Oraciones simples y compuestas (1): yuxtapuestas y coordinadas

SheilaCalonge 12,330 views 16 slides Mar 08, 2018
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Yuxtapuestas
Coordinadas


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Oraciones simples y compuestas (1): yuxtapuestas y coordinadas 4ºESO Presentación adaptada de Ángel Octavio

¿Simple o compuesta? Según el número de verbos que haya en una oración puede ser simple o compuesta. Las oraciones simples tienen un solo predicado. El perro de María lleva el collar azul. Las oraciones compuestas tienen dos o más predicados. Estos libros tienen unas ilustraciones preciosas pero son muy caros.

1. Oraciones simples y compuestas

Oración simple Tiene un solo verbo conjugado. Es independiente (no depende gramaticalmente de otra) Ejemplo: “Operación Triunfo 2017 ha sido todo un éxito de audiencia”.

Oración compuesta Tiene dos o más verbos conjugados La canción de Eurovisión es buena y los cantantes están bien preparados. Mi hermana quiere que vaya Amaral a Eurovisión. ATENCIÓN: Estas oraciones pueden ser independientes (coordinadas) o dependientes (subordinadas).

2. Clases de oraciones compuestas Las oraciones yuxtapuestas se unen por medio de signos ortográficos: la coma, el punto y coma o los dos puntos. “Los abogados buscan defender a sus clientes; los jueces, dictaminar las sentencias; los testigos, eliminar las dudas” Las oraciones coordinadas pueden existir independientemente. No hay una oración principal, las dos están al mismo nivel. Yo no he hecho la comida y tú no has fregado los platos. Juan es muy listo pero María no tiene ganas de conocerlo Las oraciones subordinadas siempre dependen de una oración principal. La subordinada completa el significado de la principal. Todo el mundo espera que mañana gane España el partido.

¿Coordinada o subordinada? Yo me fui a trabajar y mi compañero de piso se quedó en casa. Me encanta hacer deporte pero tengo poco tiempo libre . El profesor dio un punto extra a los alumnos que llegaron puntuales a clase. No vale la pena que discutamos por tonterías .

1.Oraciones yuxtapuestas Se unen por medio de signos ortográficos: la coma, el punto y coma o los dos puntos. “Los abogados buscan defender a sus clientes; los jueces, dictaminar las sentencias; los testigos, eliminar las dudas”

2 .Oraciones coordinadas Existen una al lado de la otra sin que ninguna tenga prioridad. Se enlazan mediante signos de puntuación o mediante conjunciones .

TIPOS

2.1.Coordinadas copulativas CONJUNCIONES COPULATIVAS y, e, ni “La democracia es una buena forma de gobierno y la mayoría así lo cree”. “ La justicia opera como una práctica de equidad e incluso funciona como correctivo moral ”. “ El acusado no declaró coherentemente ni asumió su rol de protegido ”. Están formadas por dos o más oraciones que expresan una relación de adición; es decir, sus significados se suman para formar el significado completo de la oración compuesta.

2.2.Coordinadas disyuntivas NEXOS DISYUNTIVOS o, u, o “El candidato se lleva las elecciones o se dedica a recopilar votos” “Arreglas la base de datos u organizas el despacho ” Aportan un significado de alternancia, es decir, dan a elegir entre contenidos distintos.

2.3.Coordinadas adversativas Contraponen sus significados, es decir, una oración corrige o niega lo afirmado por la otra. NEXOS ADVERSATIVOS pero, sino, mas “ La abundancia ayuda a tener un mejor rendimiento académico pero perjudica cuando no se emplea adecuadamente”. “ El Estado produce cohesión social mas no bienestar común.” “ No querías quedarte a estudiar sino querías salir de fiesta ”.

2.4.Coordinadas distributivas Indican alternancia de acciones divididas en distintos lugares, tiempos, agentes. NEXOS DISTRIBUTIVOS bien…bien, ya…ya, ora…ora, unos...otros, tan pronto ...como “Unos días sonríe, otros días llora sin consuelo” “En Jaca tan pronto llueve como sale el sol”

2.5.Coordinadas explicativas Una de las oraciones plantea una explicación sobre la otra. NEXOS EXPLICATIVOS Es decir, esto es, o sea “Hizo las maletas, es decir, abandonó todo”

LAS CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES Unen palabras u oraciones que están al mismo nivel sintáctico Relacionan dos proposiciones (u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica ¿Qué hacen? ¿Qué hacen? Pueden ser Pueden ser CLASES COPULATIVAS DISYUNTIVAS ADVERSATIVAS DISTRIBUTIVAS EXPLICATIVAS FORMAS Y, E, NI, QUE O, U, ORA, BIEN MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO... YA...YA, BIEN...BIEN... ES DECIR, ESTO ES... Pueden ser Pueden ser ALGUNAS FORMAS DE LUGAR DE TIEMPO DE MODO COMPARATIVAS CAUSALES CONDICIONALES CONSECUTIVAS CONCESIVAS FINALES TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... CUANDO, APENAS, EN CUANTO... DONDE QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES... LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... A QUE, PARA QUE, PARA,...
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