
Slide 8
Menina bate recorde de caramujos no rosto e vai
para o Guinness
Slide 9
•Apresentamcorpoenvolvidoporumaconchaconstituídade2valvas;
•Ocorremtantonaáguadocecomonoambientemarinho;
•Péemassavisceral
•Ausênciadarádula;
•Osbivalvessãoanimaisfiltradoreseconseguemoalimentopelas
brânquias(papelderespiraçãoenutrição);
•Sistemacirculatórioaberto
Classe Pelecypoda (Bivalvia)
Slide 10
PRODUÇÃO DE PÉROLA
Certosbivalvessãocapazesdeproduzir
pérolascomvalorcomercial–sãoasostras
perlíferas.Aformaçãodapérolainicia-se
quandoalgumcorpoestranhoentranoespaço
entreaconchaeomanto.Este,então,secreta
sucessivascamadasdenácar(madrepérola→
materialorgânico,brilhante,presentena
superfícieinternadaconcha,usadoparafazer
botões)sobreoinvasor.Trata-se,portanto,de
ummecanismodedefesadomolusco.
Ostra perlífera
Slide 11
•Grupodemoluscosmaisevoluídos;Exclusivamentemarinhos;
•Olhocomcristalino,visãocomfoco.Nãotemvisãoemcores;
•Háespéciescomconchacalcáriaexterna(ex:náutilo),comconcha
internaereduzida(ex:lula)esemconcha(ex:polvo).
•Cromatóforos:pigmentosdascélulasepidérmicas-mudançadecore
camuflagem;
•Respiraçãobraquial;
•Sistemacirculatóriofechado(coração–hemocianina-Cu)
•Reprodução:dioicosefecundaçãointerna.Desenvolvimentodireto
•Digestãoextracelular:Cecogástrico(bolsaenzimática)
Classe Cephalopoda
Slide 12
Polvo e Lula
Polvossãomaisarredondados.Oitobraços.Vivemsearrastandono
fundodomar.Podemmedirdesde5centímetrosaquase6metros.
Lulastêmumcorpoalongado,emformadetubo.Oitobraçoseumparde
tentáculosenadadeirasaolongodocorpo.Nadambempertoda
superfície,ondeficamospequenosanimaisevegetaisquelheservemde
alimentos.Variamde1,5centímetroamaisde10metros.
Polvo Lula
Slide 13
ClasseMonoplacophora
Apresentamconchacomumasó
placa.Vivememáguasprofundas,
entre2.000e7.000metros.Ex.:
Neopilina
Classe Polyplacophora
Possuemumaconchacalcáriaformada
por7oumaisplacasquerecobremo
dorsodoanimal.Marinhos.Ex.:Quíton
Amphineura
Scaphopoda
Univalves,presençaderádula,
exclusivamentemarinhos,pée
massavisceral.
Dentalium
Slide 14
IMPORTÂNCIA DOS MOLUSCOS
•Integrantesdeumgrandenúmerodecadeiasalimentares;
•Muitosbivalvesatuamcomobioindicadores,poissãocapazesde
concentrartoxinasepoluentespresentesnasbrânquias;
•Alimentícia(ostras,mariscos,lulas)
•Econômica(exportaçãodomoluscoparaculinária;exportaçãode
pérolas)
•Algumasespéciesparticipamdociclobiológicodedeterminados
vermes;
•Comprometimentodaestruturadeembarcações(ex.:teredo).
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