Pasos para realizar un ensayo paso ah paso

Para realizar un ensayo

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUY
VICERRECTORADO
ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTE
TALLER DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYO
EL ENSAYO
COMO FORMA DE
EXPRESIÓN ESCRITA
PROF: Maribel Camacho.

2. Michel de Montaigne
El escritor francés del siglo XVI Michel de
Montaigne fue el creador del ensayo, el
género literario más apropiado para
transmitir ideas y críticas. En 1580 publicó
sus dos primeros volúmenes de ensayos, y
en 1588 el tercero. Mientras sus primeras
obras giran alrededor de temas como la
muerte y el dolor, sus últimos ensayos se
centran más bien en el conocimiento y la
naturaleza de la bondad.Enciclopedia
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LOS HOMBRES ESTAN ATORMENTADOS POR LA OPINION QUE TIENEN DE
LAS COSAS NO POR LAS COSAS EN SÍ MISMAS, SI ESTO SE PUDIERA APLICAR
COMO PRINCIPIO ALIVIARIA EN MUCHO NUESTRA MI SERABLE VIDA

MONTAIGNE

3. El ensayo es uno de los géneros más modernos y de
mayor cultivo en la actualidad. Es un escrito en
prosa, generalmente breve, expone sin rigor
sistemático, pero con hondura, madurez y
sensibilidad, una interpretación personal sobre
cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico,
literario, etc.
El ensayo es uno de los géneros más modernos y
de mayor cultivo en la actualidad. Es un escrito en
prosa, generalmente breve, expone sin rigor
sistemático, pero con hondura, madurez y
sensibilidad, una interpretación personal sobre
cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico,
literario, etc.

4.  Su estructura es libre y breve
Se ajusta a la diversidad de temas
Responde a la manera particular en que el autor ve e
interpreta el mundo, la vida, la naturaleza, los seres
humanos y a sí mismo.
Se puede redactar en primera o tercera persona.
Características del ensayo

5. Sobre qué escribo?
Cómo lo escribo?

6. Hay que escribir no para hacerse adivinar sino para
hacerse entender
La escritura comprende los siguientes procesos:
La idea
inicio
desarrollo
cierre
Lógica
Estilo
Lo que llama la atención cuando se lee un texto no es sólo
lo que se lee, sino también la manera como está escrito;
ese aire personal o distintivo es lo que se denomina estilo.

7. 2.- Claridad
Pensamiento diáfano, conceptos bien
digeridos, exposición, limpia es decir, con
sintaxis adecuada y vocabulario al alcance de
la mayoría: ni preciosista ni excesivamente
técnico.
3.- Concisión
Es el arte de hacer resaltar la idea principal,
de condensar los elementos de una oración
en forma cada vez más ajustada.

8. 4.- Originalidad
El que redacta debe ceñirse a las palabras
naturales y crear sus propias
expresiones.
Semántica y la Sintaxis

9. Sinonimia
La propia dignidad exige que el hombre se pueda
desenvolver en su medio, dentro de su espacio y su tiempo,
y para ello, el hombre necesita una capacidad de
comunicación acorde con su edad; por eso, el hombre
necesita de historia, lógica e idioma.

10. Concordancia entre género y número
Una economía mundial basadas en el
privilegio y la ventaja de los poco países
industriales y en la pobreza de los países
subdesarrollado, han entrado en un crisis
definitiva.

11. Diariamente en la Prensa y en todos los Medios de comunicación
se habla de La guerra nuclear como el mayor peligro que amenaza
a la humanidad es cierto pero con una Importante diferencia la de
que ese peligro puede ser totalmente descartado con una acción de
entendimiento entre las grandes Potencias que podría producirse en
cualquier momento por voluntad de un puñado de Dirigentes
Uso correcto de las letras mayúsculas y minúsculas

12. -Tiempos verbales
-Estructura de los párrafos
-Uso de los conectores

13. Tiempos verbales:
1.- En los días de verano me han gustado las actividades
recreativas porque seré un soñador.
2.- Me agradaron viajar por ciudades desconocidas para
así emprendí la aventura.
3.- La universidad es el punto de encuentro que permitió
al ser humano desarrollarse su conocimiento.
4.- A través de la tecnología se han logrado grandes
inventos que facilitó la vida del hombre en sociedad.

14. 1.Planificación:
•Hallar información.
•Distribuir el tiempo para realizar el escrito.
2.Reunión y Organización de ideas:
•Recopilar ideas, hechos, materiales y observaciones.
•Realizar la asociación de ideas.
3.Escritura del texto:
•Introducción (se plantea la idea central).
•Cuerpo o desarrollo (ideas secundarias o de apoyo).
•Conclusiones.
4.Relectura y corrección:
•Verificar si las ideas están expresadas en forma clara y coherente.
•Eliminar los errores (ortográficos, repeticiones, signos de puntuación
incorrectos)
5.Redacción final:
•Redacción pasada en limpio.
6.La relectura del texto.
Fases en la redacción de un ensayo