Paparan Bantuan PAUD HI 2023 kemendikbud.pdf

bantuan PAUD HI

1. DirektoratPendidikan AnakUsiaDini
DirektoratJenderal PendidikanAnakUsiaDini,PendidikanDasar,danPendidikanMenengah
KementerianPendidikan,Kebudayaan,Riset,danTeknologi
BantuanPenyelenggaraanPAUDHolistikIntegratif
diKab/Kota Tahun2023

2. Pengertian
LatarBelakang
PENDAHULUAN
TujuanPedoman
KementerianPendidikan,Kebudayaan,Riset,danTeknologi(Kemendikbudristek)sebagaisalahsatuanggotagugus
tugasnasionalPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifberupayauntukmendorongdaerahmelaluidinaspendidikan
kabupaten/kotadalampelaksanaanlayananPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratif.Selainitu,DirektoratPAUD
bersamadengandinaspendidikankabupaten/kotajugamendorongsatuanPAUDagardapatmelaksanakanpenguatan
PengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifyangterkoordinasidenganseluruhunitdidaerahyangtermasukdalam
gugustugas,sehinggasatuanPAUDtersebutdapatmemastikanpemenuhanlayananesensialpendidikan,kesehatan,gizi,
perawatan,pengasuhan,perlindungandankesejahteraan.
ProgramPenyelenggaraanPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifdimaksudkanuntukmendorongpemerintah
kabupaten/kotayangmemilikikomitmentinggiterhadaplayananPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifagar
semakinmeningkatkanlayananmenujuPAUDberkualitasmelaluiberbagaistrategi.Dalamhalinitentunyatermasuk
meningkatkankoordinasidansinkronisasipelaksanaanlayanandenganseluruhpemangkukepentinganyangtergabung
dalamgugustugasPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifyangdibentukolehpemerintahdaerah.
1.DirektoratPAUDdalammengelolabantuanpenyelenggaraanPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratif
diKabupaten/Kota;dan
2.Semuapemangkukepentingan(pemerintah,masyarakat,penerimabantuan,danberbagaipihak)terkait
pelaksanaanBantuanPenyelenggaraanPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifdiKabupaten/Kota

3. Pengertian
PrinsipPelaksanaanBantuan
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini
PENDAHULUAN
1.Efisien,yaitumenggunakandanadandayayangadauntukmencapaisasaranyangditetapkan;
2.Efektif,yaitumenggunakandanasesuaidengankebutuhanyangtelahditetapkandandapatmemberikanmanfaat
yangoptimalsesuaidengansasaranyangditetapkan;
3.Transparan,yaitumenjaminketerbukaaninformasimengenaipengelolaandanabantuan;
4.Akuntabel,yaitupelaksanaankegiatandapatdipertanggungjawabkan;
5.Kepatuhan,yaitupelaksanaanprogram/kegiatanharussesuaidenganketentuanperaturanperundang-undangan;
dan
6.Manfaat,yaituhasilpelaksanaanprogram/kegiatandapatdirasakanmanfaatnyadanberdayagunabagipenerima
bantuan.
Bantuan diberikan oleh Direktorat Pendidikan anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
PemberiBantuan

4. Pengertian
PENGERTIAN
•PengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifyangselanjutnyadisingkatPAUDHIadalahupaya
pengembangananakusiadiniyangdilakukanuntukmemenuhikebutuhanesensialanakyangberagamdan
salingterkaitsecarasimultan,sistematis,danterintegrasi.
•BantuanPenyelenggaraanPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifdiKabupaten/Kotaadalah
bantuanyangdiberikankepadadinasPendidikankabupaten/kotauntukmemperkuatpenyelenggaraanPAUD
HIdisatuanPendidikanAnakUsiaDinidikabupaten/kotaterpilih
TUJUAN:
BANTUANPENYELENGGARAAN PAUDHITAHUN2023
1.Mendorongkabupaten/kotamemenuhiregulasidankebijakanpemerintahdaerahterkait
penyelenggaraanPAUDHI; dan
2.Memfasilitasikabupaten/kotauntukmelaksanakanpenguatankapasitasdan pendampingandi satuan
PAUDdalampenyelengaraanPAUD HolistikIntegratif.
KriteriaPenerimaBantuan
1.Kabupaten/Kotayangberadadilokusstuntingtahun2021dan2022berdasarkanSK KepalaBappenasNomorKEP.
10/M.PPN/HK/02/2021 (https://drive.google.com/file/d/1XqvfnNPrCQ583MslemLntzc76cebhBXc/view?usp=share_link)
2.Kab/kotayangmemilikiprevalensistuntingberdasarkandataSurveiStatusGiziIndonesia(SSGI)Tahun2022dari
KementerianKesehatan;
3.BelummenerimabantuanPAUDHItiga tahun terahir (2020, 2021 dan 2022);
4.DiutamakanmemilikiPeraturanBupati/PeraturanWalikotatentangPAUDHI;
5.MemilikidraftPerbup/PerwalPAUDHI.
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

