Strategi Pendampingan Pengawas untuk Kepala Sekolah
Tujuan Umum Membangun hubungan kerja yang harmonis dan kolaboratif antara pengawas dan kepala sekolah melalui pendekatan personal, profesional, dan suportif.
Bulan 1 – Tahap Pendekatan dan Observasi - Kunjungan informal untuk membangun suasana non-tekanan - Observasi lingkungan sekolah dan budaya kerja - Diskusi santai untuk menggali harapan dan tantangan - Dokumentasi hasil observasi awal (bersifat internal)
Bulan 2 – Tahap Kolaborasi Ringan - Ajak kepala sekolah menyusun program kecil - Dukung program yang sudah berjalan dengan apresiasi - Diskusi reflektif tentang potensi sekolah - Dokumentasi hasil kolaborasi bersama
Bulan 3 – Tahap Penguatan Profesional - Supervisi ringan berbasis permintaan - FGD kepala sekolah dan guru inti - Review bersama program sekolah - Evaluasi 3 bulan dan strategi lanjutan