Pengembangan pendekatan dan metode penelitian

ok

1. Handout
PENGEMBAGAN PENDEKATAN
DAN METODE PENELITIAN
PENDIDIKAN
Dr. Jusrin Pohan

3. MANUSIA MENCARI KEBENARAN KEILMUAN

1. PENGALAMAN/EXPERIENCE
2. PENALARAN/ REASONING
3. PENELITIAN /RESEARCH

4. PENELITIAN Masalah
Pengalaman,
Teliti penalaran, pe-
Hati-hati nelitian

KEBENARAN
KEILMUAN
(TRUTH)

5. DUA PENDEKATAN DLM MENCARI
KEBENARAN
PENDEKATAN NON PENDEKATAN
ILMIAH ILMIAH
Akal sehat Mengikuti
Otoritas seseorang langkah-
Intuisi langkah berpikir
Trial & error ilMiah

6. LANGKAH-LANGKAH BERPIKIR ILMIAH
MASALAH
PERUMUSAN MASALAH
PERUMUSAN HIPOTESIS/PERTANYAAN
PENLTN
PENGUMPULAN DATA
PEMBUKTIAN
PEMBENARAN SECARA ILMIAH TDK

YA
DI “ FALSIFY” TEORI

7. CIRI-CIRI PENELITIAN ILMIAH
DIAWALI DARI SUATU PERTANYAAN DLM
PIKIRAN PENELITI
1.DIARAHKAN UNTUK MEMECAHKAN SUATU
MASALAH/KESULITAN
2.SISTEMATIS
3.TERKONTROL
4.LOGIS
5.BERDARKAN PENGALAMAN YG DAPAT
DIOBSERVASI ATAU BUKTI-BUKTI EM PIRIS
LAIN YG DIKUMPULKAN
6.MEMPUNYAI RENCANA YG JELAS

8. CIRI-CIRI PENELITIAN ILMIAH
7. ORIGINALITAS
8. DAPAT DIREPLIKASI/DAPAT DIULANG
9.BERDASARKAN KEAHLIAN
10. DESKRIPSI YG JELAS DAN TEPAT
11. TELITI,HATI-HATI DAN SERIUS
12.PENELITIAN MERUPAKAN SUATU SIKLUS

9. SCIENTIFIC METHOD::

PENDEKATAN
KUANTITATIF,
KUALITATIF ,
GABUNGAN/MIXED

10. RESEARCH IS A SYSTEMATIC
ATTEMPT TO A PROVIDE
ANSWER TO QUESTIONS … THE
INVESTIGATIONS UNCOVERS
FACT AND THEN FORMULATES A
GENERALIZATION BASED ON
THE INTERPRETATION OF THOSE
DATA
(TUCKMAN)

11. SCIENTIFIC RESEARCH IS
SYSTEMATIC, CONTROLLED,
EMPERICAL, AND CRITICAL
INVESTIGATION OF
HYPOTHETICAL PROPOSITIONS
ABOUT THE PRESUMED
RELATION AMONG NATURAL
PHENOMENA
(KERLINGER)

12. RESEARCH IS CAREFULL OR
CRITICAL INQUIRY OR
EXAMINATION IN SEEKING
FACTS OR PRINCIPLES; A
DELIGENT INVESTIGATION TO
ASCERTAIN SOMETHING
(Woody)

13. QUANTITATIVES DAN
QUALITATIVES
RESEARCHERS DIFFERS IN
THEIR VIEW OF THE
WORLD,THEY TEND TO
UTILIZE DIFFERENT
METHODS TO SEEK
KNOWLEDGE

14. PENELITIAN DENGAN
MENGGUNAKAN
PENDEKATAN KUANTITATIF

15. PENELITIAN KUANTITIF ADALAH
SUATU PENYELIDIKAN ILMIAH,
SISTEMATIS ,TERKENDALI DAN
TERARAH UNTUK MENEMUKAN
JAWABAN TERHADAP SUATU
MASALAH DENGAN
MENGGUNAKAN PENDEKATAN
KUANTITATIF.

16. NoKomponen Met. Pen. Kuantitatif
1.Sasaran Artifisial
2.Perspektif Parsial
3.Rancangan Spesifik & jelas
4.Pendekatan Deduktif
5.Tujuan Generalisasi,meramalkan
,menguji ,menetapkan
fakta,menunjukkan
hubungan , teori
6.Instrumen Angket, tes,interviu,skala
7.Data Kuantitatif
8.Sampel Representatif,
luas,diambil secara acak
9.Analisis dataStatistik

17. Kebenaran/Dalil TEORI Masalah
Berinteraksi Pembahasan
dalam khasanah teoritik/
ilmu sillogisme
GENERALISASI HIPOTESIS
Pembahsan/ Peneltian
saling hubungan lapangan
PEMBUKTIAN
Kesimpulan HIPOTESIS Data
De
duk
tif
In-
duk
tif

18. 1.STUDI LITERATUR
2.MASALAH
3. LANDASAN
TEORI
4.METODOLOGI
5.PENGUM-
PULAN DATA
6. ANALISIS
DATA
7. PENYUSUN-
AN LAPORAN
LATAR BELAKANG MASLH
IDENTIFIKASI MASLH
PEMBATSAN MASLH
PERUMUSAN MASLH
TUJUAN PEN.
MANFAAT PEN.
KETERBATASAN
TEORI
PEN.YG RELEVAN
HIPOTESIS
DIF.OPERASIONAL
KRGK.BERPIKIR
JENIS PEN
POPULASI/SAMPEL
INSTRUMEN
AREA
UJICOBA
IZIN PENELITIAN
PERSYRTN
ANLSS
ANLSS DATA
PENELITIAN
PELKSN PENGUMLN
DATA

19. PENELITIAN KUANTITATIF
HERE
NOW
EX- POST FACTO >< EXPEREIMEN
DESKTIF KUANT PRE EXPERIMENT
KORELASIONAL QUASI- EXP
CAUSAL-COMPRT TRUE- EXPRM


21. PENELITIAN DENGAN
MENGGUNAKAN
PENDEKATAN KUALITATIF

24. Qualitative research
properly seeks
answers questions by
examining various
social settings and
the individuals who
inhabits these
setting

25. TUJUAN
PENELITIAN:
MENEMUKAN JAWABAN
TERHADAP SUATU
PERTANYAAN MELALUI
APLIKASI PROSEDUR SECARA
SISTEMATIS/PROSEDUR
ILMIAH DGN
MENGGUNAKAN
PENDEKATAN KUALITATIF

26. Ciri-ciri Penelitian Kualititif
1.Penelitian dilakukan dalam
naturals setting
2.Peneliti sebagai instrumen
penelitian
3.Teknik yg
digunakan:observasi,
intervieu, analisis dokumen.
4.Sangat deskriptif
5.Proses dan produk

27. 6.Data kualitatif
7.Menonjolkan konteks
8.Menganalisis data secara
induktif
9.Mencari makna
(meaning)

28. 10. Mengutamakan data dari
tangan pertama
11. Melakukan triangulasi
12.Subjek yg diteliti
berkedudukan sama dgn
peneliti
13.Analisis data dilakukan sejak
awal
14.Verifikasi data sangat perlu
dilakukan

29. 115. Dipengaruhi
pandangan dan keunikan
subjek peneliti
16.Mengutamakan rincian
kontektuals
17.Holistik
18.Rancangan umum dan
fleksibel