5. PersyaratanUmum:
a.Diprioritaskanpadakabupaten/kotayangmemilikiprevalensibalitastunted(tinggibadanmenurutumur)
berdasarkanBukuSakuHasilSurveiStatusGiziIndonesia(SSGI)Kabupaten/KotaTahun2022dari
KementerianKesehatanRepublikIndonesia;
b.BukanpenerimabantuanPAUDHItigatahunterakhir(2020,2021,dan2022);
c.Memilikisekurang-kurangnya100(seratus)satuanPAUDyangtelahmemilikiNPSNsebagaipeserta
bimbinganteknispenyelenggaraanPAUDHI;
d.Memilikirencanaanggaranbiaya(RAB);
e.Memilikibukurekeningbankpemerintahatasnamadinaspendidikan kabupaten/kota/BidangPAUD
(bukanrekeningmilikpribadi)yangmasihaktif;
f.MemilikiNomorPokokWajibPajak(NPWP)atasnamadinaspendidikan Kabupaten/Kota;
g.MemilikiSKpembentukanTimPelaksanaKegiatan(TPK)yangdibentukoleh dinas pendidikan
Kabupaten/Kota;
h.Menandatanganipaktaintegritas;
i.MemilikisuratpernyataankesediaanmenandatanganiSuratPernyataanTanggungJawabMutlak
(SPTJM)setelahditetapkansebagaipenerimabantuandanSuratPernyataanTanggungJawabBelanja
(SPTJB)setelahdanabantuandigunakan;dan
j.Menandatanganisuratpernyataankeabsahandankebenarandokumen.
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini
PERSYARATAN PENERIMA BANTUANPAUDHITAHUN2023

6. BantuanPenyelenggaraanPAUD-HI
1.Bantuanberbentukuang;
2.JumlahtotalpaguanggaranbantuansebesarRp7.500.000.000,00(tujuhmiliarlimaratusjutarupiah);
3.PenerimabantuandiberikansebesarRp150.000.000,00(seratuslimapuluhjutarupiah), rinciansebagaiberikut:
No Komponen Penggunaan Prosentasi
1 BiayaManajemen Biayayangdipergunakanuntukmendukungkegiatan utama,antara lain:
A.alattuliskantor(ATK) danbahanhabis pakai;
B.dokumentasidanpelaporan.
maksimal5%
2 KegiatanUtama Biayayangdipergunakanuntukkegiatanutamameliputi:
A.Penyusunandrafperaturan Bupati/Walikota tentang PAUDHI bagi kabupaten/ Kota
B.PenyusunandrafSK/ SK gugus tugas PAUDHI
C.Bimbinganteknis penyelenggaraan PAUDHI;
D.Pendampingan kepada satuan PAUDpesertabimtekPAUDHI;
Minimal85%
3 Kegiatan
Penunjang
A.Uangtranspotrapatpersiapan danevaluasipelaksanaanPAUDHI;
B.konsumsidan/ataukudapanrapat;
C.Penyediaanbahanpublikasi penyelenggaraanPAUDHIantaralain:poster, poster
digital,selebaran,danbahanpublikasilainnya.
maksimal10%
Tabel1.RincianAnggaranBiayabagiKabupaten/Kota Yang
Belum MemilikiPerbup/Perwal
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

