Paham Agama dalam Muhammadiyah.pdffffffff

BAD PDPM Ketapang

1. 1

Term of Reference
BAITUL ARQAM DASAR (BAD)
PIMPINAN DAERAH PEMUDA MUHAMMADIYAH
KABUPATEN KETAPANG


MATERI :
“Paham Agama dalam Muhammadiyah ”
A. Latar Belakang
Paham agama dalam Muhammadiyah menjadi salah satu pilar utama yang
mengarahkan visi dan misi organisasi dalam membangun masyarakat yang
berkemajuan. Muhammadiyah dikenal dengan pendekatannya yang berbasis Al-
Qur'an dan Sunnah dengan mengedepankan nilai-nilai rasionalitas dan kemajuan.
Penting bagi kader Pemuda Muhammadiyah untuk memahami konsep paham
agama dalam Muhammadiyah agar dapat mengimplementasikannya di kehidupan
sehari-hari serta dalam kontribusi mereka di masyarakat.
Kegiatan Baitul Arqam Dasar ini memberikan kesempatan kepada kader untuk
mendalami konsep paham agama dalam Muhammadiyah, sebagai fondasi utama
dalam berorganisasi dan bergerak di tengah-tengah masyarakat modern.

B. Tujuan Materi

Materi ini bertujuan untuk:

1. Memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep paham agama dalam
Muhammadiyah.
2. Menjelaskan prinsip-prinsip utama paham agama Muhammadiyah yang
berlandaskan Al-Qur'an dan Sunnah.
3. Menanamkan nilai-nilai keislaman yang berkemajuan sebagai landasan berpikir
dan bertindak.
4. Mengembangkan kemampuan kader untuk memahami dan menerapkan paham
agama Muhammadiyah dalam konteks kehidupan modern.

C. Indikator Keberhasilan Materi
Keberhasilan materi ini dapat diukur melalui:
1. Peserta mampu menjelaskan konsep paham agama dalam Muhammadiyah secara
komprehensif.
2. Peserta memahami prinsip-prinsip utama paham agama Muhammadiyah.
3. Peserta menunjukkan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai keislaman yang
berkemajuan.

2. 2

Term of Reference
BAITUL ARQAM DASAR (BAD)
PIMPINAN DAERAH PEMUDA MUHAMMADIYAH
KABUPATEN KETAPANG


4. Peserta mampu menerapkan paham agama Muhammadiyah dalam berbagai aspek
kehidupan sehari-hari.

D. Pokok bahasan Materi
1. Definisi dan Konsep Paham Agama Muhammadiyah:
- Pengertian paham agama dalam Muhammadiyah.
- Landasan teologis: Al-Qur'an dan Sunnah.
- Karakteristik paham agama Muhammadiyah yang rasional dan
berkemajuan.
2. Prinsip-Prinsip Paham Agama Muhammadiyah:
- Tauhid sebagai landasan utama.
- Pendekatan tarjih dalam memahami agama.
- Dinamisasi pemikiran Islam untuk menjawab tantangan zaman.
3. Penerapan Paham Agama Muhammadiyah :
- Implementasi nilai-nilai keislaman dalam kehidupan bermasyarakat.
- Peran kader Muhammadiyah dalam mengembangkan masyarakat yang
berkemajuan.
- Tantangan penerapan paham agama Muhammadiyah di era globalisasi
dan digital.
E. Peserta
Peserta Baitul Arqam Dasar (BAD) sesuai Ketentuan Sistem Perkaderan Pemuda
Muhammadiyah dan merujuk pada Format pendaftaran dan ketentuan yang
berlaku, unsur yang mengikuti kegiatan ini adalah Unsur Pimpinan Daerah yang
belum mengikuti BAD, Utusan Pimpinan Cabang, dan atau Pemuda yang
berminat mengikuti kegiatan
Mereka semua memiliki rentang usia 23 s/d 33 tahun dengan latar belakang
profesi dan pekerjaan yang berbeda seperti Karyawan Swasta, ASN, guru,
Advokat muda, Entepreneur, Buruh, dan lain-lain

F. Metode Belajar dan Model Pendekatan Pendidikan
Azas dan pendekatan: Proses belajar dalam pelatihan ini
menggunakan azas pendidikan orang dewasa (andragogi) dan
mengikuti pendekatan partisipatoris. Pelatihan yang menggunakan

3. 3

Term of Reference
BAITUL ARQAM DASAR (BAD)
PIMPINAN DAERAH PEMUDA MUHAMMADIYAH
KABUPATEN KETAPANG


pendekatan partisipatoris ini menempatkan peserta sebagai orang
yang telah memiliki bekal pengetahuan, pengalaman, ketrampilan,
serta bertindak berdasarkan kesadaran sendiri dan kesadaran
kelompoknya. Pengalaman dan potensi yang ada pada peserta adalah
sumber yang perlu di gali dalam proses pelatihan ini.
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Dekonstruksi pikiran, Ceramah dan tanya jawab, Diskusi
kelas, Studi kasus, Brain storming, Ice breaking
G. Alat dan Media
Alat dan media yang tersedia (sesuai permintaan):
1. Laptop
2. LCD
3. Kertas plano
4. Spidol/ Alat tulis
5. Lakban/ Selotip/ Double tape
6. Post-it
7. Buku-buku pendukung

H. Alokasi Waktu

Jam Durasi Kegiatan yang Berlangsung
10’ Instruktur/Moderator mengkondisikan peserta,
peserta siap menerima dan mengeksplor
pengetahuan mengenai materi ini
10’ Instruktur/Moderator membuka dan memberikan
apersepsi atas materi
70’ Pemateri menyampaikan materi pokok, peserta
berpartisipasi aktif dan memberikan umpan balik,
60’ Refleksi dan diskusi oleh peserta dan pemateri,
serta penutup materi