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ORDEN CERRADO.pptx

1. Orden Cerrado

2. INTRODUCCIÓN FREDERICO II dijo: "La prosperidad de un Estado se basa en la disciplina de sus ejércitos“ El orden cerrado debe usarse para desarrollar disciplina, orden y destreza dentro de nuestros clubes. Esto no significa autoridad sobre los demás. Un buen instructor de orden cerrado nunca abusará de su autoridad. Elena de White dijo: "Tenemos un ejército de jóvenes que, bien entrenados y capacitados, podrán hacer mucho por la obra del evangelio". SC. p. 30

3. La finalidad de este CURSO, es de CAPACITAR al INSTRUCTOR y por ende el instructor a sus conquistadores en orden, disciplina y liderazgo por medio de la ejecución de movimientos sencillos efectuados con vigor y precisión en las diversas actividades desarrolladas en el orden cerrado dentro de las programaciones de las actividades propias del club. También conocerán algunos conceptos fundamentales para la práctica de estas acciones. OBJETIVO

4. Este reglamento tiene por finalidad uniformar el proceso de enseñanza y aprendizaje del Orden Cerrado en el club de conquistadores. Unificar criterios Permitir al instructor los medios necesarios de comando Ejecutar movimientos relativos al orden cerrado Proporciona practicas para el mando de unidades Que los conquistadores desarrollen liderazgo FINALIDAD

5. A todos los integrantes del MCA y MJ de la UPN y UPS de la IASD. Es un curso básico de instrucción y entrenamiento de cumplimiento obligatorio para los conquistadores. Contiene aspectos sobre medios de comando, posiciones, movimientos, formaciones y evoluciones, tanto en forma individual como colectivamente Estas aplicaciones son de carácter general, habiendo sido adaptadas del reglamento de orden cerrado peruano. ALCANCE

6. Para que los ejercicios de orden cerrado logren sus propósitos, el instructor debe: Explique cada posición o movimiento a detalle Evite mantener a los conquistadores mucho tiempo en la misma posición Hacer que aprendan cada movimiento antes de pasar a otro Conforme avanzan agrúpalos según su grado de desarrollo Los que están con baja aptitud deben ser supervisados Cuidadosamente inspeccionar cada instrucción INSTRUCTOR

7. El instructor debe tener: Experiencia en el trato con conquistadores. Personalidad que los inspira y alienta el interés en la instrucción. Formas agradables pero firmes de tratar con los conquistadores, evitando una familiaridad excesiva. Decoro cristiano, dignidad y dedicación especial a su tarea. Paciencia e interés en los problemas de los conquistadores y la capacidad de ponerse mental y espiritualmente en su posición. INSTRUCTOR

8. El instructor debe tener: Para emitir ordenes debe estar en atención. Conocer y demostrar los procesos de instrucción del tema enseñar Ser capar de organizar y dirigir la instrucción de manera efectiva Use un lenguaje que el conquistador entienda Tener paciencia, habilidad y respeto hacia el conquistador NO DEBE USAR TERMINOS HUMILLANTES Nunca cruzar por medio de la formación durante la instrucción INSTRUCTOR

9. MEDIOS DE COMANDO: Es la expresión genérica con que se designa a los diferentes recursos de que se vale el líder de conquistadores para hacer sentir su acción y transmitir una orden a sus conquistadores. Estos medios son: voces de mando, señales ópticas y acústicas y órdenes verbales VOCES DE MANDO

10. MEDIOS DE COMANDO: Voces de mando se emplea normalmente. El volumen y la extensión de la voz deben ser proporcional al que se da la orden. La precisión con que un movimiento sea ejecutado, depende en gran parte de la forma como la voz de mando sea impartida. La voz de mando debe ser audible e inteligible, con la finalidad de ser claramente comprendida por cada conquistador, debiendo ser impartida con adecuada cadencia y tono tajante para que se produzca una reacción inmediata, precisa y simultánea. Se distinguen dos voces de mando: VOCES DE MANDO

11. MEDIOS DE COMANDO: Voces de mando Voz preventiva : se pronuncia alargando ligeramente la última silaba; para alertar o prevenir el movimiento. Voz ejecutiva : para su ejecución se pronuncia en tono firme y breve Por ejemplo: Preventiva ¡A LA DERECHA! Ejecutiva ¡DERECHA! VOCES DE MANDO

12. MEDIOS DE COMANDO: Voces de mando (señales) Por ejemplo: Preventiva ¡A LA DERECHA! Ejecutiva ¡DERECHA! VOCES DE MANDO

13. MEDIOS DE COMANDO: Voces de mando (señales) ACLARACION: (SEÑAL DE SILENCIO) VOCES DE MANDO

14. Llamado a formación: ……………………………(▬●▬●▬●) Firmes: ……………………………………………… (●) Atención: ………………………………………….... (▬) Descanso: ………………………………………….. (▬ ▬) Llamada a formación: ……………………………. (▬ ▬ ▬) Rompan filas: ……………………………………… (▬ ▬ ▬) Al marcar el paso: ………………………………… (● ▬) Alto: …………………………………………………. (▬●) ORDENES CON SILVATO

15. ¿PREGUNTAS?

16. Orden Cerrado