7. BantuanPenyelenggaraanPAUD-HI
No Komponen Penggunaan Prosentasi
1 BiayaManajemen Biayayangdipergunakanuntukmendukungkegiatanutama,antaralain:
A.Alattuliskantor(ATK)dan bahan habis pakai;
B.Dokumentasidanpelaporan.
maksimal5%
2 KegiatanUtama Biayayangdipergunakanuntukkegiatanutamameliputi:
A.PenyusunandrafSK/ SK gugus tugas PAUDHI
B.Penyusunandraft RencanaAksiDaerah (RAD)
C.Bimbinganteknis penyelenggaraan PAUDHI;
D.Pendampingan kepada satuan PAUDpesertabimtekPAUDHI;
Minimal85%
3 Kegiatan
Penunjang
A.Transport rapat persiapanBimtek
B.Konsumsidan/ataukudapan rapat;
C.Penyediaan bahan publikasi penyelenggaraan PAUD HI antara lain: poster, poster
digital,selebaran,danbahan publikasi lainnya.
maksimal 10%
Tabel2.RincianAnggaranBiayabagiKabupaten/Kota Yang
SudahMemilikiPerbup/Perwal
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

8. No Kegiatan Estimasipelaksanaankegiatan
1.
Penyusunandrafperaturan Bupati/Walikota tentang PAUDHI bagi
kabupaten/ Kota;
Minimal2 (dua)kalipertemuan
2.PenyusunandrafSK/ SK gugus tugas PAUDHI ; Minimal2 (dua)kalipertemuan
3.
Bimbinganteknis penyelenggaraan PAUDHI;
Minimal3(tiga)s.d.5 (lima)hari
disesuaikandengananggaran
4.
Pendampingan kepada satuan PAUDpesertabimtekPAUDHI;
Minimal2 (dua)kalipertemuan
ESTIMASIPELAKSANAAN KEGIATAN BAGI KABUPATEN/KOTA
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini
Belum MemilikiPerbup/Perwali
SudahMemilikiPerbup/Perwali
No Kegiatan Estimasipelaksanaankegiatan
1.
PenyusunandrafSK/ SK gugus tugas PAUDHI;
Minimal2 (dua)kalipertemuan
2.Penyusunandraft RencanaAksiDaerah (RAD); Minimal2 (dua)kalipertemuan
3.
Bimbinganteknis penyelenggaraan PAUDHI;
Minimal3(tiga)s.d.5 (lima)hari
disesuaikandengananggaran
4.
Pendampingan kepada satuan PAUDpesertabimtekPAUDHI;
Minimal2 (dua)kalipertemuan

9. TATACARAPENGAJUAN PERMOHONAN
Pengajuan
Permohonan
Verifikasi
Permohonan
Penetapan
Penerima
Bantuan
Mekanisme
PengelolaanBantuan
a.SuratpengajuandankelengkapandokumenbantuanpenyelenggaraanPAUDHI;
b.SuratpernyataanyangmendukungpelaksanaanprogramPAUDHI;
c.MelampirkanPeraturanBupati/WalikotatentangPAUDHIyangsudah diundangkan atau masih berupa
konsep/drafbagi yang belum memiliki;
d.MelampirkanSKGugusTugasPAUDHIlintasorganisasiperangkatdaerah(OPD) atau masih berupa
konsep/draf SK bagi yang belum memiliki;
e.RencanapelaksanaankegiatanbesertaRAB;
f.SKpenetapan10fasilitatorpelakasanaanbantuanpenyelenggaraanPAUDHIyang ditandatangani oleh
kepala dinas pendidikan kabupaten/kota; dan
g.Dataminimal100satuanPAUDcalonpelaksanapenyelenggaraPAUDHI yang telahterdatadalamDAPODIK.
Permohonan dikirimkan dalam bentuk file (softcopy) melalui tautan Google Form:
https://s.id/UsulanBantuanPAUDHI2023ataukealamatemail:[email protected].
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

