PEMBAHARUAN PENDIDIKAN.pptxHIUIUIUIUYUUYYG

HGYGUYIUIU

1. PERKEMBANGAN DAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DASAR DASAR PENDIDIKAN

2. ANGGOTA KELOMPOK MUHAMMAD IKHWANUDIN JALLALUDIN RAHMAD (1860209233116) (1860209233117)

3. Inovasi/ pembaharuan pendidikan adalah suatu perubahan yang baru, dan kualitatif berbeda dari hal (yang ada sebelumnya), serta sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai tujuan tertentu dalam pendidikan. PENGERTIAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN

4. Tujuan pembaharuan pendidikan adalah meningkatkan efisiensi , relevansi , kualitas dan efektivitas sarana serta jumlah peserta didik sebanyak-banyaknya dengan hasil pendidikan sebesar besarnya ( menurut kriteria kebutuhan peserta didik , masyarakat dan pembangunan ) dengan menggunakan sumber , tenaga , uang, alat dan waktu dalam jumlah yang sekecil-kecilnya TUJUAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN

5. FAKTOR PENDORONG PEMBAHARUAN PENDIDIKAN Faktor kegiatan belajar mengajar Faktor internal dan eksternal Sistem pendidikan (pengelolaan dan pengawasan)

6. BENTUK BENTUK PEMBAHARUAN PENDIDIKAN Dengan adanya masalah pemerataan pendidikan seperti yang telah dijelaskan diatas , maka bentuk pembaharuan dan solusinya adalah dengan cara konvensional misalnya pembangunan gedung sekolah dan pergantian jam belajar selain itu juga dapat diterapkan langkah inovatif misalnya sistem guru kunjung dan sekolah terbuka Pemecahan masalah terhadap mutu pendidikan dalam garis besarnya meliputi hal-hal yang bersifat fisik dan perangkat lunak , personalia, dan manajemen Pendidikan Sedangkan masalah efisiensi pendidikan perlu dioptimalkannya kebutuhan mengenai sarana dan prasarana pendidikan digunakan , selai itu juga tenaga pendidik yang professional.

7. ha