pendidikan dan pembelajaran bahasa indonesia

pendidikan dan pembelajaran bahasa indonesia

1. Landasan
Pendidikan dan
Pembelajaran
Bahasa Indonesia
oleh
Lina Siti Nurwahidah

2. GGARIS BESAR MATERI PERKULIAHAN
1. Pengantar materi
2. Landasan Filsafat Pendidikan: Pembelajaran
Bahasa dan Sastra Indonesia
3. Landasan Psikologis: Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
4. Landasan Sosiologis: Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
5. Landasan Historis: Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
6. Teori belajar dan Pembelajaran : Pembelajaran
Bahasa Indonesia
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
2

3. 7. Taksonomi Tujuan Pembelajaran Bahasa
Indonesia
U T S
8. Karakteristik Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
9. Strategi dan Metode Pembelajaran Bahasa
Indonesia
10. Strategi dan Metode Pembelajaran Sastra
Indonesia
11
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
3

4. 11. Materi dalam Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
12. Penilaian Pembelajaran Bahasa
Indonesia
13. Penilaian Pembelajaran Sastra
Indonesia
14. Review keseluruhan materi
U A S
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
4

5. Garis Besar Filsafat
Landasan Filsafat pendidikan bahasa dan
sastra Indonesia adalah analisis kritis dan
komprehensif tentang bagaimana
seharusnya kegiatan Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia dilaksanakan

Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
5

6. •Filsafat pendidikan bahasa dan sastra
Indonesia membahas tiga masalah pokok
yaitu: (1) apakah sebenarnya pendidikan
bahasa dan sastra itu?; (2) apakah
sebenarnya tujuan pendidikan bahasa dan
sastra Indonesia itu?; dan (3) dengan cara
apa/bagaimana tujuan pendidikan bahasa
dan sastra Indonesia itu dapat dicapai?
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
6

7. Alasaan pentingnya pendidikan
bahasa dan sastra Indonesia?
Bahasa Indonesia sebagai bahasa
nasional dan bahasa negara
Bahasa Indonesia berperan dalam
perkembangan intelektual, sosial,
dan emosi
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
7

8. Apa hakikat mata pelajaran
bahasa Indonesia?
 Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi
dan berekspresi di wilayah RI
Pengembangan kemampuan reseptif dan
produktif
Memiliki sikap apresiatif terhadap karya
sastra bahasa Indonesia untuk
menumbuhkembangkan rasa nasionalisme
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
8

9. Apa fungsi mata pelajaran
bahasa Indonesia?
•Sarana berpikir
•Bahasa Indonesia sebagai sarana perekat
bangsa
•Penghela ilmu pengetahuan
•Penghalus budi pekerti
•Pelestari budaya bangsa
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
9

10. Dengan cara apa/bagaimana
tujuan pendidikan bahasa dan
sastra Indonesia itu dapat
dicapai?
•Dengan sarana dan prasarana yang
efektif disesuaikan dengan materi yang
akan diajarkan. pendekatan, strategi,
metode, dan teknik pembelajaran yang
tepat
Pusat Kurikulum - Balitbang
Depdiknas
10