10. TATAKELOLAPENCAIRAN& PENYALURAN
Penyaluran
Pencairandan
Penyaluran
Penandatang
ananPKS
Pencairan
Perjanjiankerjasamapalingsedikit
memuat:
1)hakdankewajibankeduabelah
pihak;
2)jumlahbantuanyangdiberikan;
3)tatacaradansyaratpenyalurandana;
4)sanksi;dan
5)penyampaianlaporan
pertanggungjawabanbantuan
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini
PPK mengajukanpermintaanpembayarandengan
melampirkan:
1)Keputusanpenetapanpenerimabantuan;
2)Daftarnominatifpenerimabantuan;
Penyalurandanabantuanmelaluibankpenyalur
1)KPPNmenerbitkanSP2Ddanmencairkandanakepada
bankpenyalur;
2)PPKmemerintahkanBankPenyaluruntukmelakukan
transferdanakepadakepadapenerimabantuan;
3)BankPenyalurmenyampaikanlaporanpenyalurandana
kepadaPPK,dandanabantuandisalurkansekaliguske
rekeningpenerimabantuan.

11. JangkaWaktu PelaksanaanBantuan
TATACARAPENGELOLAAN BANTUAN
Pelaksanaankegiatandimulaipalinglambat10harikerjasejakdanamasukkerekeningpenerimabantuan,dankegiatan
harusselesaidilaksanakanpalinglambatpadatanggal15Desember2023.
1.Penerimabantuanbertanggungjawabataspenggunaandanabantuanyangditerimanyasesuaidenganperjanjiankerja
samadanpedomanpelaksanaanbantuanPAUDHI.
2.Pertanggungjawabanbantuandilaksanakansecaratransparandanakuntabel,sertaterhindardaripenyimpangan.
3.Penerimawajibmenyimpanseluruhbuktipertanggungjawabanpenggunaandanabantuan.
4.Laporanpertanggungjawabanpenggunaandanabantuanmeliputi:
1)LaporanAwalberupasuratpernyataandanamasukkerekeningdandilampirkanfotocopybukurekening(identitas
pemilikrekening,nomorrekening,danhalamansaldorekening)disampaikanpalinglambat7harikerjasetelahdana
masukkerekening(contohformat15).
2)Laporanpertanggungjawabankeuanganberisijumlahdanabantuanyangditerima,penggunaandanabantuan,
jumlahsisadana(jikaada),danjumlahsisadanayangdisetorkeKasNegara(jikaada)denganmelampirkanbukti
setor;
3)LaporanakhirdilengkapidenganSuratPernyataanTanggungJawabBelanja(SPTJB)(contohformat17);
4)Laporanakhirdisampaikanpalinglambattanggal15Desember2023.
5.Laporanpelaksanaankegiatantermasuklaporanpendampinganyangdilengkapidengandokumentasiberupafotodan/atau
videokegiatan;
6.LaporanpelaksanaankegiatanpenyelenggaraanPAUDHIdisampaikankepadaDirektoratPAUDolehpenerimabantuan
sebagaibentukpertanggungjawabankegiatan;dan
7.LaporanPelaksanaanKegiatan,LaporanAwal,danLaporanAkhirdisampaikanmelaluitautanGoogleForm
https://s.id/LaporanBantuanPAUDHI2023ataukealamatemail:[email protected].
PemberiPertanggungjawaban
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

12. KetentuanPerpajakan
TATACARAPENGELOLAAN BANTUAN
Kewajibanperpajakanterkaitdenganbantuaninisesuaidenganketentuanperaturan perundang-undangan
mengenai perpajakan.
Tata Cara PengembalianDana Bantuan
1.PenerimabantuanharusmengembalikandanabantuankeKasNegaraapabila:
a.Terjadipembatalanyangdilakukanolehpenerimabantuan,karenahal-haltertentu;
b.TerjadikelebihanpembayaranbelanjajasadanataupembayaranpembelianbarangmelebihidariPAGUyangtelah
disepakatidalamRAB;
c.AdanyakegiatanataupembelianyangsudahmasukdalamRAB,tetapikarenasesuatuhaltidakdilaksanakanoleh
lembagapenerimabantuanpemerintahsampaipadaprogrampembelajaranselesaidilaksanakan;dan/atau
d.Karenahallainyangtidaksesuaidenganketentuanperaturanperundang-undanganberdasarkanhasildiauditoleh
auditoryangberwenang.
2.Pengembaliandanadilakukandenganketentuansebagaiberikut:
a.Pengembalianbelanjatahunanggaranberjalan(tahun2023)disetordenganmenggunakanSuratSetoranPengembalian
Belanja(SSPB)yaitumenggunakanaplikasiSimponi-PNBP/e-billing(denganpemilihanmenuKementerian/Lembaga);
b.Pengembalianbelanjayangdisetorlewattahunanggaran(tahun2023)disetordenganmenggunakanSuratSetoranBukan
Pajak(SSBP)yaitumenggunakanaplikasiSimponiPNBP/e-billing(denganpemilihanmenuPenerimaanNegaraLainnya);
c.SetelahmelakukaninputdatadiaplikasiSimponi/e-billing,laludicetakdanditunjukkankeBank(BRI,Mandiri,BNIdan
BankLainnya)ataukantorposterdekatuntukpenyetorandanadimaksud.SelanjutnyaBankakanmenerbitkanNomor
TransaksiPengembalianNegara(NTPN).MasaaktifpembuatanSimponi/e-billingadalahselama7harikerjadanapabila
lebihdari7harikerjadarimasapembuatanSimponi/e-billingsudahtidakbisadigunakanlagi(kadaluarsa)sehinggaharus
dilakukanpembuatanSimponi/e-billingyangbaru.
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

