Padel

TEORÍA PARA ESTUDIAR DEL PADEL

1. PÁDEL Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

2. HISTORIA Los orígenes del pádel se sitúan a partir de unos juegos que se adaptaban a los barcos ingleses para entretener y divertir al pasaje. Años más tarde recibe el nombre de “paddle tennis” por las palas de madera con las que se jugaba. El deporte del pádel, en su concepción moderna, fue inventado en Acapulco (México) por Enrique Corcuera, en 1969. A España llega de la mano de Alfonso de Hohenlohe en 1974 tras un viaje a México. A su regreso y después de perfeccionar algunos detalles construye las primeras pistas del país en el Marbella Club. En 2005 surge el Pádel Pro Tour, primer circuito de pádel profesional. En 2012 se crea el World Pádel Tour. Actualmente el país donde más se practica este deporte es Argentina. 3 Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

3. TERRENO DE JUEGO Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

4. TERRENO DE JUEGO Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

5. TERRENO DE JUEGO Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

6. TERRENO DE JUEGO - La red tiene una longitud de 10 m y una altura de 0,88 m en su centro, elevándose en sus extremos hasta un máximo de 0,92 m. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

7. PALA Y PELOTA -La pala se compone de dos partes: Cabeza y puño. -Como máximo puede tener 45,5 cm de largo, 26 cm de ancho y 38 mm de grosor de perfil. -La pala está perforada por un número no limitado de agujeros. -Deberá tener un cordón o correa de sujección a la muñeca. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

8. PALA Y PELOTA -El diámetro de la pelota, que es esférica debe medir entre 6,35 y 6,77 cm. -Pesa de 56 a 59,4 g. -La pelota es de goma y puede ser verde o amarilla. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

9. REGLAMENTO BÁSICO TANTEO. -Se juega al mejor 3 sets. Excepto algunas finales profesionales que son al mejor de 5 sets. -Cada set son 6 juegos. -El tanteo de los puntos del juego va: 15, 30, 40 y juego. Si hubiera empate a 40, se gana por diferencia de 2 puntos. -Si existiera empate a 6 juegos, se juega el último definitivo a 7 puntos y por ventaja de 2. Es el llamado ”tie-break”. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

10. REGLAMENTO BÁSICO TANTEO. -En cada juego saca un jugador de diferente pareja. Se sigue un orden de saque de los 4 jugadores. -El tie-break s e iniciará sacando el jugador al que le corresponda hacerlo según el orden seguido del set. Lo hará desde el lado derecho de su pista jugándose un solo punto. A continuación, y respetando el orden de saque se jugarán dos puntos sacando desde el lado izquierdo y así sucesivamente cambiando de pareja. -Las parejas cambiarán de campo cuando la suma de los juegos de cada set sea número impar o cada 6 puntos en el “tie break”. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

11. REGLAMENTO BÁSICO Se saca en diagonal. Y en cada juego se empieza sacando desde el lado derecho. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

12. REGLAMENTO BÁSICO PRINCIPALES FALTAS. -Si se golpea dos veces seguidas la pelota. -Si la pelota toca el suelo fuera de los límites del campo o golpea en la pared, en la red o en la malla metálica antes de tocar el campo contrario. *EN EL SAQUE : -Si el que realiza el saque pisa la línea de servicio. -Si la pelota cae fuera de la zona de recepción contraria. -Se golpea la pelota por debajo de la cintura y siempre debemos de tener al menos un pie apoyado en el suelo. La pelota tiene que botar antes de golpearla. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

13. ASPECTOS TÉCNICOS GOLPE DE DERECHA Llevamos el hombro derecho hacia detrás y que nos ayudara a cargar el peso en la pierna derecha retrasada, quedando la pierna izquierda adelantada. Golpeamos llevando el hombro derecho hacia delante en el momento del impacto. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

14. ASPECTOS TÉCNICOS GOLPE DE REVÉS Llevamos el hombro izquierdo hacia atrás. El peso del cuerpo pasara de la pierna izquierda retrasada a la pierna derecha adelantada. Golpeamos la pelota un palmo por delante de nuestra cadera. Seguimos la trayectoria de la bola con la pala hasta que esta esté a la altura del pecho y el brazo extendido. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

15. ASPECTOS TÉCNICOS VOLEA:DE DERECHA / DE REVÉS Se realiza cerca de la red y sin que bote la pelota. Es un golpe de preparación corta. El movimiento de la pala será de arriba abajo. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

16. ASPECTOS TÉCNICOS GLOBO Colocamos el cuerpo de lado y algo retrasado en relación a la pelota. Justo antes del momento del impacto flexionamos las piernas y las extendemos en el momento del impacto. Llevando el cuerpo hacia arriba. Este golpe permite pasar de una posición defensiva a una posción cerca de la red de ataque. El objetivo es que la bola sobrepase por encima a nuestros rivales. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

17. ASPECTOS TÉCNICOS SMASH Golpe de ataque en el que golpeamos la pelota por encima de la cabeza. Se realizará ante una pelota alta. En padel existe una variante del smash llamado: víbora o smash bandeja. (Explicado en la próxima página). Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

18. ASPECTOS TÉCNICOS BANDEJA Nos colocamos de lado a la trayectoria de la pelota señalando con la mano libre la misma. La punta de la pala en alto y apuntando hacia el cielo. Realizamos un movimiento de arriba hacia abajo y de derecha hacia la izquierda llevando todo el cuerpo hacia delante en el impacto. La pelota sale con un efecto liftado (cortado). Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física

19. ASPECTOS TÉCNICOS SALIDA DE PARED: DERECHA / REVÉS Realizamos este golpe, normalmente cuando nos hacen un globo y la pelota se va al final de la pista. Esto consiste en dejarla botar y que rebote en la pared. Cuando esto suceda la golpeamos con un golpe de derecha o un revés, dependiendo de nuestra posición. Antonio Verdugo Escalera 1ºA Educación Física