ORGANIGRAMA FAMILIA.docx

para estudiantes

1. Concepciones de la familia desde el enfoque de las ciencias sociales















LA FAMILIA
LA FAMILIA
CARACTERISTICAS
DE LA FAMILIA”
COMO SISTEMA”
FUNCIONES DE LA
FAMILIA
FAMILIA
TRANSMISORA DE
CULTURA
CICLO DE VIDA DE
LA FAMILIA
FAMILIA EN
EL PERU
(FUNCIONES
DEL VARON)
FAMILIA
TRANSMISORA DE
CULTURA
MITOS SOCIALES
Antropología: trata sobre el origen
Sociología: enfoque micro sociológico como grupo primario.

Psicología: estudia la influencia de la familia.
Pedagogía: estudia a la familia como agente educativo.
MITOS SOBRE
VIOLENCIA
GENERO
Cumple dos
funciones
básicas nutrir
y normar.
Es un sistema
sociocultural
abierta
transformaciones.
 Biológico
 Psicológico
 Social
 Domestico
 Económica
 Espiritual


 Inicio de la vida en
pareja.
 Llegada del primer
hijo.
 Hijos pre escolares
 Hijos adolescentes
 Edad avanzada
 .
Es la principal
responsable de la
tarea doméstica.
Es su deber como
esposa o pareja
someterse
sexualmente.

.
Es el jefe de la
familia y
autoridad
indiscutible.
No colabora
en las tareas
domésticas.
Es un fenómeno cultural que
surge de las diversas
relaciones sociales
establecidas por el hombre.
Creencias y
concepciones
sumamente enraizados
en nuestra cultura y
sociedad.
No es un problema
frecuente.
Solo ocurre en clases
sociales bajas.
conjunto de
comportamientos,
formas de sentir,
roles y costumbres
que tienen hombres
y mujeres.

2. MARCO CONSTITUCIONAL DE LOS PRINCIPIOS
CONSTITUCION POLITICA DEL PÉRU
DIFERENCIAS EN LA REGULACION
CONSTITUCIONAL
REGULACION VIGENTE
PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES
Constitución de 1979 Constitución de 1993
ARTICULO 5:
El estado protege el
matrimonio y la
familia como
sociedad o
institución
fundamental de la
nación.



ARTICULO 4:
También protegen a
la familia y
promueven el
matrimonio.
CONSTITUCION DE 1993
CONCUBINATO
POLITICA NACIONAL DE
POBLACION. Paternidad y
maternidad responsable.
Igualdad de los hijos.


a. Protección de la familia
b.Promocion del matrimonio
c. Igualdad en las relaciones familiares: entre
mujeres y varones y de hijos.
d. Reconocimiento de las uniones de hecho.
e. Protección especial de la niñez,
adolescencia, maternidad y persona adultas
mayores.

3. ALUMNA: ROJAS BARRERA CARMEN SEMIRA