palabras compuestas, sinonimos, antonimos, oraciones

Formación De Palabras
Palabras Compuestas
Palabras Homófonas
Sinónimos- Antónimos
Síntesis
Clasificación y Formación de Oraciones
Formación de Párrafos

1. Universidad Yacambu Aprendiendo Haciendo Formación De Palabras Palabras Compuestas Palabras Homófonas Sinónimos- Antónimos Síntesis Clasificación y Formación de Oraciones Formación de Párrafos Yujeina Yesmin Derwiche Contreras C.I 16.906.340

2. Formación de Palabras La  formación de palabras  incluye un conjunto de procedimientos morfológicos que permite la creación de nuevas palabras a partir de los morfemas. Los procesos de formación de palabras fundamentales son los siguientes La composición, probablemente el proceso más universal en las lenguas del mundo La  derivación, disponible en las lenguas sintéticas.

3. Palabras Compuestas   Son aquellas que se conforman de dos palabras diferentes pero que dan un significado Las formas verbales que llevan pronombres enclíticos (como  dámelo ,  tómalo , etc.) se consideran una sola palabra formada por el verbo más los pronombres que lleve tras él. Por tanto, se acentúan también según las normas generales de acentuación, con independencia de que las formas verbales sin pronombre llevaran tilde o no; así,  dame  no lleva tilde, por ser una palabra llana acabada en vocal, pero  dámelo  o  déselo  sí, por ser palabras esdrújulas . Los adverbios en  -mente , formados por un adjetivo más este sufijo ,  conservan la tilde si el adjetivo la tenía originalmente:  fácilmente ,  fielmente, prácticamente Se acentúa la primera palabra del compuesto, sólo si ya llevaba tilde cuando no formaba parte de la unión . Si no lo tiene, la primera palabra original pierde su acento y la segunda, lo conserva, lo que se refleja en la palabra resultante de acuerdo ya con las  normas generales de acentuación :  asimismo  (de  así + mismo ),  decimoséptimo (de décimo+séptimo ),  buscapiés   (de  busca + pies ). Tildes en palabras compuestas: en palabras formadas por dos o más elementos, la tilde depende de si la palabra resultante tiene o no guion

4. Palabras Homófonas

5. Sinónimos el latín  synonymus , el término sinónimo es un adjetivo que se utiliza para expresar que un vocablo tiene una misma o muy parecida significación que otro. Dos palabras son sinónimos, por lo tanto, cuando significan lo mismo . Ejemplos si decimos “En su lecho el hombre esperaba la llegada de la muerte. Era un lecho humilde...” Para no repetir la palabra lecho, podemos reemplazarla por cama con el mismo significado. En este caso la sinonimia es total, pues lo que expresan es exactamente igual

6. Antónimos Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre sí.

7. SÍNTESIS Rentabilidad Una síntesis es la composición de algo ( Ya sea escrito o audiovisual) a partir del análisis de todos sus elementos. Se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes

8. CLASIFICACION Y FORMACION DE ORACIONES Según la actitud del hablante del Hablante Interrogativa Exclamativa Según el Índole del predicado Impersonales, pasivas, reciprocas, intransitivas, transitivas

9. Formación de Párrafos Un argumento refuerza la validez de tu opinión acerca de un tema y te ayuda a dar más coherencia a tus trabajos. Justificar tu opinión en los ejercicios y exámenes consiste en argumentar correctamente tus respuestas. Desarrollo Argumento Final Idea Central Este medio  es utilizado, mayormente, en descripciones, narraciones y reportajes periodísticos. Debe transmitir detalles que hagan al lector visualizar una imagen o un sentimiento. Es lo más relevante de un texto o de otra manifestación del pensamiento

10. Conclusión La comunicación se presenta como el proceso de entender y compartir alguna idea, estableciendo una conexión a través de un mensaje que les permite intercambiar o compartir ideas e información. Toda comunicación se da con el fin de aumentar la comprensión, transmitir ideas y sentimientos, promover el entendimiento entre los hombres.   Esencialmente el contenido de la comunicación, es lo que queremos transmitir y hacer llegar, surgiendo otros procedimientos de aprendizajes como la lecto -escritura, programación neuro -lingüística y estrategias cognitivas que desarrollan acciones y estrategias para generar hábitos sanos de estudio dentro de una rutina diaria y son importantes para el correcto aprovechamiento de las capacidades de cada individuo.