13. Pengertian
TATACARAPENGELOLAAN BANTUAN
Sanksi
1.Penerimabantuanyangtidakmelaksanakankewajibansesuaiperjanjiankerjasamadan/ataumelanggarketentuandalam
pedomanpelaksanaanini,dikenaisanksitidakditetapkansebagaipenerimabantuandariDirektoratPendidikanAnakUsia
Dinipadatahunanggaranberikutnya;dan
2.Dalamhal,Penerimabantuanyangtidakmelaksanakankewajibansesuaiperjanjiankerjasamadan/ataumelanggar
ketentuandalampedomanpelaksanaanini,mengakibatkankerugiannegara,makadikenaisanksisesuaidenganketentuan
peraturanperundang-undangan.
Format DokumenBantuan
ContohformatdokumenPengajuanbantuanPenyelenggaraanPAUDHI:
Link:https://s.id/FormatUsulanPAUDHI2023
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

14. Pengertian
PENGENDALIAN MUTU
Sosialisasi
PelaksanaansosialisasiterkaitdenganprogramBantuanPenyelenggaraanPAUDHIdiKabupaten/Kotatahun2023dapatdilaksanakandengan:
1.Menyebarluaskanpedoman pelaksanaanbantuanPenyelenggaraanPAUD HIdikabupaten/kotamelaluilaman
https://paudpedia.kemdikbud.go.id/;dan
2.SosialisasimelaluipertemuansecaradaringkepadaDinasPendidikankab/kota
IndikatorKeberhasilan
IndikatorkeberhasilandalampelaksanaanBantuanPenyelenggaraanPengembanganAnakUsiaDiniHolistikIntegratifdiKabupaten/Kota,yaitu:
1.Terbitnyaperaturandankebijakanpemerintahdaerahkabupaten/kotamengenaipenyelenggaraanPengembanganAnakUsiaDiniHolistik
Integratif;
2.Terlaksananyafasilitasikabupaten/kotauntukmelaksanakanpenguatankapasitasdanpendampingandisatuanPAUDdalam
penyelengaraanPAUDHolistikIntegratif;dan
3.TermutakhirkannyaDAPODIKminimal100satuanPAUDpelaksanaPAUDHI.
Monitoring dan Evaluasi
Mekanismepelaksanaanmonitoringdanevaluasisebagaiberikut:
1.UnsurDirektoratJenderalPAUD,PendidikanDasar,danPendidikanMenengah,danUnitPelaksanaTeknisPusatmemiliki
wewenangsertatanggungjawabuntukmelakukanmonitoring,evaluasi,dansupervisipelaksanaankegiatan.
2.Pelaksanaanmonitoring,evaluasi,dansupervisipelaksanaankegiatantidakbolehdibebankandaridanabantuan.
Pengawasan
Pengawasandanabantuandapatdilaksanakanoleh:
1.PengawasaninternaldilakukanolehDirektoratPAUDdan(APIP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2.PengawasaneksternaldilakukanolehBadanPemeriksaanKeuangan(BPK).
DirektoratPendidikanAnakUsiaDini

15. TerimaKasih